高中作文,話題為質疑,要求有名人的例子,,急

2021-05-25 05:30:23 字數 4888 閱讀 9228

1樓:匿名使用者

敢於質疑

人們說有成就的人有「學問」e69da5e6ba9062616964757a686964616f31333330326636,既然是「學問」,那麼就要既「學」且「問」。「問」從何來?從疑而來。

只有多疑、善疑、質疑、探疑,才能獲得淵博的學識,用之於我們的事業。所以我們說:學貴質疑。

明朝學者陳獻章說:「學貴置疑,小疑則小進,大疑則大進。疑者,覺悟之機也。

」說的正是這個道理。

人們常常把知識比作海洋,海洋是無邊際的,知識也是無止境的。一個人,無論他有多大的學問,總會有無知的地方,而多疑、善疑、質疑、探疑則是獲取新知識的途徑。正是基於這一點,法國偉大作家巴爾扎克說:

「開啟一切科學的鑰匙就毫無疑義地是問號,而生活的智慧,大概就在於逢事都問個為什麼。」的確如此,如果達爾文沒有對「特創論」的懷疑,就不會有「自然選擇學說」的確立;如果哥白尼沒有對「地心說」的懷疑,也不會有「日心說」的創立。所以說,只有「疑」才能使得我們的智慧之樹開出豔麗的花,結出豐碩的果。

但是,我們必須明白,「疑」是建立在豐富的知識和認真思考的基礎之上的,絕不是無端的猜疑或隨便的懷疑。達爾文對「特創論」的懷疑,並不是一時的心血來潮,而是他隨「貝格爾」號帆船環球旅行五年,觀察和採集了大量的動植物標本,考察和研究了無數的地質資料,經過綜合**之後,才向根深蒂固的「特創論」發出了強有力的挑戰。這是一場真理對謬誤的挑戰,其結果自然是真理勝利。

可見,任何有效的懷疑,都依賴於對事實的仔細分析和對理論的深入研究。

可是我們有許多青年,他們不善於發現。他們相信,凡是書上寫的便是正確的,凡是前人說的便是真理。他們迷信書本,崇拜前人,不敢越雷池一步。

這樣的人,自然不會有什麼發現,更不可能有什麼創見。他們對於社會的進步沒什麼貢獻,還可能成為社會前進的絆腳石,阻礙人類文明的發展。這樣的人多了,我們的社會就不會進步,人類的文明就會停滯不前。

所以我們必須提倡懷疑精神。半個多世紀以前,魯迅先生就曾通過《狂人日記》倡導這一種精神。如今,歷史的年輪已轉過一週又一週,我們也早該拿起反向思維這把鋼槍,作為我們向科學進軍的**了。

地質學家李四光曾對他的學生說:「不懷疑就不能見真理。」這句話對我們也同樣適用。

我們要增長知識,尋求真理,就必須多疑、善疑,而且要質疑、探疑。這才是我們開啟知識大門的金鑰匙。年輕的朋友們,勇敢地拿起這把鑰匙,去開啟科學的大門吧!

學貴質疑

人們說有成就的人有「學問」,既然是「學問」,那麼就要既「學」且「問」。「問」從何來?從疑而來。

只有多疑、善疑、質疑、探疑,才能獲得淵博的學識,用之於我們的事業。所以我們說:學貴質疑。

明朝學者陳獻章說:「學貴置疑,小疑則小進,大疑則大進。疑者,覺悟之機也。

」說的正是這個道理。

人們常常把知識比作海洋,海洋是無邊際的,知識也是無止境的。一個人,無論他有多大的學問,總會有無知的地方,而多疑、善疑、質疑、探疑則是獲取新知識的途徑。正是基於這一點,法國偉大作家巴爾扎克說:

「開啟一切科學的鑰匙就毫無疑義地是問號,而生活的智慧,大概就在於逢事都問個為什麼。」的確如此,如果達爾文沒有對「特創論」的懷疑,就不會有「自然選擇學說」的確立;如果哥白尼沒有對「地心說」的懷疑,也不會有「日心說」的創立。所以說,只有「疑」才能使得我們的智慧之樹開出豔麗的花,結出豐碩的果。

但是,我們必須明白,「疑」是建立在豐富的知識和認真思考的基礎之上的,絕不是無端的猜疑或隨便的懷疑。達爾文對「特創論」的懷疑,並不是一時的心血來潮,而是他隨「貝格爾」號帆船環球旅行五年,觀察和採集了大量的動植物標本,考察和研究了無數的地質資料,經過綜合**之後,才向根深蒂固的「特創論」發出了強有力的挑戰。這是一場真理對謬誤的挑戰,其結果自然是真理勝利。

可見,任何有效的懷疑,都依賴於對事實的仔細分析和對理論的深入研究。

可是我們有許多青年,他們不善於發現。他們相信,凡是書上寫的便是正確的,凡是前人說的便是真理。他們迷信書本,崇拜前人,不敢越雷池一步。

這樣的人,自然不會有什麼發現,更不可能有什麼創見。他們對於社會的進步沒什麼貢獻,還可能成為社會前進的絆腳石,阻礙人類文明的發展。這樣的人多了,我們的社會就不會進步,人類的文明就會停滯不前。

所以我們必須提倡懷疑精神。半個多世紀以前,魯迅先生就曾通過《狂人日記》倡導這一種精神。如今,歷史的年輪已轉過一週又一週,我們也早該拿起反向思維這把鋼槍,作為我們向科學進軍的**了。

地質學家李四光曾對他的學生說:「不懷疑就不能見真理。」這句話對我們也同樣適用。

我們要增長知識,尋求真理,就必須多疑、善疑,而且要質疑、探疑。這才是我們開啟知識大門的金鑰匙。年輕的朋友們,勇敢地拿起這把鑰匙,去開啟科學的大門吧!

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2樓:雪孩子村莊

留守住那一份執著

「秦時明月漢時關,萬里長征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。」很多人諳熟這首七言絕句,就像諳熟王昌齡一樣,可是提及詩中這位赫赫有名的漢朝飛將軍,又有多少人知曉並瞭解呢?

起初,喜歡李廣這個名字,喜歡李廣將軍這個人,是因為從書中讀到他不僅好射、善射,而且「見草中石,以為虎而射之,中石沒鏃」,作為將軍他箭法高超,武藝了得,才幹讓人不得不服;與將士同吃同住,(行軍至糧草缺乏之地)「見水,士卒不盡飲,廣不近水;士卒不盡食,廣不嘗食」,作為上司他正直廉潔,體恤下情,德行讓人頗為欽敬!

可就是這麼一位寬緩不苛、愛惜將士,令匈奴聞風喪膽、避之數年,不敢入侵的文韜武略的人才卻在他的花甲之年抽刀自刎于軍帳中。

這位飛將軍也許曾經無數次地想象過自己是如何戰死沙場的,也許以身殉國才是他莫大的榮幸,對他而言只要有幸跟大將軍出征,只要有機會跟單于交戰,哪怕僅僅做衛青、霍去病的副將也心甘情願,在所不辭。豈料李廣一番赤膽忠心終不為所用,在大將軍擅自調兵以致延誤會期時,一向口拙話少的李廣還一再為自己的士兵辯護,統攬了所有罪責……

惜呼!一位效力於漢孝文、孝景、武帝三朝,鞠躬盡瘁、死而後已的奇才良將;一位忠肝義膽、可昭日月的忠勇之士,就這樣如流星般瞬間展現過它的輝煌後便隕落了,使人扼腕嘆息!

徒留餘恨是傷神的,何不體味這位彪炳史冊的將軍身上熠熠發光的東西———執著,就是那一份今天我們身上日漸消逝了的執著。生活在這紛繁複雜的塵世中,我們也許經歷了太多喧囂、欺騙與偽善,所以常常空虛、無聊、麻木甚至開始逃避……我們已失去了內心的一片靜土———對希望和信念的執著追求!

李廣為求與匈奴一戰而委曲求全,以死明志,與之相比,兩千年後的中國廣袤大地上他的後代子孫,稍遇挫折便一蹶不振,太遜色了!不要遺忘漢朝屢立奇功的偉大人物,更不要遺忘這位偉大人物的精神,讓我們重拾信念,留守住心靈深處的那一份執著吧!

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執著的心

在今年的暑假裡,我迷上了網路,迷上了遊戲,整天整天都泡在了網路裡。

可謂是「走火入魔」了,正當我在網路上暢行無阻的時候,眨眼間,新學期來臨了。可我卻仍瘋狂的迷戀於遊戲,每每放學後就去享受著玩遊戲的那股激情,那種用語言無法描繪的快感。看著級數在不斷飛速的上升著,技術在不斷的增強著,心裡充滿了無限的歡快。

正當我對遊戲越玩越順手時,新學期的第一次月考不知不覺的到來了。耳邊就經常響起了課任老師們嚷著要大家做好複習工作,爭取在第一次考試考出個好成績的話語來。那時的我,對老師的話根本不屑一顧,常常是左耳進右耳出,因為我始終傻傻的認為,以我的基礎,只要在考試前一晚複習一下就一定能保持原來的水準。

當試卷發下來的那一刻時,我才明白了,原來是我錯了,我的心態錯了。看著試卷上那一個個令人憎惡的鮮紅分數,突然湧出了想大哭一場的衝動,頓時眼睛模糊成一片;看著成績單上的那個73名,我才理解到了老師平時說的那些話。現在是個讀書時代,競爭是非常激烈的,學習就有如逆水行舟那樣,你不去思考怎樣前進,那麼你就一定會後退的;看著我的的名字在尖子榜上消失了,我終於認識到了遊戲的危害,開始閃出一個念頭,不能再痴迷於網路,痴迷於遊戲了,是該下定決心放棄它們了。

可半天沒碰電腦,在寫字桌前的我就開始像失了魂一樣,如坐鍼氈。心開始蠢蠢欲動了,驅使我走向了電腦,當我摸著鍵盤時,想起了這次考試的慘敗,想起了我的理想。於是,狠了狠心,咬了咬牙,閉上眼睛回到了寫字桌前。

可剛坐下時,心又跳躍了起來,腦子裡閃出了一個又一個的遊戲畫面,然後又走到了電腦前……那幾天,我一直在重複著那幾個動作,就像是在剪接一場電影一樣,前進!後退!前進!

後退!……如此反覆了幾天,我已經頹廢了,變得憔悴不少。

但我的心態慢慢的調整了過來,開始熱衷於學習了,已經不會有之前那種荒謬的想法了,也不會像之前那樣瘋狂的痴迷於遊戲了。

可每當聽到同學們談到有關網路遊戲的事,我卻總會插足 進去,或許這就是痴心不改吧!

人生在世,沒有絕對的失敗,也沒有絕對的成功,只因你有一顆怎樣對待它的心。如果你擁有一顆執著的心,執著於對理想的追求,那麼,失敗也終會轉為成功的,如果你失去了那顆執著的心,成功的你也將會離失敗不遠了!

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執著成就夢想

當天空失去引導星時,水手們便失去了方向正如當人們失去執著的信念時,無法成就夢想一樣。

正是因為居里夫人執著於科學事業才發現了鐳和釙;正是因為哥白尼執著於真理才以死證明了「日心說」;正是因為羅丹執著於藝術事業他的作品「巴爾扎克」才得一世人的認可;正是因為中國革命先驅執著於解放事業,後人才重獲自由。

我不渴望集萬千寵愛於一身,但萬千智慧卻為我所向往。我渴望成為魯迅那樣的一代文豪;我渴望成為數學王子高斯那樣的智者;我渴望成為王羲之、吳道子,梵高那樣的藝術大師:我渴望成為貝多芬、莫扎特那樣的**大師……這都是我的夢想,雖然很遙遠或者說可望而不可即但是他們卻真的在為我這航海冒險的水手導航。

也許我需要一份執著,這樣我便會實現一個小小的夢想。

夢想,她告訴我們要去做什麼,那麼執著就是告訴我們怎麼去做。面對這遙遠的夢想我們有三種作法:一種是膽怯的放棄,一種是半途而廢,最後一種便是執著追求,三種不同的選擇為你定格處三條人生道路,你將會選擇哪一條去涉足呢?

"古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有執著之信念。」這便是我的選擇。自古有云:

「前師之事,後世之師。」放眼上古風流人物,唐宗宋祖何人不有執著之信念成為一代明君:放眼世界達爾文、牛頓何人不執著於夢想的真諦成為萬人敬仰的科學巨人。

我願在此揚帆起航,像水手那樣執著追尋夢中的新大陸

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