表示動作熟練的成語快,形容動作又快又熟練的成語

2021-03-19 18:33:26 字數 4976 閱讀 4420

1樓:愛的就是

熟能生巧

遊刃有餘

手到擒來

手起刀落

得心應手

心手相應

2樓:匿名使用者

熟能生巧

遊刃有餘

手到擒來

手起刀落

3樓:匿名使用者

手到擒來、手起刀落、手疾眼快、手到病除、舉手投足、舉手之勞

形容動作又快又熟練的成語

4樓:好麗友

輕車熟路, 熟能生巧 ,遊刃有餘, 手到擒來, 手起刀落 ,得心應手 ,

形容動作很熟練的成語

5樓:匿名使用者

輕車熟路 得心應手 手到擒來 舉手之勞 信手拈來

遊刃有餘 庖丁解牛 運用自如 行雲流水

6樓:還是低估俄方

不假思索    假:假借,依靠。形容做事答話敏捷、熟練,用不著考慮。

倒背如流    背:背誦。把書或文章倒過來背,背得像流水一樣流暢。形容背得非常熟練,記得非常牢。

飛針走線    走:跑。形容縫紉技術非常熟練。

乾淨利落    形容沒有多餘的東西。令人爽心悅目。也形容動作熟練、敏捷準確。

琅琅上口    琅琅:玉石相擊聲,比喻響亮的讀書聲。指誦讀熟練、順口。也指文辭通俗,便於口誦。

目無全牛    全牛:整個一頭牛。眼中沒有完整的牛,只有牛的筋骨結構。比喻技術熟練到了得心應手的境地。

熟能生巧    熟練了,就能找到竅門。

心手相應    形容手法熟練,心裡怎麼想,手就怎麼做。

心閒手敏    閒:熟悉;敏:靈敏。形容技藝熟練了,心裡閒靜,手法靈敏。

遊刃有餘    刀刃運轉於骨節空隙中,在有迴旋的餘地。比喻工作熟練,有實際經驗,解決問題毫不費事。

運用自如    運用得非常熟練自然。

7樓:彭

輕車熟路 [qīng chē shú lù]生詞本基本釋義 詳細釋義

【解釋】:趕著裝載很輕的車子走熟悉的路。比喻事情又熟悉又容易。

【出自】:唐·韓愈《送石處士序》:「若駟馬駕輕車就熟路,而王良、造父為之先後也。」

【示例】:逸氣軒眉宇,似王良~,驊騮欲舞。

◎宋·辛棄疾《賀新郎》詞

【語法】:聯合式;作謂語、賓語;含褒義

比喻動作熟練的成語

8樓:天蠍

【熟能生巧】:熟練了,就能找到竅門。

【通達諳練】:通達:明白;諳練:熟悉,熟練。深知人情事理,處理問題老練。

【心手相應】:心和手相配合。形容手法熟練,心裡怎麼想,手就怎麼做。

【心閒手敏】:閒:熟悉;敏:靈敏。形容技藝熟練了,心裡閒靜,手法靈敏。

【遊刃恢恢】:遊刃:自由地運轉刀刃;恢恢:寬闊廣大的樣子。比喻技術熟練,操作輕鬆。

【遊刃皆虛】:遊刃:轉動的刀鋒;虛:空。刀鋒所到之處都是空隙。形容技藝高超,運用熟練。

【遊刃有餘】:刀刃運轉於骨節空隙中,在有迴旋的餘地。比喻工作熟練,有實際經驗,解決問題毫不費事。

【遊刃有餘地】:刀刃運轉於骨節空隙中,在有迴旋的餘地。比喻工作熟練,有實際經驗,解決問題毫不費事。

【遊刃餘地】:猶遊刃有餘。比喻做事熟練,輕而易舉。

【運掉自如】:指運用和迴旋都非常熟練自然。

【運用自如】:自如:活動不受阻礙。形容運用得非常熟練自然。

9樓:無錫酬信雕刻機廠家

形容熟練的成語

1、目無全牛:全牛:整個一頭牛。眼中沒有完整的牛,只有牛的筋骨結構。比喻技術熟練到了得心應手的境地。

2、遊刃餘地:猶遊刃有餘。比喻做事熟練,輕而易舉。

3、遊刃恢恢:遊刃:自由地運轉刀刃;恢恢:寬闊廣大的樣子。比喻技術熟練,操作輕鬆。

4、熟能生巧:熟練了,就能找到竅門。

5、曲不離口:意指曲子要天天唱,才會熟練精妙。比喻熟能生巧。

6、花須蝶芒:形容草書筆法優美熟練。

7、弓馬嫻熟:十分熟練拉弓射箭與馬術。指人善於騎射。

8、揮翰成風:翰:鳥毛,借指毛筆。握筆寫字,腕下生風。形容寫字作畫極快速和熟練。

9、遊刃有餘:刀刃運轉於骨節空隙中,在有迴旋的餘地。比喻工作熟練,有實際經驗,解決問題毫不費事。

10、遊刃皆虛:遊刃:轉動的刀鋒;虛:空。刀鋒所到之處都是空隙。形容技藝高超,運用熟練。

11、運用自如:自如:活動不受阻礙。形容運用得非常熟練自然。

12、滾瓜流水:形容說話極其熟練、流利。

13、琅琅上口:琅琅:玉石相擊聲,比喻響亮的讀書聲。指誦讀熟練、順口。也指文辭通俗,便於口誦。

14、通達諳練:通達:明白;諳練:熟悉,熟練。深知人情事理,處理問題老練。

15、心閒手敏:閒:熟悉;敏:靈敏。形容技藝熟練了,心裡閒靜,手法靈敏。

16、走筆疾書:走筆:筆行得很快;疾書:快速地寫。(********.**)形容寫字熟練、快速。也形容文思敏捷,文章寫起來很快。

17、滾瓜溜油:形容背得非常熟練。

18、不假思索:假:假借,依靠。形容做事答話敏捷、熟練,用不著考慮。

19、飛針走線:走:跑。形容縫紉技術非常熟練。

20、運掉自如:指運用和迴旋都非常熟練自然。

21、不加思索:形容做事答話敏捷、熟練,用不著考慮。

22、乾淨利落:利落:靈活敏捷,也指整齊,有條理。形容沒有多餘的東西。令人爽心悅目。也形容動作熟練、敏捷準確。

23、倒背如流:背:背誦。把書或文章倒過來背,背得像流水一樣流暢。形容背得非常熟練,記得非常牢。

24、時運則存,不用則亡:時:經常。原指鐵針要經常使用,不用就要生鏽,成為沒用的東西。後指技術、知識越用越熟練、豐富,不使用就要生疏、遺忘。

25、心手相應:心和手相配合。形容手法熟練,心裡怎麼想,手就怎麼做。

形容「動作又快又熟練」的成語有哪些?

10樓:匿名使用者

熟能生巧[ shú néng shēng qiǎo ]

熟練了,就能找到竅門。

出處:《鏡花緣》三十一回:「俗話說的『熟能生巧』;舅兄昨日讀了一夜。不但他已嚼出此中意味;並且連寄女都聽會;所以隨問隨答;毫不費事。」

遊刃有餘[ yóu rèn yǒu yú ]

刀刃運轉於骨節空隙中,在有迴旋的餘地。比喻工作熟練,有實際經驗,解決問題毫不費事。

出處:語出《莊子·養生主》:「彼節者有間,而刀刃者無厚。以無厚入有間,恢恢乎其於遊刃必有餘地矣。」

得心應手[ dé xīn yìng shǒu ]

得:得到,想到;應:反應,配合。心裡怎麼想,手就能怎麼做。比喻技藝純熟或做事情非常順利。

出處:《莊子·天道》:「不徐不疾;得之於手而應於心;口不能言;有數存焉於其間。」

手到擒來[ shǒu dào qín lái ]

擒:捉。 原指作戰一下子就能把敵人捉拿過來,後比喻做事有把握,不費力就做好了。

出處:明·吳承恩《西遊記》:「我共師兄去;手到擒來。」

手到拈來[ shǒu dào niān lái ]

比喻事情很容易辦到。

出處:元·康進之《李逵負荊》第四折:「這是揉著我山兒的癢處,管教他甕中捉鱉,手到拿來。」

形容動作熟練的成語

11樓:最愛幻雪寶兒

熟能生巧 - 得心應手 - 遊刃有餘 - 輕車熟路 - 手到擒來 - 舉手之勞

12樓:匿名使用者

你好貪生怕死、

走馬觀花、

百發百中、

七上八下、

活蹦亂跳、

指手畫腳、

探頭探腦、

目不轉睛、

吞吞吐吐、

面面相覷、

竊竊私語、

提心吊膽、

掩耳盜鈴、

喜出望外、

專心致志、

東張西望、

左顧右盼、

大驚失色、

聲淚俱下、

議論紛紛、

心急如焚、

目不暇接、

垂頭喪氣、

悶悶不樂、

懸樑刺股、

心煩意亂、

偷偷摸摸、

發奮圖強、

驚魂未定、

欣喜若狂

滿意請採納

表示動作快的成語??

13樓:蟬鳴一聲

走路快 大步流星 疾走如飛

吃飯快 狼吞虎嚥

辦事快 雷厲風行

變化快 日新月異

航速快內

日行千里容

車速快 風馳電掣 日行千里

回答問題快 對答如流

寫字畫畫快 一揮而就 一蹴而就

時間流逝快 歲月如梭 光陰似箭

14樓:潛龍毋庸

手疾眼快,風馳電掣,動如脫兔,迅雷不及掩耳

15樓:匿名使用者

看書快——(一目十行) 水流快——(一瀉千里) 吃飯快——(狼吞虎嚥) 變化快——(日新月異) 走路快——(大步流星)

時間快——(日月如梭) 辦事快 (雷厲風行)

16樓:匿名使用者

疾如閃電 風馳電掣 迅如脫兔

17樓:匿名使用者

健步如飛 以迅雷不及掩耳之勢

18樓:優爾教育劉淋

兔起鶻落:打獵用的鷹一類的猛禽。兔子剛跳起來,鶻就飛撲下去。比喻動作敏捷。

19樓:匿名使用者

以迅雷不及掩耳之勢;說時遲,那時快;

20樓:匿名使用者

風馳電掣、迅雷不及掩耳、手疾眼快、疾步如飛。

21樓:好名全叫狗起啦

迅雷不及掩耳 眼急手快 健步如飛

22樓:櫻落淚下

表示動作快的成語有、 眼疾手快、疾步如飛。

哪些成語表示人的動作呢?形容人動作的成語大全

抓耳撓腮。拼音 zhu r n o s i 123 含義 抓耳朵,搔腮幫子。形容焦急 苦惱或忙亂時無計可施的樣子。也形容高興的樣子。示例 歐陽山 三家巷 九四 接著就在原地站著不動,抓耳撓腮地摳摳這裡,摳摳那裡,終究是一籌莫展。明 吳承恩 西遊記 第二回 孫悟空在旁聞講,喜得他抓耳撓腮,眉開眼笑。清...

形容動作很輕的成語有哪些,形容動作的成語有哪些?

1 成語 輕手輕腳 拼音 q ng sh u q ng ji o 解釋 手腳動作很輕,使沒有響聲。出處 明 馮夢龍 醒世恆言 卷二十七 一日,正在檻上悶坐,忽見那禁子輕手輕腳走來,低聲啞氣,笑嘻嘻的說道。舉例造句 她是個文靜的姑娘,幹什麼都輕手輕腳的。2 成語 躡手躡腳 拼音 ni sh u ni ...

形容動作和語言相似成語,形容動作一致的成語

知行合一 知行合一,是指客體順應主體,知是指良知,行是指人的實踐,知與行的合一,既不是以知來吞併行,認為知便是行,也不是以行來吞併知,認為行便是知。是明朝思想家王守仁提出來的。謂認識事物的道理與在現實中運用此道理,是密不可分的一回事。是指中國古代哲學中認識論和實踐論的命題,主要是關於道德修養 道德實...