1樓：星萌舞月
在公共場所做事時要有公德心，不能只想著自己。老師教的，不會有錯的。能採納嗎？我很需要。
2樓：裝瘋不忘賣個傻
諷刺囉嗦的特點，受到了做人要有時間觀念不要囉哩囉嗦的啟發（我學過，但可能不對，有這個意思）
相聲【打**】的語言特點是什麼
3樓：雪琳戀庚
打**這個相聲的語言特點是幽默詼諧、生動得體、諷刺辛辣。笑過之後，能給人帶來思考，那就是要節約時間，說話要簡潔明瞭。這樣不僅節省時間，也是對別人的尊重。
《打**》是來自馬季&郭啟儒合說的一段相聲，被選入五年級下冊語文課本13課。
表達思想：
《打**》是一段引人發笑，又讓人深省的相聲。它諷刺了一個在公用**亭打**，卻缺乏公共道德的年輕人。對那些時間觀念不強、說話囉嗦、廢話連篇的人給予了辛辣絕妙的諷刺。
臺詞《打**》
表演者：馬季&郭啟儒
馬季：**人人都會打。
郭啟儒：可不是嘛。
馬季：**是現代通話的一個工具，聯絡工作辦點兒事都比較方便。
郭啟儒：是比較方便。
馬季：但是打**的時候要注意一個問題。
郭啟儒：什麼問題？
馬季：儘量地節約時間。
郭啟儒：對。
馬季：是吧。不要打起來沒完。 有個別人好像跟**有濃厚的感情，只要拿起來，他就說個沒完。
郭啟儒：還真有這樣的人。
馬季：是呀，可真有這樣的人。那天我在長安街上碰到了一位，這位拿起**打個沒完沒了，打的是公用**。
郭啟儒：就是呀，那就更不應該時間長了。
馬季：其實是一點兒小事情。
郭啟儒：什麼事呀？
馬季：約他的朋友看戲。這點兒事，讓我們打**一分鐘就可以解決問題了。
郭啟儒：那可不是嘛。
馬季：拿起**來，撥通了號。喂，你是廣播文工團吧？ 郭先生在不在？
郭啟儒：就是我呀。
馬季：哎，郭老呀。我是小馬。我給您買了戲票了。6點半鐘您在劇院門口等我。就這樣呀。不見不散呀。回見回見。完了。
馬季：不到半分鐘呀。
郭啟儒：就是呀。
馬季：那位也是這麼一點兒事。他不是這樣打，我給他算了算，連來帶去他打了兩個多小時。
郭啟儒：就這點兒事打了兩個多小時？
馬季：就是呀。我給你學學。
郭啟儒：怎麼打的？
馬季：拿起**來。「嗞嗞……」。
郭啟儒：這是幹什麼呢？
馬季：撥號啦。喂……喂……喂…… ，「嗞嗞……」。
馬季：喂……喂……，怎麼不說話， 哎呀，拿倒了！喂，你的**是4局5678嗎？我這是1局2345。 喂，你貴姓呀？哦，老胡呀。呃，不是老胡？
郭啟儒：沒聽出來。
馬季：老張呀。 哎呀，我沒聽...呃？不是老張，是老劉呀呃？不是老劉？
郭啟儒：還不對。
馬季：是耗子呀。這人外號叫耗子。
郭啟儒：怎麼這麼個外號。
馬季：四害之一，接**來了。好哇，前些日子消滅四害你沒敢出來吧？嗯，我是誰？我是誰你不知道？
郭啟儒：那他怎麼知道呀！
馬季：不知道你猜猜。猜不著？猜不著使勁猜。呃，猜不著我告訴你。我姓囉，我叫囉唆。
郭啟儒：是夠囉唆的。
馬季：對，是我，我找小王講話，我的未婚妻，她是女的呀。
郭啟儒：廢話！可不是女的嘛。
馬季：你別搞錯了。嘚兒啷.... 你們幾位怎麼回事？ 等著打**？
郭啟儒：可不是嘛。
馬季：哎呀，你們到別的地方打行不行？坐電車三站，那邊還有個公用**。我這還早著呢！我這要四個鐘頭差不多。
郭啟儒：好傢伙！他全包了。
馬季：喂，小王，我是囉唆呀！
郭啟儒：甭提這名了。
馬季：我正找你呢。今天晚上有什麼事嗎？學習嗎？不學習呀。開會嗎？……不開會。
郭啟儒：廢話。
馬季：討論嗎？……不討論。
郭啟儒：人家沒事。
馬季：太好了，我請你聽戲好不好？票都買好了。長安大戲院，樓下十排三號五號，咱倆挨著。票價八毛一張 的，我買了兩張，一塊六。是一塊六，我給了他五塊，他找了我三塊四。
郭啟儒：他在這報賬呢！
馬季：什麼戲呀？你猜猜？
郭啟儒：怎麼又讓別人猜。
馬季：嗯？京戲，不——對。嗯？評戲，不——對。嗯？越劇，哎！
郭啟儒：對了？
馬季：不——對。
郭啟儒：不對你樂什麼呀？
馬季：真猜不著了，我告訴你，歌劇，《劉三姐》，沒看過呀？看看吧，好極了。
腔調美著呢，其中有一段我可喜歡了。就那段，小王，你現在不是沒事嘛，你拿著**，你注意，我給你學一學。你們幾位再等一會兒。
小王，我現在開始學：
唱山歌來——這邊唱來那邊和。山歌好比春江水哎，不怕灘險彎又多……
馬季：小王，你看我表情怎麼樣？
郭啟儒：那怎麼看得著！
馬季：什麼？沒聽見？ 還沒吃飯呢？ 我給你準備吧。我買十二塊餅乾，我吃四塊，給你留八塊。
郭啟儒：呵呵，挺照顧人。
馬季：長安大戲院，從你家出來，坐六路公共汽車。往前坐三站，車上有座你就坐著，人多你就站著。
郭啟儒：盡是廢話！
馬季：嗯。下車之後你往對面走。從西邊數第三個電線杆子，我在那兒等你。七點一刻開演，我七點等你。七點鐘。
馬季：喂，小王，你別來了。
郭啟儒：怎麼不來啦？
馬季：現在都八點半了。
4樓：匿名使用者
主要內容：一個人在公共**亭打**，將一件半分鐘就能說完的事說了二小時，既耽誤自己的時間，又耽誤別人的時間。為我們展示了一個在公共**亭裡打**而又囉嗦的年輕人，告訴我們打**要意簡言胲，這樣既節約時間，又是尊重他人。
5樓：匿名使用者
明快動聽、聲音響亮、逗人發笑、上口順耳、通俗易懂
6樓：匿名使用者
這位提問者，你好！
《打**》這篇相聲通過誇張的語言，讓學生體會相聲語言的精妙，瞭解相聲這種語言表演藝術，告訴我們打**時說話要簡明得體，這樣不僅節省時間，也是對別人的尊重。謝謝。
7樓：匿名使用者
《打**》這篇相聲通過誇張的語言，讓學生體會相聲語言的精妙，瞭解相聲這種語言表演藝術，告訴我們打**時說話要簡明得體，這樣不僅節省時間，也是對別人的尊重。
《打**》是一段引人發笑，又讓人深省的相聲。它諷刺了一個在公用**亭打**，卻缺乏公共道德的年輕人。對那些時間觀念不強、說話囉嗦、廢話連篇的人給予了辛辣絕妙的諷刺。
8樓：匿名使用者
相聲《打**》通過誇張的語言，讓學生體會相聲語言的精妙，瞭解相聲這種語言表演藝術，告訴我們打**時說話要簡明得體，這樣不僅節省時間，也是對別人的尊重。
9樓：匿名使用者
囉囉嗦嗦不簡潔明瞭諷刺一種缺乏公共道德的人。
10樓：我愛cg哥哥
這篇相聲通過誇張的語言，讓學生體會相聲語言的精妙
11樓：上海小萌
您這是**式命題啊，難度太大了吧
12樓：匿名使用者
語言比較通俗，諷刺意味比較濃，人物語言生動，幽默感強。
13樓：虎皮鸚鵡的粉絲
這個相聲的語言特點是幽默詼諧，發人深省，諷刺辛辣，笑過之後，能給人帶來思考，這就是與人交流時要言簡意賅，節約時間。
回答問題：相聲是一種雅俗共賞的語言表演藝術,深受人們的喜愛.課文《打**》就是一個相聲,
14樓：m馬爾泰若蘭
1、一個年輕人打**時囉嗦的情景
2、誇張.幽默
3、我們要有公德心，在與別人交際時，語言要簡斷精練
15樓：哇咔
**是現代通話的一個工具,聯絡工作辦點兒事難道不比較方便嗎？
16樓：賣火柴的小喵
1、一人打**時囉嗦的情景
2、囉囉嗦嗦
3、我們打**時不要囉嗦
17樓：甜甜誒恬恬
囉嗦打**太羅嗦
幽默打**不要說一些無關緊要的事
打**這篇課文的。相聲的語言特點是什麼
18樓：課文你來說
相聲的語言特點：詼諧風趣,通俗易懂,生動明快,樸實含蓄,靈活多樣。
相聲《打**》通過一個缺乏公共道德的年輕人在**亭打**這件事,對那些時間觀念不強、說話囉嗦、廢話連篇的人給予了辛辣絕妙的諷刺,是一段引人發笑,又發人深省的相聲作品。
馬季 郭啟儒相聲 打** 這個相聲有什麼啟示 10
19樓：跳動的音符
讀了這個相聲，我受到了這樣的啟示：那個打**的人太羅嗦，廢話連篇，時間觀念不強，是一個缺乏社會公道的人，我應該做一個珍惜時間的人。這個是我們老師上課說的答案，絕對是對的！
20樓：匿名使用者
打**時語言要簡潔，不能囉嗦，本來幾句話說完，你說兩小時，既耽誤了自己，又耽誤了別人
21樓：匿名使用者
我們在打**時應該節約時間，不囉嗦。尤其是在公共場合.
22樓：提底
啟示 了人在生活中說話不能太羅嗦，要把語言簡練，明瞭。在公共場合不要太自私，要講道德。
23樓：幫助者
我感受到了：打**的時候不要太囉嗦，要節約時間。老師講過了，希望採納。
24樓：匿名使用者
做什麼事情要一氣呵成，不要半途而廢。
相聲打**臺詞
25樓：匿名使用者
甲：**人人都會打。
乙：可不是嘛。
甲：**是現代通話的一個工具，聯絡工作辦點兒事都比較方便。
乙：是比較方便。
甲：但是打**的時候要注意一個問題。
乙：什麼問題?
甲：儘量地節約時間。
乙：對。
甲：是吧。不要打起來沒完。有個別人好像跟**有濃厚的感情，只要拿起來，他就說個沒完。
乙：還真有這樣的人。
甲：是呀，可真有這樣的人。那天我在長安街上碰到了一位，這位拿起**打個沒完沒了，打的是公用**。
乙：就是呀，那就更不應該時間長了。
甲：其實是一點兒小事情。
乙：什麼事呀?
甲：約他的朋友看戲，這點兒事，讓我們打**一分鐘就可以解決問題了。
乙：那可不是嘛。
甲：拿起**來，撥通了號。喂，你是廣播文工團吧?郭先生在不在?
乙：就是我呀。
甲：哎，郭老呀，我是小馬，我給您買了戲票了。6點半鐘您在劇院門口等我，就這樣呀，不見不散呀。回見回見。完了。
甲：不到半分鐘呀。
乙：就是呀。
甲：那位也是這麼一點兒事，他不是這樣打，我給他算了算，連來帶去他打了兩個多小時。
乙：就這點兒事打了兩個多小時?
甲：就是呀。我給你學學。
乙：怎麼打的?
甲：拿起**來。「嗞嗞……」。
乙：這是幹什麼呢?
甲：撥號啦。喂……喂……喂……，「嗞嗞……」。
甲：喂……喂……，怎麼不說話，哎呀，拿倒了!喂，你的**是4局5678嗎?我這是1局2345。喂，你貴姓呀?
哦，老胡呀。呃，不是老胡?
乙：沒聽出來。
甲：老張呀。哎呀，我沒聽……呃，不是老張，是老劉呀。呃，不是老劉?
乙：還不對。
甲：是耗子呀。這人外號叫耗子。
乙：怎麼這麼個外號。
甲：四害之一，接**來了，好哇。前些日子消滅四害你沒敢出來吧?嗯，我是誰?我是誰你不知道?
乙：那他怎麼知道呀!
甲：不知道你猜猜。猜不著?猜不著使勁猜。呃，猜不著我告訴你。我姓囉，我叫囉唆。
乙：是夠囉唆的。
甲：對，是我，我找小王講話，我的未婚妻，她是女的呀。
乙：廢話!可不是女的嘛。
甲：你別搞錯了。嘚兒啷……你們幾位怎麼回事?等著打**?
乙：可不是嘛。
甲：哎呀，你們到別的地方打行不行?坐電車三站，那邊還有個公用**，我這還早著呢!我這要四個鐘頭差不多。
乙：好傢伙!他全包了。
甲：喂，小王，我是囉唆呀!
乙：甭提這名了。
甲：我正找你呢。今天晚上有什麼事嗎?學習嗎?不學習呀。開會嗎?……不開會。
乙：廢話。
甲：討論嗎?……不討論。
乙：人家沒事。
甲：太好了，我請你聽戲好不好?票都買好了。長安大戲院，樓下十排三號五號，咱倆挨著。票價八毛一張的，我買了兩張，一塊六。是一塊六，我給了他五塊，他找了我三塊四。
乙：他在這報賬呢!
甲：什麼戲呀?你猜猜?
乙：怎麼又讓別人猜。
甲：嗯，京戲?不——對。嗯，評戲?不——對。越劇?哎!
乙：對了?
甲：不——對。
乙：不對你樂什麼呀?
甲：真猜不著了，我告訴你，歌劇，《劉三姐》，沒看過吧?看看吧，好極了。
腔調美著呢，其中有一段我可喜歡了，就那段，小王，你現在不是沒事嘛，你拿著**，你注意，我給你學一學。你們幾位再等一會兒。小王，我現在開始學：
唱山歌來——
這邊唱來那邊和。
山歌好比春江水哎，
不怕灘險彎又多……
甲：小王，你看我表情怎麼樣?
乙：那怎麼看得著!
甲：什麼?沒聽見?還沒吃飯呀?我給你準備吧。我買十二塊餅乾，我吃四塊，給你留八塊。
乙：還行，挺照顧人。
甲：長安大戲院，從你家出來，坐六路公共汽車，往前坐三站，車上有座你就坐著，人多你就站著。
乙：盡是廢話!
甲：下車之後你往對面走，從西邊數第三個電線杆子，我在那兒等你。七點一刻開演，我七點等你。七點鐘。
甲：哎，小王，你別來了。
乙：怎麼不來啦?
甲：現在都八點半了。
相聲語言有什麼特點舉打電話裡的例子
打 這個相聲的語言特點是 幽默詼諧 生動得體 諷刺辛辣,笑過之後,能給人帶來思考,那就是 打 要抓住要點,簡潔明瞭,這樣不僅節約時間,也是對別人的一種尊重,是文明行為的表現 求採納o o 書上填空 打 這個相聲的語言特點是 諷刺辛辣，笑過之後，能給人帶來思考，那就是 幽默詼諧，生動得體，打 要抓住要...
《陋室銘》在語言上有什麼特點，陋室銘在語言有什麼特點？
陋室銘 是一篇駢體文。陋室銘 這種格式平仄相對，大多是在四字句中間插入一個虛詞。駢體文在用詞方面，除了講究用典外，還講究藻飾，就是用華麗的詞藻來修飾，追求形式上的整齊。文辭蘊藉 語言精闢。文中採用大量的修辭方法，對偶工整，對比鮮明，互相襯托，虛實相生，引經據典，言志如詩。我們不但可以從中感受到作者坦...
應用文在語言的表達上有何特點，應用文在語言上有哪些主要特點
應用文語言的表述要求 1 嚴謹 莊重 應用文中的公文代表機關發言,具有法定的權威性,在運用語言時必須嚴謹 莊重,以體現出公文的嚴肅性,因此,既不宜使用口語,也不宜運用文學語言.要求 1 使用規範化的書面語言 2 選用含義明確而限定的詞語 3 使用專用詞語.二 準確 規範 正確地記載與傳遞資訊是撰寫應...