1樓：匿名使用者
今天的風可真大啊！人都快站不住了！
今天的太陽真厲害！外面火辣辣的，小草都快被烤焦了！
望採納！
今天的風可真大啊!【把句字寫得更具體】 5
2樓：寶劍將出鞘
今天的風真大啊，就像要
把我的腰掐斷似的。
今天的風真大啊，就像個力士拼命把我推到。
今天的風真大啊，就像個頑皮的孩子一直要掀掉我的帽子。
今天的風真大啊，像有隻無形的巨手將空氣攪得一塌糊塗。
今天的風可真大啊！人都快站不住了！
3樓：匿名使用者
今天的風真大啊，就像調皮的小孩到處亂跑。
4樓：匿名使用者
今天早晨突然颳起的西北風可真大啊，把路旁的樹枝都給吹斷了幾根
5樓：張子諾沫
brother pig knows!
今天的風真大啊， 。(把句子補充完整 ）
6樓：雲山霧海
今天的風真大啊，大得連樹枝都吹折了 。
今天的風真大啊，塵土飛揚，連眼睛都睜不開了 。
今天的風真大啊，彩旗獵獵作響 。
方法：抓住重點詞語進行補充描寫。
本句主要風大，要抓住「大」字進行補充描寫。
7樓：無她笨蛋
今天的風真大啊，把大樹都吹彎了腰。
拓展資料：
一，擴寫是對原文進行擴充套件和充實，把簡略的原文擴充套件成符合題意要求的文章。擴寫需要充分放開思路，想象，進行合理的創造，可以訓練發散性思維能力。
二，擴寫的特點
擴寫要忠於原作，不改變中心意思；為了突出中心，擴充那些值得擴充之處，而不是任意發揮；擴寫時要注意情節發展合乎邏輯，人物性格前後統一；擴寫前後人稱不變；擴寫前後主題不變。
擴充套件不同體裁的文章，著重點是不一樣的。擴充套件議**和記敘文，要圍繞中心思想進行；
議**的論據，記敘文的情節、對話和場面描寫，都有較大的擴充套件和發揮餘地。
擴充套件說明文，則要圍繞事物的特徵或者事理進行，應當在充實材料，加強說明方面下功夫，而不用發揮想象 或運用誇張手法。
擴寫這種訓練方式，從某種意義上說，與看圖作文一樣，都是要求學生按照提供的材料進行作文練習。
8樓：匿名使用者
今天的風真大啊，就連大樹都被吹拂的跳起舞來。
9樓：匿名使用者
樹葉都被吹得沙沙得叫喚
10樓：但
今天的風真大啊，彩旗獵獵作響 。
11樓：匿名使用者
今天的風真大啊！大得我快被吹走了！
12樓：匿名使用者
今天的風真大啊，我的帽子父母被吹飛了
把下列句子寫得更生動更有趣:(1)桂花開放了。(2)窗外細雨霏霏。（3）桌子上的那隻大香蕉不見了。跪求答案
13樓：那曲終久散一
(1) 美麗的桂花悄悄地開放了，像少女紅彤彤的臉蛋。
(2) 那透明的窗戶外，細雨霏霏，細風輕拂。
（3）桌子上的那隻誘人的大香蕉竟然不見了。
（4） 往常和藹的爸爸現在滿肚子都是怒火
（5）茂密的樹上結滿了紅彤彤、翠翠的的果子。
（6）藍藍的天上飄著像棉花的白雲。
14樓：52阿狸
(1) 美麗的桂花悄悄地開放了。
(2) 那透明的窗戶外細雨霏霏。
（3）桌子上的那隻可愛的大香蕉居然不見了。
（4） 往常和藹的爸爸現在滿肚子都是怒火
（5）樹上結滿了紅彤彤的果子。
（6）藍藍的天上飄著像棉花的白雲。
15樓：yi彬
1.陽光明媚，桂花終於咧開嘴笑了，在陽光下閃耀著光芒。
2.透過那透明的窗外，細雨霏霏潤物無聲的滋潤著草地，綠茵茵的草地散發著迷人的芳香。
3.桌子上的那隻誘人的大黃香蕉竟然不翼而飛了。
4.爸爸的眼睛瞪得圓溜溜的，滿肚子的怒火。
5.挺拔的樹上掛滿了一個又一個的小紅燈籠。
6.蔚藍的天空上飄著幾朵奇形怪狀的白雲，有的像奔騰的駿馬，有的像翱翔的大雁…
求二年級下語文閱讀理解題，題目靈活一點的
16樓：密碼的愛
孔融小時候，家裡常常買梨子，梨子又香又甜，大家都爭著去拿大的吃。可是孔融每次都是拿最小的。父親問他為什麼要拿小的，他回答說：
「因為我年紀小，當然應該拿小的，大的留給哥哥吃好了。」父親聽了，讚揚他上小年紀懂得禮讓。
1、短文共有______句話。
2、在文中找出下列詞語的近義詞。 經常——______ 表揚——______
3、根據短文內容判斷句子對錯，對的打「√」，錯的打「x」。
1）孔融每次都是拿最大的梨來吃。 （ ）
2）孔融認為自己年紀小，應該吃小的。 （ ）
3）孔融是一個懂得禮讓的好孩子。 （ ）
17樓：匿名使用者
一、我會讀,我會做。
( )
春天來了,溫暖的陽光照耀大地。
啊!春天的景色的確美!小樹綠了,桃花紅了,楊柳長出了嫩綠的小葉子。小草也從地裡鑽出來了,給大地鋪上了一層「綠毯」。河裡的冰雪早已融化,雨兒在嬉水,無比歡樂。
小鳥在樹上自由自在地歌唱,大雁也從南方飛回來了,美麗的蝴蝶在跳舞,蜜蜂也忙在花叢中採蜜。花園裡百花盛開,爭芳鬥豔,紅如火,白如雪,粉如霞。好一個花花綠綠的世界。
啊!春天終於來到了,廣闊的天地到處生機勃勃。春天多麼美麗呀!
1、請給這段話加個題目。
2、這段話中寫到了哪些動物?請用「——」劃出來。
3、這段話中寫到哪些植物?請用「 」劃出來。
二、一年，**作家高爾基在義大利的一個島上休息。他十歲的兒子在他住的院子裡種了好些花子兒。不久，他兒子就回國了。
春天，花兒發芽、長葉，不久，花兒全開了。高爾基看著窗下怒放的鮮花，心裡很高興，就給早已回國的兒子寫了一封信，意思是這樣的：
你走了，可是你栽的花留了下來。我望著它們，心裡想，我的好兒子在島上留下了一樣美好的東西――鮮花。
要是你不管在什麼時候、什麼地方，留給人們的都是美好的東西，像鮮花啦，好的思想啦，還有對你的非常好的回憶啦，那你的生活該是多麼愉快啊！
那時候，你會感到所有的人都需要你。要知道，「給」永遠不「拿」愉快。
1、請你給短文起個合適的標題，寫在短文前的橫線上。
2、當你給別人留下 ，好的 ，好的 ，就會很愉快。
3、高爾基告訴我們 永遠比 重要。
18樓：流蘇主管
你可以去買一本中考必備和分類精選。。。
有各種文體而且基礎知識比較全面。
你能把下面幾個句子寫具體嗎？ 1.這座山高得很，（ ） 2.今天晚上可真
19樓：匿名使用者
1.這座山得很，直入雲宵。
2.今天晚上可真黑啊，伸手不見五指。
3.超市裡的商品真多，簡直數不勝數。
4.這座大橋可真寬哪，幾十輛汽車並排駛過都沒問題。
20樓：匿名使用者
1 這座山好像要突破雲霄 捅破蒼穹一般2今天晚上好像月亮都迷失了方向 真黑啊 3超市裡的東西琳琅滿目 讓人應接不暇 4這座大橋好似一道天河
21樓：匿名使用者
1,這座高大威武的山高的很。2,今天晚上可真黑啊，伸手都見不著五指。3,我阿姨的超市裡，實惠的是商品可真多啊？4,城市裡的這座大橋可真寬啊！
22樓：匿名使用者
今天晚上黑的伸手不見五指
23樓：匿名使用者
1.高聳入雲。2.伸手不見五指。3.數不勝數。4.一眼望不到邊。
24樓：匿名使用者
這座山高的很，彷彿插入了雲霄
25樓：匿名使用者
超市裡商品真多，讓我眼花繚亂了
他非常愛讀書把句子寫得更具體,我喜歡讀書。把句子寫得更具體更生動
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