1樓：匿名使用者
在聖瑪洛號上，父親將「福音書」撕成了碎片，像扔那牡蠣殼一般拋進了一望無際的大海。坐在船上的人不多。為了躲避暴風雨，船提前出航。
父母親坐在甲板的一個角落，陰冷的海風吹得母親瑟瑟發抖，父親佈滿血絲的眼睛凝重地望著深黑色的大海，彷彿要把所有的不幸埋葬在大海里。
天灰沉沉的，烏雲在頭頂上翻滾。
我靜靜地坐在甲板上，沒有了天空燦爛的晴明，只有眼前令人窒息的漆黑；沒有了來時船上悠揚的樂曲，只有聖瑪洛號氣輪機的轟鳴聲。海風的淒厲，波濤的洶湧，將我的五腑六髒都掏空了。父母的臥房中，昏沉的燈光，時暗時亮，母親壓抑的啜泣聲和父親沉重的嘆息聲使本已陰鬱的空氣變得凝固了一般。
根據提供的情景寫古詩，根據提供的情景寫詩句
1.我們幾個手挽手默默地走在去火車站的路上，彼此無語。朝夕相處三年的摯友呀，怎捨得剎那間的分離。海記憶體知己，天涯若比鄰 大家淚眼相視，情意無限！2.我們的老師指導大家寫作時，常常引用宋代著名詩人蘇軾的 題西林壁 中的兩句詩，不識廬山真面目，只緣身在此山中 強調習作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要...
仿照提供的句子，根據提供的開頭，在下面的橫線上續寫一句話
例 詩人作詩，講究含蓄，言有盡而意無窮，讓讀者自己去欣賞。本題考查仿用句式，除形式要求一致外，語意要求更高，即無論畫花 演奏還是寫詩都要留白，留些空白給讀者。仿照提供的句子，根據提供的開頭，在下面的橫線上續寫一句話。畫家畫花，獨繪一枝，意在留些天地，讓欣賞 講究含蓄，言有盡而意無窮，讓讀者自去欣賞。...
請根據下面提供的詞語寫一段富有情話的話，要求使用比喻 擬人修
遠看霓虹村像一個嫻靜的姑娘，遠處山頭上的綠樹是她飄飄的長髮，村莊和耕牛點綴成她美麗的衣裳，村口的木頭用長笛為她奏出一曲華美的樂章。17 請從以下提供的詞語中選用至少三個詞語寫一段描繪課堂情景的話，要求句子通順，語意完整，合乎情理，1.在課堂上，老師講得生動有趣，展現了她淵博的知識，我們聽得興致盎然，...