1樓：王大大啊偶
春天來了，我和媽媽來到紅蓮湖。我們看到湖裡的冰融化了，清澈的湖水倒映著藍天，水中的魚兒自由自在的游來游去。
湖邊百花爭豔，柳樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，看上去柳葉像碧綠的玉一樣，把柳樹打扮得非常漂亮。柳枝垂下來，就像綠色的絲帶，我不解地問媽媽：「是誰把滿樹的柳葉裁剪的那麼精緻，而且還一摸一樣呢？
」媽媽想了想說：「這二月裡的春風就像一把剪刀，有了她柳樹才這麼漂亮啊！」
詠柳古詩後兩句編小故事100字
2樓：我是龍的傳人
1、春天來了，一群群大雁從南方飛回來了，草地上開滿了五顏六色的鮮花，湖面上的冰雪都融化了，有幾隻鴨子在湖面上快活的玩耍，湖邊上栽滿了柳樹，碧綠的柳葉把高高的柳樹打扮得非常美麗，千萬條柳枝像綠色的帶子從樹上一直垂到湖面。春天多美呀！
2、春天來了，我和媽媽來到紅蓮湖。我們看到湖裡的冰融化了，清澈的湖水倒映著藍天，水中的魚兒自由自在的游來游去。
湖邊百花爭豔，柳樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，看上去柳葉像碧綠的玉一樣，把柳樹打扮得非常漂亮。柳枝垂下來，就像綠色的絲帶，我不解地問媽媽：「是誰把滿樹的柳葉裁剪的那麼精緻，而且還一摸一樣呢？
」媽媽想了想說：「這二月裡的春風就像一把剪刀，有了她柳樹才這麼漂亮啊！」
以上供參考，請採納
3樓：王大大啊偶
春天來了，我和媽媽來到紅蓮湖。我們看到湖裡的冰融化了，清澈的湖水倒映著藍天，水中的魚兒自由自在的游來游去。
湖邊百花爭豔，柳樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，看上去柳葉像碧綠的玉一樣，把柳樹打扮得非常漂亮。柳枝垂下來，就像綠色的絲帶，我不解地問媽媽：「是誰把滿樹的柳葉裁剪的那麼精緻，而且還一摸一樣呢？
」媽媽想了想說：「這二月裡的春風就像一把剪刀，有了她柳樹才這麼漂亮啊！」
根據《詠柳》編一個小故事
4樓：maggie37瑩
春天來了，我和媽媽來到紅蓮湖。我們看到湖裡的冰融化了，清澈的湖水倒映著藍天，水中的魚兒自由自在的游來游去。
湖邊百花爭豔，柳樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，看上去柳葉像碧綠的玉一樣，把柳樹打扮得非常漂亮。柳枝垂下來，就像綠色的絲帶，我不解地問媽媽：「是誰把滿樹的柳葉裁剪的那麼精緻，而且還一摸一樣呢？
」媽媽想了想說：「這二月裡的春風就像一把剪刀，有了她柳樹才這麼漂亮啊！」
譯文：從孤山寺的北面到賈亭的西面,湖面春水剛與堤平,白雲重重疊疊,同湖面上的波瀾連成一片.幾處早出的黃鶯爭著飛向向陽的樹木,誰家新來的燕子銜著春泥在築巢.
繁多而多彩繽紛的春花漸漸要迷住人的眼睛,淺淺的春草剛剛能夠遮沒馬蹄.我最喜愛西湖東邊的美景,尤其是綠色楊柳蔭下的白沙堤.
5樓：溫文新
老師讓我們根據一首小詩編一個小故事，我最喜歡的詩是富有詩情畫意的《詠柳》這是賀知章的詩：
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛，
不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
今天是週末，媽媽開車帶我去兜風，天氣暖暖的，路邊的迎春花、桃花、喇叭花…露出了迷人的微笑，竟相開放。柳樹也不甘示弱，嫩綠的柳葉裝扮著高高的柳樹，一陣微風吹過，下垂的柳枝像絲帶一般隨風飄動，哇，好美的一幅畫啊。
我歪著小腦袋天真的問媽媽：「媽媽，你看那樹上的柳葉多漂亮啊，是誰把柳葉剪的如些的精巧尖細啊？」
媽媽把車停在路邊，笑著說：「詩裡不是說嗎，『二月春風似剪刀』啊，當然是二月的春風像把神奇的剪刀，才剪出如此精巧的柳葉啊，春天才會這樣美麗啊。」
我和媽媽正聊著，蹦蹦跳跳來了一群小朋友，他們爬上柳樹上，眼看著柳枝就要被壓彎了腰，快要斷了，我下了車跑過去，嚴肅的對他們說：「你們幹嘛？「
「我們摘柳枝編草帽玩啊，沒看嫩嫩的枝條很漂亮嗎？也給你編一個吧？」一個小男孩理直氣壯的在樹上對我說。
我很生氣的說：「你折柳條，他也折柳條，柳條都沒了，柳樹就變的光禿禿的了，柳樹會傷心的，春天就不漂亮了。快下來吧。」
小男孩乖乖的從樹上下來，柳樹又重新直起了腰，隨風舞動著枝條，好像在對我說：「寒冷就要過去了，我們一起迎接美麗的春天吧」
關於古詩《詠柳》的小故事
6樓：花花花花小冰宗
《詠柳》是盛唐詩人賀知章寫的七言絕句，這首詠物詩寫的是早春二月的楊柳。詩中借柳樹歌詠春風，把春風比作剪刀，說她是美的創造者，讚美她裁出了春天。 詠柳 唐:
賀知章 碧玉妝成一樹高， 萬條垂下綠絲絛。 不知細葉誰裁出， 二月春風似剪刀。
詠柳古詩前兩句是什麼描寫，後兩句是什麼描寫
詠柳的前兩句是靜態描寫，後 兩句是動態描寫。首句 碧玉妝成一樹高 從內整體寫高高容的柳樹如同碧玉妝飾而成。是說婀娜玉立的柳樹像精美的碧玉裝扮而成的妙齡少女，千絲萬縷的枝條像少女盛裝上垂掛下來的綠色絲帶。用 碧玉 形容柳樹的嫩綠碧翠，突出它的顏色美。第二句 萬條垂下綠絲絛 是寫柳枝，運用比喻的修辭手法...
村居一詩前兩句是什麼描寫後兩句呢
原文 草 長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙 農曆二月，村子前後青草漸漸發芽生長，黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條，隨風擺動，好像在輕輕地撫摸著堤岸。在水澤和草木間蒸發的水氣，煙霧般地凝聚著。楊柳似乎為這濃麗的景色所迷醉了。兒童散學歸來早，...
用一兩句名言寫一段話左右，用一兩句名言寫一段話100字左右
讓愛浸抄透每一個學生的心田，這是bai教育的原則。蘇du霍姆林斯 zhi基曾說過 教育技巧dao 的全部奧祕就在於如何愛護兒童 學生是未來的 人，是祖國明天的建設者，要讓他們成材，把他們帶到理想的境地，就必須關心愛護他們，做他們的知心人，我把 動之以情 導之以行 曉之以理 持之以恆 作為關心學生的座...