題為走進名著的作文,以走進名人走進名著話題作文

2021-03-19 18:30:08 字數 4652 閱讀 1625

1樓:

走進名著

水滸傳是我國四大名著之一,我藉助這個假期讀完了這本描寫人物的性情鮮明的名著給讀完了,讀後感嘆到:真不愧是四大名著之一啊!果然引人入勝,令我興奮不已!

想起了***的一句話:讀不完水滸傳的不是中國人!感慨萬分.

水滸傳塑造了性格鮮明的人:雪中送炭的宋江,膽大如虎的武松,機智聰明的吳用等等….…揭露了封建社會的官逼民反,隻手遮天的社會狀況。

. 我被裡面的情節給深深地吸引住了,武松醉酒打死猛虎等,但大家對宋江的看法便不全相同,現在我來品一品他吧. 宋江自幼讀儒家書,受傳統教育,走入社會在縣衙中做押司(小吏),刀筆精通。

他的出身經歷和性格,使他了解和體驗百姓的痛苦,有正義感,養成一種辦事謹小慎微、隨機應變,喜歡玩權術。因為他在官府任小吏,他懂法,有遵守法度的習慣。宋江到梁山泊以後,他處理問題比較周全,有人說他虛偽、玩權術,這是他處理問題的一種手段。

如俘獲霹靂火秦明,讓位盧俊義等。他犯罪後衙門給他戴上枷,別人把枷開啟時,他說不能,這是國家的法度。 .

宋江上梁山前是一位仗義英雄.,義放晁蓋,當法與義發生矛盾時,宋江就不顧法度了。他對梁山的事業有一定的貢獻,他為了梁山好漢在忍無可忍的情況下殺了閻婆惜。

. 宋江上梁山後,成為義軍的首領。他自己說在文武方面並無過人之處,為什麼還能當梁山泊的首領呢?

這是由於宋江有以下優勢:仗義疏財,在江湖中有一定的號召力;關懷兄弟,兄弟遇難設法相救;有一定的組織和軍事指揮才能,如三打祝家莊戰役,他注意總結經驗,從調查虛實入手,又拆散祝家莊與其他二家聯盟等。 .

受招安以後,宋江成為了一個朝廷的忠臣。他的思想是為國家出力,保人民平安。晁蓋死後,宋江將「聚義廳」改為「忠義堂」,這對起義軍來說是一件重要的事情,.

是《水滸傳》中宋江的一大關鍵。.受招安以後把梁山上的「替天行道」大旗改為「順天護國」,他也由起義軍首領走到服從朝廷的順臣。這時,宋江的思想是:

我是熱愛國家的,皇帝代表國家,朝廷不負我,我不負朝廷。他不聽吳用等好漢的勸阻,去徵起義軍領袖方臘,打得十分慘烈。 .

悲劇的結局。宋江帶領眾人徵方臘以後,原本的108位好漢還剩下27個,其餘的不是犧牲就是出走了,而朝廷並不信任他,對他加害致死。宋江臨死前,唯恐李逵再次造反,讓李逵喝藥酒被毒死。

宋江一生是曲折的,先是仗義英雄,梁山首領,招安後成為朝廷忠臣,最後是悲慘的結局。 水滸傳讀後感 水滸傳讀後感 《水滸傳》是一部非常經典的中國名著,與它相媲美的還有《紅樓夢》,《三國演義》,《西遊記》,號稱"中國四大名著".《水滸傳》它真實地描寫了宋代農民起義,發展和失敗的全過程,揭露了封建社會的黑暗和腐朽,及統治階級的罪惡.

它以傑出的藝術描寫手段,揭示了中國封建社會中農民起義的發生, 發展和失敗過程的一些本質方面,說明造成農民起義的根本原因是"官逼民反". 《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點上,許多人是共同的.如阮氏三雄的造反是由於生活不下去,他們不滿官府的剝削,積極參加劫取"生辰綱"的行動,從而上了梁山.

解珍,解寶是由於受地主的掠奪和**起而反抗的.魯智深是個軍官,他嫉惡如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,結果被逼上山落草.武松出身城市貧民,為打抱不平和報殺兄之仇,屢遭陷害,終於造反,勇猛地向統治階級進行衝擊.

他是從血的教訓中覺醒過來的. 水滸一百零八將,人物形象中令我記憶最深刻的是"智多星吳用"和 "天孤星花和尚魯智深"."智多星吳用"幾次獻策:

吳用為晁蓋獻計,智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府樑中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓念反詩被捉,和戴宗一起被押赴刑場,快行斬時,吳用用計劫了法場,救了宋江,戴宗;宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時,吳用利用雙掌連環計攻克祝家莊.宋江鬧華州時,吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進,花和尚魯智深.一生屢出奇謀,屢建戰功.

受招安被封為武勝軍承宣使.宋江,李逵被害後,吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一起.真不愧為"智多星"呀!

"天孤星花和尚魯智深" 是一位非常直率,暴烈如火,卻俠骨柔情,殺卻惡人為的是救窮苦人於水火的真漢子,英雄人物.他往往在人們面前表現出一副粗魯,野蠻.可他到了衝鋒陷陣的時候可毫不含糊,揮著62斤重的禪杖上陣殺敵.

讀了這本書我瞭解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面.這的確是一本非常耐人尋味的一本書. 水滸傳讀後感 四大名著之一的《水滸傳》總算被我啃完了,好辛苦!

不過,我總算明白了很多道理。 不必說宋江和小旋風柴進的仗義疏財,也不必說武松漂亮的醉拳,吳用的足智多謀。單說天真爛漫的李逵,他頗有些野,一身魯莽莊稼漢和無業遊名的習氣,動不動就發火,遇事不問青紅皁白,總是一說二罵三打。

結果不是吃虧就是後悔,但是卻有「富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈」的氣概,最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種願意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點讓我尤其感動。 雖然說現在仍離內行很遠,不料卻也看出一點門道。 魯達何以成五臺山和尚?

俗話說不在高,有仙則名。五臺山是四大佛教名山之一,五臺山的和尚當然並不是什麼人都能做得的,何況象魯達這樣有**在身凶犯?看過《水滸》的人都知道魯提轄拳打鎮關西、大鬧五臺山的故事,至於他如何做了名山古剎的大和尚,不細心看還未必看得明白。

魯達三拳打死鄭屠之後便 亡命天涯,一日,在代州雁門縣的十字街頭正好遇上了他曾搭救過的金老,金老的女兒嫁給了雁門的大財主趙員外,趙員外既然取金老的女兒,魯達自然成了他的大恩人,受人滴水之恩,當湧泉相報。這趙員外和五臺山的關係非同一般,寺裡的智真長老是他的弟兄,而且他祖上便曾舍錢在寺裡,是寺裡的大施主。趙員外還曾向寺裡買了一個名額,寺裡曾許過願讓他剃度一僧。

於是,趙員外就把這名額給了魯達,有了名額還不夠,趙員外還向寺裡繳納一筆"集資費",那集資費便是趙員外帶魯達上山見智真長老時特意準備的一擔"段匹禮物"。如果沒有趙員外的一個名額和一擔集資費,魯達便有天大的本事也進不了五臺山山門,更不會成為後來大名鼎鼎的花和尚魯智深了。

以『走進名人 走進名著;話題作文

2樓:

我也正在艱苦尋找當中。。。不過我想看過多少名著,把它們的讀後感串在一起就行了。

「走進名人 走進名著」話題作文

3樓:李毅之

可以從名著與名人作者的關係入手,展現名人精神的可貴,如魯迅與《吶喊》,法布林與《昆蟲記》,歌德與《浮士德》

以走進什麼為話題寫一篇800字作文

4樓:丨四季甜橙丨

走進書籍

書籍是廣闊無邊的知識海洋,書籍是湛藍透亮的文學天空,書籍是一望無垠的科學草原。在書籍中,我可以獲得很多的知識,它可以讓我豐富視野,感受到它獨有的魅力。

在很小的時候,我非常喜歡看童話故事,在一個個鮮活明亮的人物中,我找到了很多樂趣。晚上,在睡覺前,我總會讓媽媽給我講一篇童話故事,讓小紅帽、白雪公主入睡,在夢裡,我總會夢見和他們在一起玩耍、嬉笑的場景。他們讓我的夢變得很甜很甜……

上小學了,我開始放棄童話,改讀一些正式的、有真實情節的小作文了。它帶著我來到「現實」生活,讓我感受到人間生活的美妙。不僅如此,它還為我的學習做出了巨大的貢獻,我的語文成績一直都不錯,作文有時也會被老師當作範文,拿到講臺上來念。

那時我感到無比的自豪,我在心裡默唸著:謝謝你,書籍!

現在我已經是個中學生了,小學時候看的書籍對我的吸引力也不算大了,於是我就開始向各大古代、現代名著進軍。我讀了好多的名著,什麼《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》。它們的文學價值非常高,還非常的精彩,以至於我每天晚上都要看好長時間。

還有老師現在讓讀的《海底兩萬裡》,寫的是那樣的生動逼真,我每每看時,都會充分融入到其中,彷彿把我置身在海底,與鸚鵡螺號一起享受著海底的美麗景觀。

有的人說:「看書有什麼用?如果不理解其中的意思,還不是和天書一個樣?」我的回答是:「不可能!」讀書百遍,其義自見。不可能你連一個字都不認識吧?

高爾基曾經說過:「書籍是人類進步的階梯。」是的,我就是在這浩瀚的書的海洋中游過來的,我從這海洋中收穫了大量的知識。

我暢遊在這書的海洋,我是一條小小的「魚」。

5樓:匡浩邈越興

時間過的飛快,轉眼間我們已經走進了初三。此時的我們不再是那個對初中生活充滿好奇的初一新生,也不再是那個整天抱怨作業太多,總想「擠」點時間來玩的初二學生,我們已經是隨時準備迎接挑戰,準備迎戰人生中第一個大考的初三畢業生。。

當我們進入初三時「魚與熊掌便不可以兼得」,我們必須「舍魚而取熊掌」。要和青春學園裡九位網王說再見,和后街男孩一首首經典的英文歌曲告別,與電腦說珍重。往日週末看動漫的時間變成了背書,聽歌成了聽英語磁帶,更別說與電腦相會了,那時正在和語,數,外,物,化作業玩「紙上游戲」了。

當忍不住**的**時,正準備與格列弗一同航海時,突然看見書桌上剛發的英語短語,想到我已經是初三的學生,明年的6月就要中考時,又拿起來搖頭晃腦,走進abc的世界之中。

當寫作業偷偷開了小差時,爸爸媽媽的聲音又浮在了耳邊:「孩子呀,你現在已經初三了,不可以再玩了,你自己要

努力呀,要加油考上一中和你的哥哥成為校友,考上一中進重點大學的機會才大呀。。。」便又急忙收回放出去的心,再次進入題海當中。

進入初三,每天早上來到學校就可以聽見初三學生的讀書聲,受他們的「傳染」我也不由自主的從書包中拿出課本來開始了新一天的學習。進如初三,不由的感嘆到「好快!」哎,不知道明年的今天我會在**。

現在我算是明白了「書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟」。

初三,是對我們來說非常重要的一年。初三是青春中的一首詩,它描繪了美好的人生,是燦爛的篇章。走進初三,我們失去的的確不少,不能遨遊在動漫之中,不能常常聽美妙的**,與后街男孩一起進入**的海洋。。。。

但是我們選擇的充實、沉默與拼搏同樣是一首詩,是一首可以指引我們通向成功的詩!

以走進什麼為話題,寫高中作文,以走進什麼為話題,寫一篇高中800字作文

走進書籍 書籍是廣闊無邊的知識海洋,書籍是湛藍透亮的文學天空,書籍是一望無垠的科學草原。在書籍中,我可以獲得很多的知識,它可以讓我豐富視野,感受到它獨有的魅力。在很小的時候,我非常喜歡看童話故事,在一個個鮮活明亮的人物中,我找到了很多樂趣。晚上,在睡覺前,我總會讓媽媽給我講一篇童話故事,讓小紅帽 白...

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