1樓：〓小七七
古時教學是先背誦，後講解 所以，學子會把四書五經背下來
滿意請採納
2樓：手機使用者
古代的四書五經就像現在英語的二十六個字母一樣，是最基礎的東西。 是必須背誦的。
古人是如何學習四書五經的
3樓：匿名使用者
老師教導加背誦。我國從春秋時就有了私學，孔子就是當時私學中影響最大的之一。自那之後，儒家學習四書五經都有先生教導，在孩童儒學之初如果直接學習四書五經，先生講的再細緻，六七歲的孩子也聽不懂。
所以在啟蒙階段學習的內容是所謂「蒙學」——「三百千」，即三字經、百家姓、千字文之類的入門書籍。其實這些書籍除了教孩子識字外，其中也包括豐富的自然與人文知識，特別是其中有著濃厚的儒家思想。這就為以後學習四書五經等儒家經典著作打下了基礎。
今天的人們讀四書五經，要真正理解其中的思想內容是比較困難的。在古代，如果沒有經過啟蒙教育，直接讀這些經典也很困難。經過啟蒙教育後，任然需要先生的講解。
畢竟，古文的歧義很多，沒有名師，對經典的解讀就會誤入歧途。
當然，古代讀書人學習過程要比今天的學生更枯燥。基本上要讀的書籍都需倒背如流。
4樓：匿名使用者
熟讀成誦，主要是背誦，從小開始背。其實背書是一種啟蒙教育很好的方法，理解不理解的不重要，尤其是四書五經，誰能讀一遍就能理解呢，主要是從小背下來，以後慢慢理解，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！
5樓：頑童
十的如一日,十個時辰雷打不動,兩耳不聞窗外室,一心只讀聖賢書
6樓：匿名使用者
死記硬背 他們不認識的字 就亂讀 第一人個亂讀 第二個人就問第一個人，第一個人就教 從而導致第二個人也讀錯 周而復始 讀錯的人佔了大多數 裡面還有大名人 所以大家想了個點子 「通假字」就誕生了！
古人對四書五經要學習到什麼程度
7樓：匿名使用者
回答你這個問題，首先要明確幾個問題：
1、把 四書五經 作為科舉考試唯一的經典是從明朝開始，直至科舉制度被廢除。也就是說，在明朝以前的朝代裡，雖然 四書五經 也有很高的地位，但並不是科舉考試的必讀經典，讀書人自然也就並不需要全背。
2、即使在明清兩朝，也有一些不熱衷於科舉卻很有水平的讀書人，比如說大科學家宋應星（天工開物的作者）無疑是讀書人，但走他這種路線的讀書人應該是不會死記四書五經的。
3、對於明清兩朝一般讀書人而言，由於 四書五經 是朝廷指定的唯一考試參考書目，為了在科舉考試中取得好成績，把這些書完全背下來的讀書人人確實不在少數（其實認真翻翻就知道，四書五經內容並不是很多，長年累月背下來與不是很難）。
古人幾歲開始學習四書五經？
8樓：匿名使用者
會講話的時候就開始教學習四書五經，五六歲就叫你讀書寫文章
古人為什麼讀四書五經
9樓：匿名使用者
《四書五經》翔實的記載了中華民族思想文化發展史上最活躍時期的政治、軍事、外交、文化等各方面的史實資料及影響中國文化幾千年的孔孟重要哲學思想。歷代科興選仕，試卷命題無他，必出自《四書五經》足見其對為官從政之道、為人處世之道的重要程度。時四書五經是四書和五經的合稱，是中國儒家的經典書籍。
四書是指《論語》、《孟子》、《大學》和《中庸》；而五經是指《詩經》、《尚書》、《禮記》、《周易》、《春秋》，簡稱為「詩、書、禮、易、春秋」，其實本來應該有六經，還有一本《樂經》，合稱「詩、書、禮、樂、易、春秋」，但後來亡於秦末戰火，只剩下五經。
10樓：匿名使用者
不是，全部是關於文學的，考試要考的八股文就出自這些書，他們被尊稱為經典
11樓：匿名使用者
...就是現在的教科書 為了應付考試的 。 不對 那時候叫科舉
四書五經是哪些，四書五經分別是什麼？
四書五經是四書 五經的合稱，泛指儒家經典著作。四書指的是 大學 中庸 論語 孟子 五經 指 詩經 尚書 禮記 周易 春秋 五部。禮記 通常包括三禮，即 儀禮 周禮 禮記 春秋 由於文字過於簡略，通常與解釋 春秋 的 左傳 公羊傳 穀梁傳 分別合刊。四書之名始於宋朝，五經之名始於漢武帝。大學 中庸 論...
讀四書五經有何好處,讀四書五經的好處？
讀聖人書，想聖人事，知古今中外，懂道德倫理。希望幫助到你。讀四書五經的好處？好處有以下幾點 1 四書五經 翔實的記載了中華民族思想文化發展史上最活躍時期的政治 軍事 外交 文化等各方面的史實資料及影響中國文化幾千年的孔孟重要哲學思想.歷代科興選仕,試卷命題無他,必出自 四書五經 足見其對為官從政之道...
四書五經還是六經？四書五經中的五經和六經有什麼區別
四書五經分為四書和五經。四書 論語 孟子 大學 中庸 五經本為六經，分別是 詩 書 禮 樂 易 春秋，即 詩經 尚書 禮記 樂經 周易 春秋 但其中 樂經 後來失傳了，就只剩下了五經。稱為四書五經，儒家的經典書目。四書五經中的五經和六經有什麼區別 最討厭誤人子弟了。五經 詩，書，易，禮，春秋。六經 ...