1樓：匿名使用者
這個題目怎麼做，我們不知道謝謝是誰呀？謝謝為什麼要全過程？他也要抄我們的題目嗎？
2樓：匿名使用者
請把題目展示一下看看，給你滿意答覆
請問這道題怎麼做，謝謝，不能省略過程，要完整？
3樓：路人__黎
y=2x，當x=1時：y=2×1=2
y=x+5，當x=1時：y=1+5=6
同理按順序：4，6，8，10，12，14，16，18，207，8，9，10，11，12，13，14，15由**，當x=5時，兩個y都=10
∴方程組的解是x=5，y=10
請問這道題怎麼做？要解題過程，謝謝！
4樓：匿名使用者
用1/x代替x，得到式子f(1/x)-f(x)ln(1/x)=1，化簡得f(1/x)+f(x)lnx=1，得f(1/x)=1-f(x)lnx，代入原式得f(x)=(1+lnx)/[1+(lnx)²]
請問這兩道題怎麼做，要過程，謝謝！
5樓：讓我過不能嗎
第一題，1，3，5......這是奇數，奇數的表示式是2n-1，一正一負，就是-1的n次方相乘
第二題，只看分母就行了，每行看第一個數字，第一行的分母是1，不管；第二行就是2也就是1+2-1，第三行也就是1+2+3-2，第四行就是1+2+3+4-3，第五行就是1+2+3+4+5-4，第六行，就是1+2+3+4+5+6-5，第二十行就是1+2+3+到20-19，再加上10就是了，列式的話就是就是n/2乘以n+1再減去n-1
請問這道題怎麼做謝謝,請問這道題怎麼做，謝謝了。
解 設寬為x，則長為1.5x，高為0.5x寬 2 x 1.5x 0.5x 60 3x 30 x 10 長 1.5 10 15 高 0.5 10 5 長寬高的和是 60 4 15 釐米 長是高的 1.5 2 3倍 高是 15 3 2 1 2.5 釐米 寬是 2.5 2 5 釐米 長是 5 1.5 7....
請問這道題怎麼做謝謝,請問這道題怎麼做謝謝啦
這樣編號就抄可以 襲取小學名字前兩個字拼音首 bai字母,分du 別為 js yd jx yc 年級 zhi 班都用dao阿拉伯數字表示 每個班的男生用字母b 英語boy 男孩 男性 表示,女生用g 英語girl 女孩 女性 表示 再按順序用阿拉伯數字對男生和女生編號 如雲端小學4年級3班女生2號運...
請問這道題怎麼做，求詳細的過程，謝謝
分析 取一條座標軸x，原點在細杆左端，座標軸正方向向右。得點電荷 q0 受到的電場力大小是 f k q0 dq x d 2dq 是在杆上座標為 x 處，長度是 dx 範圍內的電量。dq 入 dx 得 f k q0 入 x d 2 dx x的積分割槽間是從0到l 即 f k q0 入 1 x d 2 ...