1樓：成都新東方烹飪學校
1、《所見》的「所」用在動
詞或者「介詞+動詞」之前，組成名詞性片語，相當於「......的事、物」、「......的地方」、「......的人」等。「所見」意思是說詩中寫的內容是袁枚親眼看到的。
2、原文
所見袁枚
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
3、註釋
⑴牧童：指放牛的孩子。
⑵振：振盪；迴盪。說明牧童的歌聲嘹亮。
⑶林樾（yuè）：指道旁成陰的樹。
⑷欲：想要。
譯文牧童騎在黃牛背上，嘹亮的歌聲在林中迴盪。忽然想要捕捉樹上鳴叫的知了，就馬上停止唱歌，一聲不響地站立在樹旁。
4、簡析
《所見》是一首五言絕句，是清代文人袁枚所作。本詩描繪了一幅林中牧童一派天真快樂的畫面，表達了作者對田園風光的喜愛之情。
古詩（畫）裡面有幾個動詞
2樓：
絕句四首 其三（唐·杜甫）
兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。
這首詩共有四個動詞，分別為：「鳴」「上」「含」「泊」。
古詩《所見》的全文和意思。
3樓：匿名使用者
所見 【清】 袁 枚
牧童⑴騎黃牛，
歌聲振⑵林樾⑶。
意欲⑷捕⑸鳴⑹蟬，
忽然閉口立。
【註釋】
⑴ 牧童：指放牛的孩子。
⑵ 振：振盪。說明牧童的歌聲嘹亮。
⑶ 林樾：指道旁成陰的樹。
⑷ 欲：想要。
⑸ 捕：捉。
⑹ 鳴：叫。
【譯文】
牧童騎在黃牛背上，嘹亮的歌聲在林中迴盪。忽然想要捕捉樹上鳴叫的知了，就馬上停止唱歌，一聲不響地站立在樹下。
4樓：世紀
所：處；地方
原文：所見
清·袁枚
牧童⑴騎黃牛，
歌聲振⑵林樾⑶。
意欲⑷捕⑸鳴⑹蟬，
忽然閉口立。
註釋：⑴ 牧童：指放牛的孩子。
⑵ 振：振盪。說明牧童的歌聲嘹亮。
⑶ 林樾：指道旁成陰的樹。
⑷ 欲：想要。
⑸ 捕：捉。
⑹ 鳴：叫。
譯文：牧童騎在黃牛背上，嘹亮的歌聲在林中迴盪。忽然想要捕捉樹上鳴叫的知了，就馬上停止唱歌，一聲不響地站立在樹下。
5樓：瓜皮果香
牧童騎在黃牛的背上，在高聲歌唱。大概是想捕捉那正在鳴叫的蟬吧，忽然不再高聲唱歌了。
6樓：匿名使用者
我來問候這東橋的舊竹，將軍也傳來書信。你顛倒衣裳，駕車來接我，我在此高枕無憂，真乃吾廬也。黃鶯追逐蝴蝶，花兒紛紛落下。
水獺追逐魚兒，溪水喧譁。我這次重來休閒沐浴之地，真是個閒適野人之居。山雨不停地下，酒樽仍在手中握，岸邊的沙石下沉，睡榻還沒有移開。
犬兒搖著尾巴，歡迎曾經在這裡住宿...
7樓：匿名使用者
牧童騎在黃牛背上唱著歌
所見古詩詩中寫的是看到的景色,《所見》古詩詩中寫的看到的景色是什麼？
景色 詩人在旅途的路上看見一個牧童騎著牛，唱著歌，忽然聽到蟬的叫聲，於是停住歌聲跳下牛背，準備捕捉蟬。全文 所見 牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。譯文牧童騎在黃牛背上，嘹亮的歌聲在林中迴盪。忽然想要捕捉樹上鳴叫的知了，就馬上停止唱歌，一聲不響地站立在樹旁。作者簡介 袁枚 1716 1...
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