小學1年級語文第五單元口語交際作文字左右

2021-03-19 18:21:05 字數 671 閱讀 5620

1樓:楓只愛麗麗

我的家鄉是美麗的海濱城市汕頭!被稱為「海濱鄒魯,美食之鄉」。

汕頭是一個靠海的城市。這裡四季如春,風景秀麗。有聞名的海灣大橋和相望的礐石大橋。

有風景如畫的海濱長廊;長廊上有涼亭,石雕人物,花草樹木。人們有空就到長廊上散步,休息,觀賞美景。站在欄杆上隔海相望就看到對岸的礐石山隱隱約約映在眼中,可美麗了!

汕頭的廣場也是美麗的。時代廣場上有綠茵如毯的草坪。人民廣場有含苞欲放的花朵,美麗極了!晚上還有動聽的**噴泉,使人如痴如醉,流連忘返!

小學三年級語文第五單元作文三百五十字作文

2樓:匿名使用者

到什麼?請你以「幸福」為話題作文,文體不限,立意自選,題目自擬,不少於800字.

幸福,人們苦苦追求,卻又無暇沉思,殊不知,幸福應該屬於每個人,幸福是平凡的,它就在我們身邊.帶著一顆懂得幸福的心去生活,幸福就會永遠和你同在.

我們可以寫成散文,幸福是出門時媽媽的一聲叮嚀,是病痛時媽媽的吻,是離家萬里親人的問候,是領獎臺上的熱淚,是晚歸時家中柔和的燈光,是飢餓時爸爸準備的美餐,是……兒童時,棒棒糖的甜,彩虹的美,花兒的香,母親被窩的暖是幸福;少年時,有七彩的夢、傾心交友、歡歌笑語是幸福;青年時,生日的燭光,**中漫步,繁重的學習後的酣睡是幸福.

我們也可以寫成議**.幸福可以

4年級人教版語文第五單元口語交際怎麼寫?急急急急急急急急急急急

內容是 我們學習了本組課文,還蒐集了有關資料,對生命又有了進一步的認識。讓我們把這段時間的學習收穫和大家交流交流,可以說說自己瞭解到的生命現象,也可以說說自己身邊的那些熱愛生命的故事,還可以說說自己收穫的感受 得到的啟發。下面就是習作的內容,就是這樣。如果要大概怎樣說可以用第96頁的我的發現來做參考...

小學語文五年級上冊第一單元的口語交際

口語交際 習作一 學習目標 通過講述 讀書故事 交流讀書體會 介紹採訪心得 開展辯論等活動,增強學生的表達 傾聽和與他人交往溝通等能力,促進學生養成多讀好書的良好習慣。根據開展活動的情況,選擇一個角度進行習作,學習運用平時積累的語言材料。練習修改自己的習作。課前準備 自由組成小組開展 我愛學習 綜合...

人教版小學五年級下冊第七單元口語交際左右很急啊

她是誰?你看,她個子不高不矮,身子瘦瘦的,白白的。圓圓的腦袋上扎著一對羊角辮。秀秀氣氣的臉蛋上,淡淡的眉毛下,有一雙亮晶晶的眼睛。一張扁扁的嘴巴像小鴨嘴,嘴裡有二排又白又齊的牙齒。身上穿著五顏六色的童服,脖子上繫著一條紅領巾。她就是我的好朋友 可關心我了。記得上學的第一天,晴空萬里。在上 課前,我們...