讀圖回答下列問題小題1讀上面兩幅圖，敘述正確的為

1樓：蝽峽尗潛

小題1:a

小題2:d

試題分析：

小題1:從圖中資訊可以看出圖①所示湖泊湖水的輸出形式為蒸發，屬於內流湖，為鹹水湖，多分佈在內流區域，青海湖是該型別湖的典型代表，故答案選a，圖②所示湖泊湖水的主要輸出形式為徑流，屬於外流湖，為淡水湖，多分佈在我國的東部平原區，鄱陽湖是該型別湖的典型代表。

小題2:圖①所示湖泊湖水的輸出形式為蒸發，屬於內流湖，所以應該是隻有河流注入，沒有河流流出，根據山谷處發育河流，河流流向與等高線凸出方向相反的特徵，內流湖外圍的等高線應該凸向湖泊外圍，說明湖泊地勢較低，只有河流注入，而沒有河流流出，根據以上分析可以看出只有d選項符合上述特徵，故答案選d。

下圖是「鹹水湖和淡水湖成因示意圖」，讀後回答下列問題。（1）圖a是________湖，其湖水輸

2樓：百度使用者

（1）鹹水（內流）；蒸發；西北；青藏

（2）淡水（外流）；通過徑流排出；長江中下游（3）a；青海湖

（4）鄱陽；洞庭；洪澤；太；巢；鄱陽；江西

讀我國某區域等高線(單位：米)地形圖，讀圖完成問題。小題1:e點的海拔可能為 a．142米 b．192米

3樓：玩轉

小題1:b

小題2:d

：試題分析：

小題1:根據圖示e點附近河流的分佈判斷，河流處等高線應「凸高為低」，e點的海拔介於150米到200米之間。

小題2:圖示a處雖地勢落差大，水能資源豐富，但缺少蓄水區域，不宜建水電站；a錯誤；c到d為凸坡不能看到d處；b錯誤；圖中的湖泊是外流湖、淡水湖，c錯誤。

點評：本題解題的關鍵是掌握等高線分佈的基本規律和區域性地形判斷的一般思維。

下圖為「我國南方某地區等高線地形示意圖（單位：米）」。讀圖回答題。小題1:關於兩圖中河湖補給關係的

4樓：茄子

小題1:b

小題2:a

試題分析：

小題1:根據河流流向與等高線凸向相反的基本原理，可判斷左圖中從a湖水流向甲河流，故判斷a湖為外流湖，甲為外流河；右圖中為乙河流流入b湖泊，故判斷b為內流湖，乙為內流河。故只有b項正確。

小題2:根據兩圖的比例尺，甲河流所在圖示的比例尺較乙河流所在圖示大，故判斷在相同的等高距下，甲河流的實際水平距離較小，故判斷甲河流的落差較乙河流大，即甲河流的流速較乙河流快。

點評：本題難度一般，屬於等高線地形圖的常規判斷，掌握河流流向與等高線凸向之間的關係和比例尺大小與實際距離之間的關係是解題的關鍵。注意比例尺越大，實際距離則越小，則在等高距相同情況下，河流的落差越大。

讀我國東南某地等高線圖(單位：m)，回答以下列問題。小題1:圖中湖泊的①②③④四地地形最為平坦的是（

5樓：大野愛子

小題1:d

小題2:b

試題分析：

小題1:豐水期水位線和枯水期水位線相對於等高線，④的等高線最稀疏，所以最平坦。

小題2:甲處儘管是斷崖，但是缺少河流，不能欣賞到瀑布景觀；乙處等高線向低值凸出，表示山脊，所以是分水嶺；我國東南地區6月份是雨季，所以河流水補給湖泊水；圖中最高處海拔，圖中最高處海拔600～650米。