1樓：匿名使用者
1、學生分三組來制定「尊重細則」：在家裡，尊重父母親人需要注意哪些；在學校，尊重老師同學與工友需要注意哪些；走出校門，與社會上的陌生朋友相處需要注意什麼？討論10分鐘，寫成條目，等會交流。
2、討論結果： 第一組（如何尊重父母親人）：出門和回家都要打招呼；跟父母說話也要有禮貌，不要耍性子；看電視時不要跟父母搶遙控器；不要嫌長輩嘮叨，認真聆聽長輩的囑咐；自己過生日時也一定要記得留一定的時間和父母一起度過；做重要決定時也應認真考慮父母的意見…… 第二組（如何尊重老師同學與工友）：
見到老師同學和工友都要問好；要尊重老師的勞動，上課應認真；不要給別人起侮辱性的綽號；不要去打聽他人的祕密；對同學要有包容的心；遇到難事要學會換位思考…… 第三組（如何尊重陌生人）：注意禮貌用語「謝謝」「對不起」「沒關係」應時刻掛在嘴邊；遇到陌生人問路，不要不耐煩；看到路邊乞丐在乞討，你若要給他錢，請先蹲下來，再把錢放好；看到長得醜陋的或有缺陷的人，不要指指點點…… （設計說明：對主題班會而言，還要把握一個「入」和「出」的關係。
「入」就是要感受道理，領悟內涵，有自己的情感體驗和思考，從中受到感染和啟迪；「出」要求對人對事能做出自己的分析判斷，完善自己的思想和行為。思考如何尊重他人，制定「尊重細則」，就要求學生能「出乎其外」，落實到行動中。而蘇霍姆林斯基說過，熱愛自己身邊的人，要比熱愛全人類難得多。
因此我們應啟發學生把尊重的態度放在自己的日常生活中，從尊重自己身邊的人做起。）
日常生活中，尊重他人最基本的表現是什麼？如何才能做到尊重他人？____________________________________
2樓：81853涸鉤
（1）尊重他人最基本的表現：第
一、對人有禮貌。 第
二、尊重他人的勞動。 第
三、尊重他人的人格。
（2）第
一、要善於站在對方的角度，感同身受，推己及人。
第二、要善於欣賞、接納他人。
第三、不做有損他人人格的事情。
回想一下在生活中你有哪些尊重他人的具體行為你的這種行為給別人帶來了什麼？
3樓：匿名使用者
在生活中，我們應該發揚尊老愛幼的傳統精神，例如，在公交車，地鐵上，應該主動地給老人讓座，在排隊的時候，應該主動地讓老人，婦女排在前面
4樓：心的距離
生活當中有很多值得我們尊敬的人，比如說我們每年的那些道德模範人物，他們都在自己的領域做出了自己的貢獻。
5樓：匿名使用者
在生活裡你會尊重他人的話，行為給別人帶來了也很多，別人自己尊重他人，他也會尊重你的一個思想。
6樓：梅雨時節
比如尊重女士發麵兒，在開門的時候要男士先開門，讓女同志先進，這也是表達對女同志的尊重，女同志內心是非常高興的。
7樓：匿名使用者
生活當中有很多讓人值得尊敬的是人，最重要的是自己的父母。
8樓：匿名使用者
在生活中我活得太過小心和仔細，朋友，親戚，鄰居等我都是會首先考慮別人的感受和想法一致活的比較累，可這種行為給別人帶來什麼我不清楚，可給我自己帶來了很多人喜歡和我在一起。
9樓：或刈卿
比如說我不會不會用一根手指指別人，別人怎麼感覺我不知道，還有就是不會一罵人就罵別人父母，不會議論別人的外貌等等
尊重他人的行為有哪些
10樓：匿名使用者
一、 勿當面揭人的短。人人都有各自的隱私、短處和缺點，你若當著他的面赤裸裸地揭露出來，勢必會傷他的心。
二、 誠懇地讚美。讚美他身上的一切閃光點，如外貌、工作、家庭、聰明才智等等，他定會感激你、喜歡你，加倍地尊重你。
三、 多向他人請教。三人行必有我師，你向他請教說明你讚賞他的學識、智慧和經驗，他也肯定會很樂意地幫助你。
四、 多用徵求意見的口氣（這一點作為上司很重要）。很少有人願意被命令去做事，命令意味著在你的眼中，他們不重要，比你低一等。
五、 鼓勵他人多談他們自己。談談他們的興趣、生活、工作、成就、計劃、抱負等等，而且要注意全神貫注地聽，不要東張西望，別人應會感到你很尊重他。
尊重別人的具體表現有哪些？
11樓：匿名使用者
①在日常生活中，善於尊重他人最基本的表現，就是對人有禮貌，尊重他人的勞動，尊重他人的人格。
②真正做到尊重他人，就要善於站在對方的角度，感同身受，推己及人，把她人看成同自己一樣需要尊重。
③尊重他人，要善於欣賞和讚美別人的優點，長處，接納他人與自己不同的地方，不排斥，不藐視他人，
④尊重他人，不做有損他人的事情、
12樓：匿名使用者
（1）尊重他人最基本的表現就是對人有禮貌，尊重他人的勞動，尊重他人的人格。 （2）真正做到尊重他人，就要善於站在對方的角度，感同身受，推己及人。尊重他人，首先要善於欣賞、接納他人；其次，不做有損他人人格的事情。
13樓：漆衛元雪翎
這個有很多哇！不過要注意細節
14樓：匿名使用者
在生活中，我們經常會看到這樣的現象，有的人總是會站在道德的制高點，一副高高在上的樣子，喜歡對別人評頭論足，甚至把自己的價值觀強加給別人，其實這就是一種不尊重別人的行為。懂得尊重別人，不僅是一種高尚的品質，也是一種高情商的表現，更是一種智慧。
1.不要隨意對別人評頭論足，在生活中，總有一些人，喜歡站在道德的制高點，看到別人有一些不好的地方，於是就會評頭論足，大肆宣揚一番。殊不知，這是一種不尊重別人的行為，每個人都有一些讓別人看不慣的行為，看透不說透，既是一種理性，也是一種智慧；
2.不隨便打聽別人的隱私，由於生長環境和閱歷的不同，每個人都有一些鮮為人知的故事，或喜或憂，只是不願意提起罷了。在生活中，總有一些人，喜歡搞八卦，打聽別人的故事，這是一種不尊重別人的行為，如果別人想告訴你的話，就會直接告訴你，而不會隱藏；
3.不要把自己的價值觀強加給別人，由於閱歷的不同，每個人都會有不同的價值觀。在看待同一個問題的時候，由於所站的立場不同，價值觀不同，思考方式不同，難免會有不同的看法，有的人總認為自己的看法是對的，並要求別人認同自己，這是一種不理智的行為；
4.尊重別人的生活方式，每個人都有自己的目標和追求，目標和追求的不同，就會有不同的生活方式。有的人喜歡轟轟烈烈的生活，有的人喜歡平平淡淡的生活。
不同的選擇就會有不同的生活方式，我們應該學會尊重每個人的生活方式，尊重每個人的獨立性。
在我們的日常生活中，尊重他人的最基本的表現是( ) a．對人有禮貌 b．尊重他人的勞動 c．尊重
15樓：手機使用者
abc本題考查明確尊重他人的最基本的表現。d遷就他人的缺點和錯誤不是尊重他人的表現，而是未掌握度的寬容行為。寬容不是不分是非曲直，不講原則；也不是麻木不仁，熟視無睹。故d錯誤。
在生活中，你是怎樣尊重別人的？
16樓：匿名使用者
尊重別人
是一種美德 受到別人尊重也是一個人的品德 為人處事首先要做到尊重別人 這樣才會得到別人的尊重 見到長輩主動問好 說話要注意有禮貌 不諷刺別人 與同事和睦相處 不打架 不罵人 做一個合格的青年 這樣才算是尊重別人
17樓：匿名使用者
在生活中，我一般對熟悉的人，遇見時候都會主動打招呼，朋友鄰居在一起的時候，對方說話時候，一般不會打斷對方的話語，也不會說誰的八卦。也不會去嘲笑他人。我想這也是尊重吧！
18樓：不完美才有趣
生活中，給別人留餘地
，就是給自己留餘地。給別人方便，就是給自己方便。不讓別人為難，不讓自己為難，讓別人活得輕鬆，讓自己活得瀟灑，這就是做人要留有縫隙的妙處。
任何事情一旦做絕，就再也沒有挽回的餘地了。友情不是佔有，也不是獨享，更不是彼此之間的束縛。把握住交往的「度」，這樣友誼才會長久。
19樓：匿名使用者
在行為舉止上有禮貌，在心裡以誠相待
20樓：匿名使用者
尊重別人的生活習慣，不說刺激不講道理的話，對人一視同仁。不說傷人的話是重點。
21樓：匿名使用者
你語言上不尊重人家，人家憑什麼尊重你。
我們應如何尊重和維護他人隱私，日常生活中,應該如何尊重和維護公民的隱私權
d試題分析 本題來考查學生源如何維護自己的隱bai私權。青少年保護自己的隱私權du，首先要管 zhi理好含有自己隱私dao的物品，一旦發現有人披露自己的個人隱私，要依法制止，學會運用法律 維護自己的隱私權。同時，我們還要尊重他人的隱私權。只有大家互相維護互相尊重，才能保證每個人生活的自由與安寧。所以...
我們日常生活中應該怎樣尊重老師，在日常生活中，我們應該怎樣尊敬老師
從心開始，形式一點用沒有隻是一時尊重，我有一次在北京有個要飯的老人想要撿護欄外的瓶子，但是他做不到我過去撿起來給他，他跟我笑了，旁邊人看著我很不屑啊我傷心了，我是傷心這些人。不光自己家的老人全社會的老人都的尊重，平時坐車給老人個坐位很簡單的事情就能表達你的愛。一日為師，終身為 父 母 老師不僅僅是在...
尊重他人的十種表現，尊重別人的幾種表現
1.聽明白好的傾聽意味著給予說話人充分的關注。像眼神交流和點頭這樣的非語言暗示會讓其他人知道你在關注，這會讓其他人積極的參與 應避免打擾或打斷他人的講話。2.遵守諾言遵守諾言會讓人相信你很誠實，並令他人知道你重視他們。要履行承諾，如果遇到問題，就讓他人知道。要值得被信賴，並期望他人可以信賴。3.要鼓...