5和4直接相加的算式是,因為這題的5和4都表示幾個

2021-03-19 18:20:21 字數 2437 閱讀 9416

1樓:仰望北斗

5和4直接相加的算式是5+4=9,

因為這題的5和4都表示幾個1

2樓:雨塵

用括號括起來如:(5)+(4)

5和4可以直接相加的算式是( ),因為這題的5和4都表示幾個( ),還有算式( ),因為這題的5和4都表示幾個( )

3樓:狂偉彥柳虹

小學數學題5和4直接相減的算式是(

5-4),因為這題的5和4都表示幾個(1)

4樓:恭天藍管闌

5和4直接相加的算式是5+4=9,

因為這題的5和4都表示幾個1

5樓:匿名使用者

讓人紛紛唱道過年過節不送禮要送就送某某帖子的好帖

6樓:匿名使用者

7樓:匿名使用者

請問老師孩子這題不會做

5個4可以直接相加的算式是(),因為這題的5和4都表示幾個()還有算式()困為這題的5和4都表示幾

8樓:一生平安

5個4可以直接相加的算式是(4+4+4+4+4),因為這題的5和4都表示幾個(相同加數求和)還有算式(5+5+5+5)因為這題的5和4都表示幾個(相同加數求和)

9樓:匿名使用者

5個4直接相加的算式(4+4+4+4+4=5×4),

因為這題的5和4都表示(因數),

還有算式(5+5+5+5=4×5)。

10樓:植物衛士

5個4相加的算式是(4+4+4+4+4),因為這個題的5表示是有5個4相加;4表示的是4個1組成的。

還有算式(5+5+5+5)中,4表示有個5相加;5表示有5個1組成的。

根據提問題意,問題圓滿解決。認可就是最好的回報。

11樓:歡歡喜喜

5個4可以直接相加的算式是(4+4+4+4+4=20),因為這題的5和4是表示5個(4),所以還有算式(5x4=20)。

12樓:匿名使用者

5和4可以直接相加的算式是【5+4】,因為這題的5和4都表示幾個【1】,還有算式【4+5】,因為這題的5和4都表示幾個【1】

13樓:匿名使用者

沒有太明白你題目的具體意思

5個4可以直接相加

表示的當然就是5×4=20

或者你沒有寫完整的話

比如4+4×(4+4+4)等等

這裡有了乘法和括號,就要先對其進行計算

不能直接相加了

14樓:匿名使用者

5x()+4x()

=(5+4)x()

=9x()

85+4;5和4直接相加的算式是85+4,因為這題的5和4都表示幾個

15樓:李快來

解:85+4

=(80+5)+4

=80+(5+4)

=80+9=89

5和4可以直接相加的算式是

16樓:餘長青威書

5+4只要5和4在分別都位於加數的末位,這樣的兩數相加都符合條件。

17樓:葉聲紐

是5+4=9.

4十4+4是表示3個4相加對嗎,用乘法算式表示是4x3對嗎?

18樓:匿名使用者

對。首先,4+4+4=12,代表3個4進行相加的加法運算;

其次,4×3=12,代表3個4疊加到一起的乘法運算;

4個5和5個4都可以用5×4表示對嗎?

19樓:你可拉倒拔

不正確。

1、「5×4」和「4×5」雖然結果相同但是表示的意義不同;

2、「5×4」在數學中表示的意義是5個4相加的結果,用加法算式表示為4+4+4+4+4=20;

3、「4×5」在數學中表示的意義是4個5相加的結果,用加法算式表示為5+5+5+5=20;

20樓:

按現在的數學課本是沒有區別的,但我學的時候是有區別的,它們的數學意義不同.也就是說5個人,每人4個蘋果,共多少蘋果?應該是4*5=20(蘋果),結果的單位是和第一因數相同.

"4個5"表示的是"5+5+5+5",而"5個4"表示的是"4+4+4+4+4"其實他們是不同的,只不過結果的數值是相同的.至於說交換律的問題,那是運算方法,而不是表示數學意義.

21樓:匿名使用者

對。因為乘法有交換律。

5和4可以直接相加的算式是因為這題的5和4都表示幾個還有算式因為這題的5和

5和4可以直接相加的算式是 85 4 因為這題的5和4都表示幾個 一 還有算式 58 40 因為這題的5和4都表示幾個 十 簡算最重要。加9的就變為加10減1即可。多練習就熟練了 5和4可以直接相加的算式是 因為這題的5和4都表示幾個 還有算式 因為這題的5和4都表示幾個 小學數學題5和4直接相減的...

85 4 5和4直接相加的算式是85 4,因為這題的5和4都

解 85 4 80 5 4 80 5 4 80 9 89 5和4可以直接相加算式,因為這題的5和4都表示幾個 5和4可以直接相加算式,5表示5個1,4表示4個1 5 4 9 5和4可以直接相加的算式是 因為這題的5和4都表示幾個 還有算式 因為這題的5和4都表示幾個 小學數學題5和4直接相減的算式是...

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