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2021-05-29 01:02:56 字數 5452 閱讀 7118

1樓:du知道君

給你推薦幾篇,你選一下 第一篇:成長的喜悅 每一個人從出生後,就不斷的在成長,身體逐漸的由小變大,行為也由幼稚無知,變為成熟懂事,在一連串的蛻變過程中,有冒險,也有驚喜,彷佛青蘋果的味道,酸中帶甜,甜中帶酸,這種成長的滋味,格外讓人難忘.其實成長代表著一連串的改變,過程雖然苦澀,但結果卻是甜美的.

也uh 記得放暑假期間,我無意中開啟以前的相簿,竟然發現有一張自己剛出生模樣的**,小小的手,眯眯的眼睛,看起來像個小傻蛋,媽媽告訴我:「那時的我,什麼都不會,只會吃喝拉撒睡.」慢慢的,我開始翻,坐,爬,並且長出牙齒,吃著美味的食物.

不久,在搖搖擺擺中,我跨出了人生中的第一步,從此世界變得更加遼闊,可以自由自在的到處遊走. 後來,我開始牙牙學語,知道喊「俄俄」就會有東西吃,要「車車」就會有玩具玩,不想洗澡就說:「不要!

」懂得用語言和人溝通,世界變得更不一樣了,這種成長的喜悅,是筆墨所難以形容的. 而現在的我,不只是會走,還會跑,會跳:不僅會說,還會寫,會畫,會交朋友,頭腦裡的知識更是愈來愈豐富,上自天文,下至地理,無所不包;待人處事也愈來愈成熟,知道待人要誠心誠意,做事要勇敢負責.

在不久的將來,我會進入青春期,外表上,聲音會變粗,會長喉結,會長青春痘;心理上,會變得更為成熟,更加穩重,而經過這一連串的改變後,我就會像毛毛蟲破繭而出,成為美麗的蝴蝶,迎向新的未來. 成長是每個人必經的過程,只要以平常心面對,將會發現過程雖然有點驚心動魄,但也處處充滿驚喜! 第二篇:

走在成長的路上 成長,對許多人來說,或許只是軀體的長高,長壯!這都是人們的刻版 印象,所謂的成長,而是指隨著年齡的增加,經驗的累積,而是言語或行為 有所改變的歷程,謂是成長.一個人的成長,是要走過無數坎坷的道路,是 要經過無數殘酷的挫折,和著苦澀與喜悅,才稱得上是成長.

學習,是成長的重要方針.每個人,都必須透過學習,才能有所成長. 在學校學習每一科的一般課程,是要增進智力的成長;我們學習美一向專業 知識,也是技能方面的成長.

在團體生活中,我們學習著如何與人相處,學 得何以關懷,做人的處世之道,以培養彼此間互相忍讓之高尚情操,這是人 格方面的成長.在學校各種教育的薰陶下,我們努力從多方習得德業,日亦 成長. 我們很慶幸的能夠生在此進步的時代,不用飽受戰亂之苦,現今人人生 活寬裕,社會教育普及,我們更應力爭上游,提綱挈領,將來才能成為國之 棟樑,成為下一代的好榜樣.

我們應在德,智,體,群,美五育方面均衡發 展,並融會貫通,才能不負學習的目的. 在成長之餘,我們更應心存感恩心,感謝每個曾扶持過我們的每一個人 .自呱呱落地,到現在成為一個青年,我們何嘗不是受過許多人的關愛與呵 護呢?

就因如此,至今才能順利的學習併成長,在家,我要感謝父母,兄弟 ;在校,我要感謝老師,同學;在社會,我要感謝每一個人,改謝天地自然 萬物. 我們愈是成長,就更該心存感恩.受私慎勿忘,點滴必報,何況,我們 學習與成長,是一段受盡別人恩惠的歷程,我們何不心存感恩心呢?

大家應 心懷感恩努力學習,才能成長得更堅,更牢,更美好. 第三篇:我的成長充滿陽光 生命的成長是一件令人欣喜的事情.

在我的成長過程中,有著雨水的滋潤,陽光的照耀;有著親人的關心,他人的幫助.感恩之情充溢於我的心中,希望自己可以做的更好,以不辜負他們曾經為我的付出親情 現在出門總是一個人走,開始懷念以前,爸爸媽媽陪伴在身邊的日子.小時侯,每天讀書都需要父親的接送,那時並不懂得珍惜,把它當成了一種理所當然.

長大些才發現,每天擠車那是一種煎熬,不用擔心遲到,那原來也是一種幸福.懷念不如感恩,感謝父母無私的愛,讓我度過了一個無憂無慮的童年. 都說血濃於水,親情在我的心中具有無可替代的地位,我想每個人都會如此想吧.

也許很多人認為父母該為兒女付出,也有許多父母都是這麼做的,我卻不是很認同.我總覺得,在這個世界上,沒有誰應該為誰付出,父母的愛是無私,是偉大,而不是應該.這樣想,就會覺得慚愧了,承載了那麼厚重的親情,自己卻無以為報,只有不斷進取,才能讓父母的心聊以慰藉了.

師恩 從小學到高中,已經走過了漫漫11年的學習之路,在這其中也經歷了許多的老師,由衷的感謝他們,為我的成長所做的辛勤耕耘,許多許多我都銘記在心. 因為課題而獲獎,是我一直為自己驕傲的一件事,而這,是斷然離不開老師的傾力相助的.研究課題是一個很漫長,很艱辛的歷程,困難不時地擋在我們的面前,不斷打擊我們的信心.

這時,老師給予了我們很多幫助,當我們遇到問題難以解決時,總可以去找老師**;當我們快要放棄時,是老師的不斷鼓勵讓我們又重拾信心.沒有老師,我想也許我就不會堅持到最後吧

《我家的故事》小標題作文600字

2樓:匿名使用者

家,一個熟悉而溫馨的名詞。天下有數不清的家,有家就有故事。下面就聽聽我家的故事吧!

我的家由老爸、老媽及我們三姐妹組成。我們家雖然偶有不和諧,但一會兒就會煙消雲散。我的家是一個時常會溢位歡聲笑語的家。

週末剛吃過晚飯,又輪到我們三姐妹的口舌之戰。大姐振振有詞的說:「我不洗碗,我讀初二,再等半年,我就讀初三了,初二可是關鍵年呀!

我要多看點書,增加我的知識。」「你學習緊,我學習不緊呀!增加什麼知識,就花錢買什麼《麻雀要革命》來看,我才是看的正經書,應該由你來洗碗。

」二姐說。大姐說:「既然你也要看書,碗就由小妹來解決吧。

」我一聽,立即搶過話題:「你們都用學習來推御洗碗,平時你們在學校上晚自習的時候都是我來洗碗,週末不上自習,當然就應該是你們洗碗了。」我們七嘴八舌地為自己辯論著。

這時候媽媽大人下命令了:「該誰洗,就去洗,不然再罰洗兩頓。」媽媽大人命令一出。

大姐只得乖乖地去洗碗,要是不洗的話,那可就要多洗兩頓呀!媽媽可是一言九鼎。 還有那也是一個週末,我三姐妹坐在一起做作業。

做了一會兒的作業,二姐嘴就讒起來了,便邀我出去買東西,當然不能讓大姐知道我們出去的目的,避免她告密呀。我和二姐來到商店一人買了三顆口香糖,邊吃邊回到家,回來時大姐正好有事出去了,二姐忙把還沒嚼完的口香糖放到了大姐坐的凳子上,然後裝模作樣認認真真地做作業。當大姐回來的時候,看也不看就坐凳子上去了,當然口香糖也粘到了褲子上,我和二姐看著互相偷偷地笑。

這時大姐才感覺屁股下有粘粘的東西,一摸,發現了口香糖。她問我們是誰,我們卻都搖頭繼續做作業,大姐便把這件事告訴了老爸、老媽。再老爸老媽的嚴加「盤查」下,我和二姐卻「守口如瓶」,拒不承認。

老爸老媽最後使出了絕招:如果不承認是誰搞的惡作劇,就讓我們一人洗兩天碗,二姐只好乖乖的站出來認錯,避免洗碗。 啊!

家中的故事,那麼富有情趣,又那麼令人難忘。 蔬菜的家園是那擁有肥沃的土地;動物們的家園在那廣闊的天地間;而人類呢?人類就是那擁有自己溫馨和睦的家。

我對自己家發生的許多事情都已煙霄雲散,但有些事卻回味無窮。 每天早上,媽媽便養成了習慣。把早餐準備好。

6點50分準時叫我起床。中午,媽媽把飯煮好,等我回家便高著嗓子喊道:「開飯啦!

」於是,全家人都到飯桌上集合,大飽口福地享用午餐。晚上更有趣了,媽媽先把飯煮好,叫家人吃飯。吃飯前媽媽叫我到她身邊來,眼睛眯到一半,雙手靠在背後,一幅很悠閒的樣子說道:

「今天記了哪四個單詞?」我戰戰兢兢地說:「sleep、feel、gree……」「最後一個記不住啊,唉……」真可惜,就因一個單詞沒記住,就得站著吃飯,看來以後得用點功了。

我家裡還開設了一個「小小體育館」,運動專案呢?當然就是乒乓啦。因為這是我們全家的最愛好。

在哪兒打呢?飯桌上唄!只要把衣杆放在飯桌**當臺階一個簡易的乒乓臺就做好了。

每個月我們都開展了「家庭乒乓奪冠賽」冠軍獎勵是5元錢。不信你瞧,我們家的乒乓球比賽就要開始了。我、爸爸和媽媽三個運動員都信心百倍,準備比賽。

比賽分為三場,每場七局,七局四勝制。第一場由我和媽媽比賽。看到媽媽那個專心致志的樣子,我真有點忐忑不安,但我心中只有「加油」兩字。

比賽正式開始了,可我就是摘不了「莽漢」這頂帽子,不注意節奏。媽媽一發球,我就一個個猛扣,害我輸掉一局,第二局,我的狀態有所好轉,可是媽媽不慌不忙,沉著應戰。我一發球,媽媽就猛扣,還時而吊個「短球」,時而吊一個長球,時而調左邊,時而又調右邊。

弄得我手忙腳亂,節節敗退。最後4比0,我被剃了個光頭。接下來是媽媽對陣爸爸,爸爸更是不堪一擊,同樣4比0敗下陣來,媽媽大獲全勝。

瞧著高興勁,不亞於張怡林獲奧運冠軍呢! 還有,我家經常發生「電視爭奪戰」爸爸每晚回家。就準備拿走遙控器。

我身手不凡,在爸爸下手之前,敏捷地把遙控器「保護」好。把它揣進貼身的褲兜,縮成一團。爸爸企圖從兩邊攻擊,可他進攻得越厲害,我就縮得越緊。

爸爸這時就像熱鍋上的螞蟻——團團轉,正當我與爸爸你爭我奪的鬧得不可開交時,突然,媽媽來了個突然襲擊,乘我們毫無防備之時,奪走了遙控器。我和爸爸就像石頭掉在棉花上—— 一聲不吭。媽媽卻說女士優先,獨自享受著「戰利品」。

我和爸爸就只得和平共處,該看書的看書,該上網的上網。 就因這中這些微乎其微的小故事,使我感到這是一種無與倫與的溫馨與幸福。 在我家客廳雪白的牆壁上,掛著一張全家福。

**裡坐在木椅左邊的那個嚴肅的中年男子就是我的爸爸,而媽媽坐在木椅的右邊,滿臉微笑。咦,那個笑盈盈的小姑娘是誰呀?不用說,那就是我了。

我捧著一促盛開的鮮花,坐在爸爸媽媽的中間。**上每個人的表情中都透著發生在我家形形色色的故事,你想知道嗎? 與眾不同的爸爸 爸爸是個電腦老師,一點兒也不整潔。

每天早上都能看到他腦後的一撮頭髮直翹向上方,像沖天炮似的。但他一點兒也不注意自己的「光輝形象」。爸爸一在別人面前就顯得很嚴肅,沒有一點兒幽默感。

可一到家裡就「放肆」起來,一句句俏皮話從他的嘴中吐出,逗得我和媽媽連腰都直不起來。 一天早上,我和媽媽正在吃早飯,只見爸爸「啊」得一聲從床上一躍而起,一邊飛快地穿衣服、洗臉刷牙,一邊大喊:「來不及了,要遲到啦,要遲到啦……」然後趕緊拿上需要的書,匆匆忙忙地下了樓。

而媽媽倒是相當鎮靜,說:「他呀,馬上就會回來的。」我正丈二和尚摸不著頭腦,只見爸爸氣喘吁吁地回來了,滿臉滑稽的表情,說:

「哎呀,我真沒記性,今天可是星期六呀。」我聽了,差點沒噎著。 助人為樂的媽媽 我的媽媽性格開朗,活潑大方,有時我真覺得媽媽像個小孩子。

媽媽溫柔善良,助人為樂,經常幫鄰居扛米、扔垃圾。 一天,我和媽媽去青龍逛街。「媽媽,媽媽……」只見一個小女孩淚痕滿面,哭著找自己的媽媽。

媽媽見了,忙走上前對小女孩說:「小朋友,你是不是找不到媽媽了?」「……媽媽……不……不見了。

」小女孩哭著說。媽媽拉著小女孩的手說:「阿姨帶你去找媽媽好不好?

」小女孩點點頭。媽媽帶著小女還來到了總服務檯,問清了小女孩媽媽的姓名,通過廣播來找她媽媽。我們在總服務檯等了好久,小女孩的媽媽還是沒有來。

我有些想走了,可媽媽還是站在總服務檯前等小女孩的媽媽,直到小女孩的媽媽來了,媽媽才帶我繼續採購。 愛護環境的我 在爸爸媽媽的培育下,我從小時候內向的我變成了活潑開朗的我。我非常喜愛大自然,最討厭人們任意破壞自然。

我經常撿起大街上的垃圾,把它們扔入垃圾箱中。 有一次,我和好朋友在街上看見幾箇中學生隨意大把大把地摘樹枝上翠綠欲滴的葉子,使原本茂密的大數已露出了光禿禿的樹幹。我正準備走上前去制止,好友卻拉住我,說:

「你瞧他們人高馬大,打傷了你怎麼辦?」我堅定地說:「他們在破壞自然,就是在破壞我們的家。

我們是對的,對的不該怕錯的。」於是我走上前,對他們說:「大哥哥,不能隨意破壞自然,樹是有生命的,你這是在破壞我們的家。

」那幾個中學生一聽,紅著臉說:「你說的對,小朋友,謝謝你。」說完急忙走了。

我想,要是人人都能保護環境就好了。 瞧,這就是我家的故事。與眾不同的爸爸、助人為樂的媽媽和愛護環境的我,構成了這個充滿了歡樂的家,我愛我的家。

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求眼神的作文(小標題式),求眼神的作文(小標題式)

以 眼神 為話題作文 老師的眼神 我的老師有著一雙明亮 堅毅而又有神的眼睛,她能看穿我們的思想,洞察我們的心靈。多少個夜晚,當萬家燈火熄滅時,老師書桌上的檯燈依然點亮著,發出不倦的光芒。您每天都要批閱堆積如山的作業,那是您的眼睛裡充滿了無奈與疲倦的眼神。老師就像我們的好朋友經常與我們談心,那時,老師...