我地市在編教師,考上省會某區教育局合同制,關係能調轉嗎

2021-03-19 18:33:09 字數 5111 閱讀 8074

1樓:匿名使用者

原來是在編教師,都正常的交五險和一金,新單位也能提交五險一金,這個就可以調轉的,需要原繳費單位提供各種保險,公積金材料就可以,主要是原繳費截止月份,停繳證明等,有這些新單位就可以辦理了!

在編教師想考異地的教師編制,這邊教育局不同意報考,這合法嗎?

2樓:中公教育

這個要看當來初和學

校簽訂的合自同上有沒有規定bai能否考其他du教師編制,無論是zhi企業的在職dao,還是事業單位的編制,必須一律為公考無條件放行,這是國家的基本法律。

學校是沒有任何權力阻撓在職教師考其他教師編制的的。建議仔細看看入編合同,如果合同裡有「考上其他地區教師編制可以自動解除勞動合同」的說明,帶著合同去找校長。參加其他教師編制考試,這是合法權利。

如果合同有上述字眼,校長不給你蓋章,那就是甲方(學校)違反了用人合同,學校違約了就可以找法院解決。學校不給你蓋其實就是嚇唬教師,因為重新招聘,真的費時費力。

3樓:匿名使用者

你們都是沒下文了,我是教育局長不同意蓋章,學校同意了,錯過時間無奈放棄,我是筆試第一,好可惜

4樓:coke可123樂

我也遇到相同問題了,請問前輩你解決了嗎?

5樓:無情便是王

如果考上教師的話,檔案就會被教師聘用所在地社會人力保障部門調走,包括你的戶口,你就成為事業單位編制人員,要是兩者都考上的話,只能放棄一家,檔案只能隨你走一家。所以也就不存在衝突了。

教師編制可以從一個地方轉到另一個地方嗎

6樓:

可以的,不過很麻煩,需要通過以下過程進行:

第一步:首先先去打聽怎樣申請一個編制,(一個途徑是缺編用人單位(學校),跟學校負責人打好招呼,遞交簡歷,用人單位意要個人幫個人就好辦,蓋章上的事用人單位領導可以去幫溝通。)

第二步:得到接收學校答覆後,去人才交流中心拿兩個表(一式三份共六份),一個是《編制使用審批表》,別一個是《商調登記表》。

拿著《編制使用審批表》和弄一份申請書(也就是說明申請編制的理由)去編委辦申請一個編制(申請之前也可以打聽**有對口的編制),和編制辦一起完成編制使用表後,

需要蓋章簽字的有:

1、接收學校負責人;

2、接收學校主管部門(也就是教育局);

3、縣分管領導(也就是分管的副縣長或市長),縣分管領導簽字以後拿《編制使用審批表》回編委辦蓋章,編委辦蓋完再給編委辦領導蓋章簽字(縣長或市長就是編委辦領導)。

在上述手續的同時,拿《商調登記表》到調入地各相關部部門逐一簽字蓋章:

1、調入學校最高領導簽字同意(和編制使用審批表一起蓋)。

2、調入地教育局分管領導簽字同意(和編制使用審批表一起蓋)。

3、調入當地人事局分管領導簽字同意。

第三步:調入地的簽完,再及時拿去調出地相關部門逐一簽字同意:

1、原學校最高領導。

2、調出教育局分管領導(調出地的手續最難就這一步,其他都還好)。

3、調出地人事局分管領導。

第四步:拿著《商調登記表》到調入地人事局,人事科討論同意後,會開出《商調函》(這是個人走上成功調出的重要一步,這一步過關了,接下來的也會順理成章了)。

第五步:拿著《商調函》**出地,《商調函》會告之調出人事局(人事科)需要的資料,人事科根據《商調函》內容告訴個人需要資料。一般都是要準備以下材料(最好是自

己拿到《商調函》後就事先做好準備,要不然等人事科告訴個人再去辦就得多跑幾趟):

1、原學校開具的《關於***最近表現的證明》;

2、近期體檢表(應該事先在週末時間去人民醫院或中醫院體檢,這樣不會佔用上班時間,

只要跟醫院的說是工作調動需要的體檢就好,體檢最好不要出問題,要不然有點麻煩);

3、婚育證明(這個也應該提前弄好,先在學校出證明,再帶結婚證、戶口本一起拿到所在鎮的計生部門蓋章,計生部門會查父母的計生問題,沒有交清超生款的要補交,

個人愛人的也要在他那邊出相同的證明)。人才市場交流中心會根據人事局人事科的要求將檔案郵寄到調入地人事局。

第六步:調入地人事局在收到個人的檔案之後(如果材料不齊會叫個人補的),再開一封《商調函》(也就是協商調動),這個是調出成功的訊號,會有時間限定,

以拿到《商調函》後馬上**出地人事社會勞動保障局幹部科(人事科),人事科會開行政介紹信(也就是調出令,拿**入地)和告訴個人調出時要轉移的相關手續。

再拿介紹信(調出令)回原學校(鎮中心校)去辦理相關手續:如工資證明(到會計處開工資介紹信,一式兩份)、近三年表現考核手冊等等,其中最關鍵的是工資證明。

拿著原單位給個人開工資介紹信再回人事社會勞動保障局工改辦,工改辦再給個人開工資介紹信(會**一份)**入地人事局幹部科。

(調出地人事局手續算辦完,往後不用再往這個地方再跑了,到這一步就算是正式調出原學校了,之前應該做好交接的準備工作。

7樓:夜秀殘夜

教師編制可以從一個

地方轉到另一個地方。

先去需要調入的學校或單位申請一個編制。跟學校負責人打好招呼,遞交簡歷。

然後去編委辦辦理申請手續。需要填寫《編制使用審批表》和《商調登記表》,以及一份申請書。以上**都需要按照上面的要求進行蓋章簽字。

接著去調出的學校或單位進行簽字確認。

然後去調入地人事局出具《商調函》,按照《商調函》的內容準備相應的資料。

調入地人事局在收到個人的檔案之後再開一封協商調動,然後去調出地人事局開介紹信,並辦理相關手續。

最後拿介紹信去人事局開工資介紹信,到這一步就算是正式調出原學校,之前應該做好交接的準備工作。

8樓:小肥肥啊

1、可以的,不過很麻煩。

2、在編教師擁有的編制為事業編,即在編老師為事業單位工作人員。非在編教師即為臨聘人員或者稱作合同工。

3、教師作為事業單位工作人員,入職後按照相關規定,簽訂合同期一般為五年(實際操作中,一般只簽訂一次合同)並按照相關規定,享受事業單位工作待遇,但我們說的合同工一般指臨聘人員。非在編老師,一般稱作代課老師。

擴充套件資料:

第一步:首先先去打聽怎樣申請一個編制,(一個途徑是缺編用人單位(學校),跟學校負責人打好招呼,遞交簡歷,用人單位意要個人幫個人就好辦,蓋章上的事用人單位領導可以去幫溝通。)

第二步:得到接收學校答覆後,去人才交流中心拿兩個表(一式三份共六份),一個是《編制使用審批表》,別一個是《商調登記表》。需要蓋章簽字的有:

1、接收學校負責人;

2、接收學校主管部門(也就是教育局);

編制教師優勢

第一,教師的編制屬於全額撥款事業單位編制,享受事業單位工作待遇。但實際操作中,因各地區經濟水平發展不同,有些地方教育系統在繳交社保方面只繳交部分,不繳交生育保險和養老保險。機關事業單位養老並軌,有望解決這個問題。

第二,有編制的教師工資組成由基本工資、津補貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高,工齡增加工齡工資也增加。無編制人員工資固定,在職稱晉升和工齡方面,一般無法保證。

近幾年雖然在改革,但實際操作中仍然與在編老師存在很大差異。

第三,有編制的教師工作更有保障,更穩定。可以調動,退休後享有相應的社保和職業年金。

教師有無編制的區別主要體現在以下幾個方面:

1、有編制可以調動,有相應的職稱工資並可以晉升,退休後享受相應的社保和職業年金。

2、無編制的學校教師往往屬於臨聘人員,無法晉升,無法調動,即你只屬於某一學校臨聘人員(俗稱代課老師),往往也無職稱,更無職稱工資(非在編有職稱也常無法聘任)。退休後按照與當初所在單位簽訂的合同處理。

3、在私立學校中,因學校按照相關法律規定必須幫其工作人員繳交社保,所以退休後一般享受社保待遇。在公辦學校中的臨聘人員,因為財政困難等原因,一般不幫其繳交社保或者只繳交部分如工傷保險。

9樓:十一月和五月

教師編制可以轉到另一個地方的。

辦理編制轉移的手續:

1、去需要調入的學校或單位申請一個編制。跟學校負責人打好招呼,遞交簡歷,用人單位意要個人幫個人就好辦,蓋章上的事用人單位領導可以去幫溝通。

2、去編委辦辦理申請手續。需要填寫《編制使用審批表》和《商調登記表》,以及一份申請書。以上**都需要按照上面的要求進行蓋章簽字,這個階段比較麻煩,需要到處跑。

3、去調出的學校或單位進行簽字確認。

4、去調入地人事局出具《商調函》,按照《商調函》的內容準備相應的資料。

5、調入地人事局在收到個人的檔案之後再開一封協商調動,然後去調出地人事局開介紹信,斌辦理相關手續。

6、拿介紹信去人事局開工資介紹信,到這一步就算是正式調出原學校了,之前應該做好交接的準備工作。

10樓:匿名使用者

教師編制可以從一個地方轉到另一個地方嗎?這個應該是可以轉的

11樓:匿名使用者

現在非常難的,幾乎不可能,同一個區內調動都比較困難,不要說跨區域啦。

主要是財政方面的問題,和錢有關

12樓:歡歡是隻狗

同地方調動都要找關係的哦,有關係就好辦啊。

13樓:匿名使用者

總體來說:人員的變動招聘為主,換地方較難。

14樓:匿名使用者

可以的,不過很麻煩,我有個同事在武漢,想回山東,就是直接辭職的,回來重新考得

這些年教師編制的考試越來越熱,導致了很多培訓機構蜂擁而至,魚龍混雜,我是學師範的,目前已經是一名在編的正式教師。我大學學校的老師經常被這些培訓機構找去當老師,其實真正去這些機構看看,就會發現這些人水平都不怎麼樣,我們老師就告訴我們,要想考試一次性過,這些機構基本沒什麼用,都是講一些膚淺的東西,讓我們從網上找資料就行,然後自己練,當然現在競爭激烈了,光自己練可能會走彎路,老師們說他見過很多考了很多年,筆試很厲害但是面試一考就落榜的考生,他們基本都是被輔導機構坑的,機構側重的是宣傳,說不好聽的就是忽悠,真正有本事的老師是不回去輔導機構授課的,更不用說是考官了,就拿我們學校來說,我們學校沒有一個老師去輔導機構講課,好老師都在努力在**和科研上下功夫,攻克課題,教學研究等等,畢竟這個才是教師的晉升,去培訓機構,賺點錢越來越沒有教師去做了,而且機構限制很多,好老師都不會去的。現在我當了老師,更是深有體會,越是上進的老師,越是不會去輔導機構代課,去也是偶爾,大家如果要讓我推薦的話,我可以給大家推薦考官,畢竟考官才能幫助大家,而考官大多都需要找關係才能接觸,我也只知道一個,在威信上找必考尚三個字的拼音,應該能找到,這是我見過最權威的教師考試的考官了。

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你好,根據你的描述,如果在教師招聘面試現場確認之前不取消編制,則會取消面試資格的哦 更多問題可以隨時向我提問 需要縣級以上主管部門同意,方可報考。實際操作中,以社會人員身份報考,錄用後辦理辭職手續。2014安徽教師招聘考試,在編的能不能考了?統一招考的教師招聘其實是考編制,你都有編制了,幹嘛還考呢?...

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