1樓：因為不懂才註冊
他雖然是一位普通的黨支部書記,但是個無私無畏,先人後己,不徇私情,不怕困難的人.
《橋》中老漢是一個什麼樣的人
2樓：英木
老漢是一個大義凜然，不徇私情，捨己救人，無私無畏，英勇獻身的人，是他挽救了村民的性命，自己卻和兒子被大水吞沒了。望採納
3樓：秦曼琳
老漢把生的希望讓給別人把死的危險留給自己的無私無畏、不徇私情、英勇獻身的崇高精神
4樓：匿名使用者
老漢是一個大義凜然，不徇私情，捨己為人，無私無畏，英勇獻身，心繫群眾，無私奉獻的人。是他挽救了村民的性命，自己卻和兒子被大水吞沒了。
5樓：匿名使用者
老漢是一個：大公無私，捨己救人，無私無畏，大義凜然，不徇私情，英勇獻身的人，他不顧自己和兒子的感情，讓兒子排在後面，讓村民排在前面，最後，自己和兒子都被洪水吞沒了。
6樓：匿名使用者
文中的老漢是一個大公無私，捨己為人，不徇私情，心繫群眾的人，因為他為了挽救村民們的生命，自己與兒子卻被洪水沖走了。文章最後才交代老漢和小夥子的是父子關係。
7樓：匿名使用者
是個先人後己，不詢私情 ，臨危不亂，心繫群眾的老漢
8樓：小時代的夢最美
是一個無私奉獻、捨己為人的老漢
9樓：匿名使用者
老漢是一個：臨危不亂，不徇私情，心繫群眾，捨己為人的人
10樓：匿名使用者
他是個捨己為人，英勇獻身，寧可犧牲自己，也不願讓百姓受傷的人
11樓：匿名使用者
老漢是一個心繫群眾，臨危不亂，先人後己，不徇私情的人，他還是一位舐犢情深的好父親
12樓：匿名使用者
是一個無私奉獻，愛 村民的人。
13樓：匿名使用者
老漢是個厲害的人！！！
橋這篇課文中的老漢是個怎樣的人
14樓：匿名使用者
老叔之是一個心計群眾 臨危不亂 先人後己 不循私情的人 還是一個 沉著冷靜 不怕困難的人 面對危險 非常鎮定
15樓：匿名使用者
老漢，是一個以復心為群眾說制一不二，成為乾點事得人心的好乾部衝冷汗突然出上千，從隊伍裡救出一個小夥子和他用力把小夥子推上木橋，其中揪出寫出了濃厚的體面無私推上木橋目標性的老漢捨己為人的偉大兩者對比表現出了，老漢在群眾和親人面前，以身作則有愛子心切的崇高形象。
16樓：匿名使用者
他雖然是一位普通的黨支部書記,但是個無私無畏,先人後己,不徇私情,不怕困難的人.
17樓：匿名使用者
橋中的老漢為人正直，不因為小夥子是自己的孩子就偏讓他
16.橋 課文中的老漢是個怎樣的人?你是從哪些地方感受到的?
18樓：手機使用者
我認bai為課文中的老漢是個舍
du己為人，不徇私情，
zhi大公無私的dao人。我從「老漢內沙啞的喊話：
容「橋窄！排成一隊，不要擠！黨員排在後面！
」」這裡感受到老漢捨己為人，因為老漢不顧及自己的安危，讓人們先有序離開。我從「老漢突然衝上前，從隊伍裡揪出一個小夥子，吼道：「你還算是個黨員嗎？
排到隊伍後面去！」老漢凶得像只豹子。」這裡感受到老漢不徇私情、大公無私，因為它把自己的兒子跟其他人一樣對待，非常公平，一點兒也不自私。
——希望能幫助到你
19樓：匿名使用者
老漢是一個大公無私、捨己為人、冷靜果斷的人。我從在洪水到來時，他不內慌張，叫大家排隊容，看出來他冷靜果斷。從很危險時，他不趕快先走，把生的希望留給百姓，死的可能留給自己，看出他捨己為人。
從他把自己的兒子放在後面，讓百姓排在他前面，看出了他很大公無私。（此次作業是*星,請投我一票）
*星：最好的！！！！
20樓：匿名使用者
捨己為人 公正 先讓村子裡的人先走 對自己的兒子也一樣
橋 課文中的老漢是個怎樣的人
21樓：人設不能崩無限
老漢bai是一個大義凜然，不徇私情
du，捨己救人，無私無畏，zhi英勇獻身的dao人，是他挽救回了村民的性命，自答己卻和兒子被大水吞沒了
本文寫了一位老共產黨員面對狂奔而來的洪水，把生的希望讓給了別人，把死的危險留給了自己，以自己的血肉之軀築起了一座不朽的橋樑。作者藉此事讚揚了我們黨以老支書為代表的優秀共產黨員，在危難面前無私無畏、不徇私情、英勇獻身的崇高精神。這座橋是我們黨密切聯絡群眾的「橋」。
22樓：宣馳海邴西
《橋》中的老漢和小夥子是（父子）關係,課文到結尾才交代他們的關係,這樣寫的好處（設定懸念,吸引讀者興趣,引人深思,打下伏筆)可以看出老漢是（大公無私,捨己為人,不徇私情）的人.
23樓：匿名使用者
老漢是一個大公無私，臨危不亂，不徇私情，捨己為人，一心一意為群眾著想，把生的希望留給別人，把死的危險留給自己的人
24樓：平姐
老漢是個臨危不懼，鎮定自若，不徇私情，先人後己，無私奉獻的人
25樓：達爾容項蓮
16課課文《橋》。
課文中的老漢是個：捨己為人，大公無私的人,他為了救村民,讓村民有秩序地過橋,結果犧牲了自己和兒子。
26樓：冰公主嫁到
忠於職守，捨己為人，大公無私，臨危不懼的人
27樓：匿名使用者
老漢是一個：臨危不亂，不徇私情，心繫群眾，捨己為人的人
28樓：匿名使用者
臨危不懼，鎮定自若，不徇私情，先人後己，無私奉獻的人。
29樓：匿名使用者
他是把生的希望留給別人，把死的危險留給自己用已的血肉之軀築起了一座不極的橋樑
30樓：祭冉圖門傲旋
這篇課文是主要寫了老漢的捨己為人的精神,橋只是襯托老漢的品質而已
31樓：蒙濯亓清華
什麼老漢、、幾年級的、
32樓：務騫曲素懷
在危險時刻到來時能沉著冷靜，還能捨己為人
33樓：乘納蒿莊雅
捨己為人,生的希望留給別人，把死的的危險留給自己
34樓：麻來藏弘盛
無私奉獻，捨己為人的人
五年級下冊語文課文橋的老漢是一個什麼樣的人
35樓：因為不懂才註冊
老漢是一個具有崇高威望,深受村民愛戴,在生死關頭,把生的希望留給別人,把死的危險留給自己的人.
36樓：帛鈴之春姝
我覺得是一個不顧自己危險，幫助被人的人(捨己為人)大公無私
五年級下語文課文《橋》裡的老漢是個什麼樣的人
老漢是個大公無私,先人後己,捨己為人,不徇私情,l臨危不亂的人 老漢是一個具有崇高威望，深受村民愛戴，在生死關頭，把生的希望留給別人，把死的危險留給自己的人 這篇文章讚揚了老共產黨員無私不畏 不徇私情 英勇獻身的崇高精神。老師說的 我覺得，根據我們的學習，老漢是一位可敬的老支書，是一位無私無畏，忠於...
《橋》,課文最後才交代老漢和小夥子的關係文中有多處關於大雨
橋 這篇課文裡，多次出現了關於描寫洪水大雨的句子，是為了更加突出洪水版來勢凶猛權,把洪水瘋狂 肆虐的魔鬼形象表現得淋漓盡致，渲染了緊張氣氛，反襯了老支書的威嚴 冷靜。題材新穎，設定懸念，單獨成段，語言極為洗練，加強了故事的悲壯色彩。橋 課文最後才交代老漢和小夥子的關係 文中有多處關於大雨和洪水的描寫...
課文左公柳中左宗棠是怎麼樣的人,課文中左公柳簡介100以下
左公柳 是 左宗棠1881年 收復新疆後 班師回朝的路上 見西北風沙太大 然後種植了 大量的柳樹，為紀念他，人們把這柳樹稱為 左公柳。當時有人 寫了首詩 既講到了收復新疆 也 講了這柳樹 大將籌邊尚未還，湖湘子弟滿天山，新栽楊柳三千里，引得春風渡玉關。左宗棠，是湖南人，跟曾國藩是老鄉，晚晴的重臣。在...