1樓：ice猭
1、tàng biàn
2、把小草擬人化了。而且「鑽」字還透露出小草的頑強生命力。
3、①偷偷、嫩嫩、綠綠 ②一大片、一大片4、樹上、花下、遍地。5、b
小草偷偷地從土裡鑽出來嫩嫩的綠綠的偷偷 鑽的意思和表達效果
2樓：匿名使用者
「偷偷」與「鑽」使用了擬人的修辭手法,賦予小草生命,使小草無聲無息卻在眨眼間長出來的這個動作變得鮮明生動，也使文章更加充滿趣味，整句表達了作者對小草、對春天的喜愛和讚美之情。
這句話出自朱自清的散文名篇《春》，這篇散文最初發表於2023年7月，此後長期被中國中學語文教材選用，在該篇「貯滿詩意」的「春的讚歌」中，事實上飽含了作家特定時期的思想情緒、對人生及至人格的追求，表現了作家骨子裡的傳統文化積澱和他對自由境界的嚮往。
朱自清（2023年11月22日－2023年8月12日），原名朱自華，字佩弦，號秋實，中國現代詩人、民主戰士、散文作家。原籍浙江紹興，出生於江蘇省東海縣（今連雲港市東海縣平明鎮），長大於江蘇揚州，故稱「我是揚州人」。北京大學畢業，曾任清華大學中文系教授、系主任。
文筆清新，所著合編為《朱自清全集》。
2023年朱自清患嚴重的胃病，6月18日在《**美國扶日政策並拒絕領取美援麵粉宣言》上簽字，8月12日因胃穿孔在北大醫院去世。朱自清以散文聞名，不僅以描寫見長，並且還在描寫中達到情景交融的藝術境界。散文有《匆匆》、《背影》、《槳聲燈裡的秦淮河》、《荷塘月色》、《溫州的蹤跡》之二的《綠》等抒情散文。
3樓：褚禕玲
偷偷的，鑽，使小草的形象更加生動，形象，同時，也使文章更加充滿趣味，採用了擬人化的手法，另讀者讀起來可以印象深刻。
嫩嫩的，綠綠的放在後面可以更好的強調小草的色彩，比之在前面會更加有趣味，也是文章生動起來
像母親的手撫摸你，給人一種溫暖，舒心的感覺，春風除了像母親的手，還像冬日裡的一縷陽光，都是令人溫暖舒心的感覺
4樓：匿名使用者
樓上說的太對了，應該還叫個生機勃勃才完整。
小草偷偷地從土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。園子裡，田野裡，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著
5樓：匿名使用者
這是摘自朱自清的《春》中的一段。
1.寫人是從活動的角度來體現春天來了，一動一靜，動靜結合，更能表達出來作者的想法；
2.桃花、杏花、梨花
3.比喻句：桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。
擬人句：散在草叢裡，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
想象句：閉了眼，樹上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。
6樓：匿名使用者
春雨絲絲潤萬物 紅梅點點繡千山 橫批：春意盎然
仿照 小草偷偷地從土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。園子裡，田野裡，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺
7樓：匿名使用者
老師給我們講過 用擬人 比喻寫春水
8樓：匿名使用者
這是朱自清的 春 麼
7春（10分）①小草偷偷地從土裡 鑽 出來，嫩嫩的，綠綠的。園子裡，田野裡，瞧去，一大片一大片滿是的。
9樓：奘
小題1:選段①春草圖或春草長 選段②
春花圖或春花開
小題1:因為「鑽」字能表現出春草破土而出的那種勃勃生機，而「冒」字沒有這種表現力或表達效果。
小題1:（1）想像
（2）襯托
小題1:d
小題1:學生根據文中描寫景物的內容和特點來擬寫標題，這裡能抓住春草和春花的特徵合理即可。擬寫標題既要有草和花的字樣，更要體現春天的特點。
小題1:這是關於語言鑑賞題，學生應理解詞語的意義和效果，「鑽』更形象些，在這裡能生動形象表現出春草破土而出的那種勃勃生機的景象；而「冒」沒有這種效果和表現力。學生能從用語生動和形象角度陳述合理即可。
小題1:瞭解常用的想象和襯托寫作手法，能夠理解二種手法的表達效果和作用，這裡作者使用想像，生動寫出對春花的喜愛；運用襯托花的甜味，傾注了作者的喜愛之情。
小題1:選段②中給人留下最具想象空間的一句話是：花裡帶著甜味，閉了眼，樹上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。
小草偷偷地從土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。園子裡，田野裡，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺
10樓：幻世萌
1．鑽、嫩嫩的、綠綠的、滿；質地軟、色澤綠、長勢旺盛；對春草的回喜愛。2．c
3．嗅覺、視
答覺；品種多、花色豔、花味香（意思對即可）4．繁花似錦
5．表現春花多豔，惹人喜愛。（意思對即可）6．閉了眼，樹上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。
原文:小草偷偷地從土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。園子裡，田野裡，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著
11樓：匿名使用者
偷偷地好處在於表現出很微小，鑽體現小草從土裡剛長出來的情景
小草偷偷地從土地裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。園子裡，田野裡，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打
12樓：鼎菊
小題1:nǒng hè
小題1:春草圖 春花圖 春風圖
小題1:吹面不寒楊柳風
小題1:「鬧」字運用擬人的修辭方法，生動形象地寫出了蜂舞蝶飛，喧鬧沸騰的景象，突出了花兒的繁茂，表現了盎然的春意。
小題1:（1）給人的感受：溫暖、輕柔、親切、慈愛、幸福……（2）春風還像畫家的筆等。
小題1:對常見的字詞音考點進行針對性的認知。
小題1:抓住景物描寫的物件進行概括。
小題1:考查學生的課外詩歌積累。「沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風」。
小題1:語言賞析主要從詞語運用和修辭兩個角度去鑑賞如：先說出詞語修辭，再答出詞語修辭效果即可。
小題1:不要求統一，只表達出一種美好的感覺即可。
小草偷偷地從土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。改成一般形式語句
不知道你的一般形式語句是什麼。如果說改成簡單句的話，那就是 嫩嫩的 綠綠的小草偷偷的從土裡鑽出來 縮句的話 草鑽出來 嫩嫩的綠綠的小草偷偷的從土裡鑽出來 小草偷偷地從土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。改比喻句 小草偷偷地從土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的，像一塊塊綠色的地毯！仿寫句子 小草偷偷地從土裡鑽出來嫩嫩...
盼望著，盼望著，春天來了，小草偷偷地從土裡鑽出來，嫩嫩過的
b試題分析 生物的特徵有 盼望著，盼望著，春天來了，小草偷偷地從土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。這句話描述了小草的生命現象，體現了生物的特徵是生物能夠生長。小草偷偷地從土裡鑽出來嫩嫩的綠綠的，鑽字的作用是什麼？鑽 字的作用 運用擬人的修辭手法使無生命的東西活躍起來,使語言更形象 生動 具有感染力。鑽 寫...
如何寫關於小草從土裡鑽出來，有生命力的文章？（不少於）
草 野火燒不盡，春風吹又生 這句詩是描寫小草生命力頑強的詩句。大自然是一本無字的書，它教我讀懂了生命的寶貴，也教我讀懂了生命的頑強！人的生命，就像小草一樣。人的一生中，會遇到許許多多的坎坷，正如小草，隨時可能被無情的大火所燒焦，但燒焦了卻不代表著生命的結束，恰恰相反，它意味著新的生命的重新開始！無情...