1樓：匿名使用者
文章以味道為線索，記敘了朋友愛點「糖醋排骨」和自己愛吃鹹花生兩件事。
《味蕾上綻放的愛》閱讀答案
2樓：不隨意
（1）本文的線索是什麼？先後寫了哪兩件事？
文章以「味道」為線索，記敘了朋友愛點「糖醋排骨」和自己愛吃鹹花生兩件事。
（2）第4段中與「媽媽每年將煮好的鹹花生晒乾分成3大包，分別寄到我們三兄妹的手上」相照應的是哪一句？這個變化說明了什麼？
「我負責分成3小堆，三兄妹各佔一堆」。說明一家人的經濟條件越來越好，媽媽對孩子的思念越來越重。
（3）分析「一旦觸及味蕾的引線，回憶就會漫天飛舞」在文章結構上的作用。
這句話在文中起承上啟下的過渡作用。上承味道不僅烙有人的記憶，也滲有人的情感，下啟對鹹花生這種特殊味道的回憶。
（4）文章以「味蕾上綻放的愛」為題，有何作用？體現了作者怎樣的情感？
「綻放」本是形容花開時由花蕾花瓣緊閉到的樣子。這裡的「綻放的愛」是引申義，以此為題有點明主題，統領全文的作用，意在表達作者對味蕾儲存的愛的讚美。
3樓：匿名使用者
你好，很高興回答你的問題
①文章以味道為線索，記敘了朋友愛點「糖醋排骨」和自己愛吃鹹花生兩件事。
②相照應的是「我負責分成3小堆，三兄妹各佔一堆」。
說明一家人的經濟條件越來越好，媽媽對孩子的思念越來越重。
③作用是：承上啟下。上承，味道不僅烙有人的記憶，也滲有人的情感；下啟，對鹹花生這種特殊味道的回憶。
④「綻放」本是形容花開時由花蕾花瓣緊閉到的樣子，這裡的「綻放的愛」是引申義，以此為題有點明主題，統領全文的作用，意在表達作者對味蕾儲存的愛的讚美。
4樓：南緯十度
1、文章以味道為線索，記敘
了朋友愛點「糖醋排骨」和自己愛吃鹹花生兩件事。
2、「我負責分成3小堆，三兄妹各佔一堆」。說明一家人的經濟條件越來越好，媽媽對孩子的思念越來越重。
3、承上啟下。上承味道不僅烙有人的記憶，也滲有人的情感；下啟對鹹花生這種特殊味道的回憶。
4、「綻放」本是形容花開時由花蕾花瓣緊閉到的樣子，這裡的「綻放的愛」是引申義，以此為題有點明主題，統領全文的作用，意在表達作者對味蕾儲存的愛的讚美。
味蕾上綻放的愛閱讀答案
5樓：小倩兒七七
○黎 明
1記得一位老同事，每次就餐讓他點菜時，他總是首點「糖醋排骨」。結果每次都是吃者甚少，唯獨他吃得津津有味，這讓我很不解。在一次出差的時候，我們倆不經意間聊起了這件事。
他告訴我，糖醋排骨是他前女友最愛吃的菜，也是她最擅長做的菜，和她在一起的時候每個星期都能吃上幾頓。分手3年了，想念她的同時，也想念她做的糖醋排骨的味道。
2想必這就是味道的魔力，它不僅能烙進人的記憶裡，也能滲入人的情感，甚至成為貫穿人一生的印記。
3一旦觸及味蕾的引線，回憶就會漫天飛舞。
4喜歡吃鹹花生，似乎是我天生的嗜好。小時候，家裡雖然每年能收上四五擔花生，但吃鹹花生對我來說是件極其奢侈的事兒。因為家裡窮，父母指望著能多賣點錢給我們兄妹3個湊學費。
只有在我們兄妹仨，眼巴巴地看著鄰居家小孩吃鹹花生饞得直流口水的時候，媽媽於心不忍才勉強給我們煮一小把。煮好後我負責分成3小堆，三兄妹各佔一堆。雖然每堆只有幾顆，卻能讓我們兄妹仨樂上好幾天，因為我們都非常珍惜那來之不易的味道。
5媽媽煮鹹花生的量是一年比一年多，可是我們這些愛吃鹹花生的孩子們卻離家越來越遠，有時候甚至兩三年都難得回家一次。於是，媽媽每年將煮好的鹹花生晒乾分成3大包，分別寄到我們三兄妹的手上。每當在異地他鄉吃著媽媽千里迢迢寄來的鹹花生，心裡總是暖洋洋的，舌尖上的味蕾也總能準確地識別那種熟悉的味道，一種被愛的味道。
品著這愛的味道，也使我們更加惦念家中年邁的父母。
6出門在外，也經常在街邊的小攤買鹹花生解饞，但我總找不到自己想要的那種味道。媽媽煮的鹹花生和買來的鹹花生味道確實不一樣。因為這正如歌中所唱，媽媽煮的花生裡夾雜著「愛的味道」。
7味道通常蘊含著人生種種酸甜苦辣、悲歡離合，讓人無法抗拒。味蕾上綻放出來的愛，會讓我們感懷一種特別的情愫，想念一位深愛的人，抑或懷念一段難忘的往事。
9、本文的線索是什麼？先後寫了哪兩件事？（3分）
10、第4段中與「媽媽每年將煮好的鹹花生晒乾分成3大包，分別寄到我們三兄妹的手上」，相照應的是哪一句？這個變化說明了什麼？（3分）
11、分析「一旦觸及味蕾的引線，回憶就會漫天飛舞」在文章結構上的作用。（3分）
12、文章以「味蕾上綻放的愛」為題，有何作用？體現了作者怎樣的情感？（4分）
參***：（三）
6．活著要對別人有些用處才能快活。（2分）
7、（1）把鮮花送給愛花的活著的人，送給需要的人。（2分）（2）她從喪子的哀痛中走了出來，把愛分給那些活著的（需要的）人，這讓她意識到活著還有用處。（2分）
8.**通過人物對話刻畫了守墓人誠實善良、富有愛心的性格特徵，表現了老婦人由愛自己到愛他人的轉變過程，提示了生活的真諦。其次，還通過神態描寫刻畫了老婦人前後不同的神態。
（指出手法2分，闡述合理2分，共4分)
（四）答案
9、文章以味道為線索，記敘了朋友愛點「糖醋排骨」和自己愛吃鹹花生兩件事。（線索1分，兩件事各1分。共3分）
10、「我負責分成3小堆，三兄妹各佔一堆」。說明一家人的經濟條件越來越好，媽媽對孩子的思念越來越重。（前一問1分，後一問兩層意思各1分。共3分）
11、承上啟下。上承味道不僅烙有人的記憶，也滲有人的情感；下啟對鹹花生這種特殊味道的回憶。（「承上啟下」1分，點明「上承什麼」1分，「下啟什麼」1分，共3分。）
12、「綻放」本是形容花開時由花蕾花瓣緊閉到的樣子，這裡的「綻放的愛」是引申義，以此為題有點明主題，統領全文的作用，意在表達作者對味蕾儲存的愛的讚美。（「點明主題」「統領全文」各1分，「愛的讚美」2分，共4分）
6樓：端微蘭中春
1、本文的線索是什麼？先後寫了哪兩件事？（3分）
2、第④段中與「媽媽每年將煮好的鹹花生晒乾分成3大包，分別寄到我們三兄妹的手上」相照應的是哪一句？這個變化說明了什麼？（3分）
3、分析「一旦觸及味蕾的引線，回憶就會漫天飛舞」在文章結構上的作用。（3分）
4、文章以「味蕾上綻放的愛」為題，有何作用？體現了作者怎樣的情感？（4分）
答案：1、文章以味道為線索，記敘了朋友愛點「糖醋排骨」和自己愛吃鹹花生兩件事。（線索1分，兩件事各1分。共3分）
2、「我負責分成3小堆，三兄妹各佔一堆」。說明一家人的經濟條件越來越好，媽媽對孩子的思念越來越重。（前一問1分，後一問兩層意思各1分。共3分）
3、承上啟下。上承味道不僅烙有人的記憶，也滲有人的情感；下啟對鹹花生這種特殊味道的回憶。（「承上啟下」1分，點明「上承什麼」1分，「下啟什麼」1分，共3分。）
4、「綻放」本是形容花開時由花蕾花瓣緊閉到的樣子，這裡的「綻放的愛」是引申義，以此為題有點明主題，統領全文的作用，意在表達作者對味蕾儲存的愛的讚美。（「點明主題」「統領全文」各1分，「愛的讚美」2分，共4分）
7樓：孫斌昊
9、文章以味道為線索，記敘了朋友愛點「糖醋排骨」和自己愛吃鹹花生兩件事。（線索1分，兩件事各1分。共3分）
10、「我負責分成3小堆，三兄妹各佔一堆」。說明一家人的經濟條件越來越好，媽媽對孩子的思念越來越重。（前一問1分，後一問兩層意思各1分。共3分）
11、承上啟下。上承味道不僅烙有人的記憶，也滲有人的情感；下啟對鹹花生這種特殊味道的回憶。（「承上啟下」1分，點明「上承什麼」1分，「下啟什麼」1分，共3分。）
12、「綻放」本是形容花開時由花蕾花瓣緊閉到的樣子，這裡的「綻放的愛」是引申義，以此為題有點明主題，統領全文的作用，意在表達作者對味蕾儲存的愛的讚美。（「點明主題」「統領全文」各1分，「愛的讚美」2分，共4分）
味蕾上綻放的愛 閱讀答案
8樓：毛豆豆
1、媽媽是個會持家又慈愛的母親，很關愛自己的孩子。
2、通過朋友愛點「糖醋排骨」和自己愛吃鹹花生兩件事，表達了對味蕾儲存的愛的讚美。
文章以「味蕾上綻放的愛」為題，有何作用？體現了作者怎樣的情感？
9樓：帆上人
注意，文章是以味蕾上綻放的愛為題，不是為題目。
簡單來說，味蕾能讓我們感覺到
親切依賴，可是如何綻放愛成了關鍵。由依賴變為依戀，進而發展到愛的高度。這就意味著單純而又高雅的情感。
前段時間熱播的《舌尖上的中國》，無疑是在闡述這方面上頂尖作品。看一下就會感受到的
10樓：匿名使用者
題目挺有創意的，至少讓別人對這篇文章感興趣了，吸引了別人的眼球，這就是成功的開始。而且這個題目很有想象空間。可能是講吃的，也可能是以味蕾為引的情感。
11樓：海月兒
為心愛的人做飯，體現愛對方的情感
12樓：匿名使用者
那就是講吃唄，講吃的話那就是講吃的人，和做吃的的人唄！
閱讀下文，完成9-12題。（13分） 味蕾上綻放的愛 ○黎 明 1記得一位老同事， 每次就餐讓他點菜
13樓：冷眸
，記敘了朋友愛點「糖醋排骨」和自己愛吃鹹花生兩件事。（線索1分，兩件事各1分。共3分）
小題1:「我負責分成3小堆，三兄妹各佔一堆」。說明一家人的經濟條件越來越好，媽媽對孩子的思念越來越重。（前一問1分，後一問兩層意思各1分。共3分）
小題1:承上啟下。上承味道不僅烙有人的記憶，也滲有人的情感；下啟對鹹花生這種特殊味道的回憶。（「承上啟下」1分，點明「上承什麼」1分，「下啟什麼」1分，共3分。）
小題1:「綻放」本是形容花開時由花蕾花瓣緊閉到的樣子，這裡的「綻放的愛」是引申義，以此為題有點明主題，統領全文的作用，意在表達作者對味蕾儲存的愛的讚美。（「點明主題」「統領全文」各1分，「愛的讚美」2分，共4分）略
味蕾上綻放的愛 類似作文
14樓：伱說涐是迗使
味蕾上的愛
我想念你的笑，想念你的外套，想念你白色襪子和你身上的味道；我想念你的吻，和手指淡淡菸草味道，記憶中曾被愛的味道……」在這個寒冬的深夜，我反覆聽著辛曉琪的這首成名曲《味道》，一邊品茶，一邊嗑著媽媽親手煮的鹹花生，這種久違的花生清香味道一瞬間把我拉向了記憶深處。
味道就是這麼神奇。一旦觸及味蕾的引線，回憶就會漫天飛舞。
喜歡吃鹹花生，似乎是我天生的嗜好。小時候，家裡雖然每年能收上四五擔花生，但吃鹹花生對我來說是件極其奢侈的事兒。因為家裡窮，父母指望著能多賣點錢給我們兄妹三個湊學費。
只有在我們兄妹仨，眼巴巴看著鄰居家小孩吃鹹花生饞得直流口水的時候，媽媽於心不忍才勉強給我們煮一小把。煮好後我負責分成三小堆，三兄妹各佔一堆。雖然每堆只有一小把，卻能讓我們兄妹仨樂上好幾天，因為我們都非常珍惜那來之不易的味道。
隨著我們幾個孩子漸漸長大，家裡的生活條件有了很大的改善，媽媽煮鹹花生的量也逐年增加。從一小把到一簸箕，從一簸箕到一米鬥或一籮筐，甚至一兩擔。我們家煮鹹花生量的變化，正折射出了我們的家庭變遷。
媽媽煮鹹花生的量是一年比一年多，可是我們這些愛吃鹹花生的孩子們卻離家越來越遠，有時候甚至兩三年都難得回家一次。於是，媽媽每年將煮好的鹹花生晒乾分成三大包，分別寄到我們三兄妹的手上。每當在異地他鄉吃著媽媽千里迢迢寄來的鹹花生，心裡總是暖洋洋的，舌尖上的味蕾也總能準確地識別那種熟悉的味道，一種被愛的味道。
品著這愛的味道，也使我們更加惦念家中年邁的父母。
出門在外，也經常在街邊的小攤買鹹花生解饞，但我總找不到自己想要的那種味道。只能是得其物，而不得其味。媽媽煮的鹹花生和買來的鹹花生味道確實不一樣，因為這正如歌中所唱，媽媽煮的花生裡夾雜著「愛的味道」
一種味道，通常蘊涵著人生種種，酸甜苦辣、悲歡離合，讓人無法抗拒。味蕾上綻放出來的愛，會讓我們感懷一種特別的情愫，想念一位深愛的人，抑或懷念一段難忘的往事。
記得一位老同事，每次就餐讓他點菜時，他總是首點「糖醋排骨」。結果每次都是吃者甚少，唯獨他吃得津津有味，這讓我很不解。在一次出差的時候，我們倆不經意間聊起了這件事。
他告訴我，糖醋排骨是他前女友最愛吃的菜，也是她最擅長做的菜，和她在一起的時候每個星期都能吃上幾頓。分手三年了，想念她的同時，也想念她做的糖醋排骨的味道。
想必這就是味道的魔力，它不僅能烙進人的記憶裡，也能滲入人的情感，甚至成為貫穿人一生的印記。
難怪民間自古流傳著一句俗語：要想抓住男人的心，首先要拴住他的胃。或許這正是眾多家庭主婦不愛紅妝愛煲湯的緣故。用一種味道來拴住愛人的心，原來也是一種情戰手段。
人對味道的識別，是依賴於舌頭上的一種乳頭狀味覺感受器——味蕾。吃東西時，通過咀嚼及舌、唾液的攪拌，味蕾受到不同味物質的刺激，將資訊由味神經傳送到大腦味覺中樞，便產生味覺，品嚐出飯菜的滋味。
味蕾似乎天生就有一股固執的脾氣，總是能長期地堅守一種味覺。當我們長期進食某種食物時，久而久之便會對這種食物產生味覺依賴。一如我對鹹花生的喜愛，同事對糖醋排骨的情有獨鍾。
味蕾就像是被至親安裝在自己身上的**識別器，能自覺地識別有關親人和愛人的味道。味道有千萬種，可是直抵我們內心深處的卻獨一無二，猶如青蔥歲月刻骨銘心的情感，儲存著愛的印記。
味蕾上綻放的愛，就像生命中的陽光，溫暖地綻放在人們的心間，讓人幸福得想哭。
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