1樓：張為臻老師
從書籍的產生和發展過程我們瞭解，書籍逐漸的發展到輕便、歷久，易於記
版載、複製文字權和圖畫的材料上，通過不斷完善的技術方法，不受時間、空間的限制，流傳和儲存資訊，具有宣告、闡述、貯存與傳播思想文化的功能。書籍是人類進步和文明的重要標誌之一。跨入20世紀，書籍已成為傳播知識、科學技術和儲存文化的主要工具之一。
隨著科學技術日新月異地發展，傳播知識資訊手段，除了書籍、報刊外，其他工具也逐漸產生和發展起來。但書籍的作用，是其他傳播工具或手段所不能代替的。在當代，無論是中國，還是其他國家，書籍仍然是促進社會政治、經濟、文化發展必不可少的重要傳播工具。
——常識文化篇。
書法的文化傳承
2樓：匿名使用者
這個問題太大了。一下可以參考：
一當代視野下中國書法的傳承和發展書法,又稱"中國書法",主要分為"軟筆書法"和"硬筆書法", 是中國特有的一種傳統藝術及文化.從狹義講,書法是指用毛筆 書寫漢字的方法和規律.包括執筆,運筆,點畫,結構,佈局(分 布,行次,章法)等內容.
從廣義講,書法是指語言符號的書寫 法則. 當中華文明還處在襁褓中時, 作為萌芽狀態的書法藝術便誕生在 華夏母親的搖籃裡.古老中華在文明進化之初期,由結繩記事的矇昧 時期到倉吉造字文化文明的轉化,即根植了書法藝術驚人的智慧與靈 根.
倉頡 "博採眾美,合而為字",倉吉獨具慧眼拮取自然之美造出 文字,這叫做"依類象形", 《說文解字》把古人造字方法歸納為六種, 稱為"六書".即象形,指事,會意,形聲,轉註,假借,象形文字像 圖畫一樣再現自然,記載自然,傳替自然資訊,這種象形之美,就是 中華書法藝術的美的萌芽和靈根,是先人書法美的偉大創造. 提倡尊崇優秀傳統, 必須解決傳承什麼?
如何傳承?傳承書法藝 術的優秀傳統,首先必須傳承先賢的創新精神和創新成果,這些是先 賢書法藝術智慧的結晶. 只求複寫傳統的"傳統唯美主義"或脫離優秀 傳統"創新"的"流行主義"對發展書法藝術都是偏頗的,畸形的,是不 可取的,先賢探索的書法藝術發展規律和創新成果是傳統書法的靈 魂.
沒有創新就沒有傳統,優秀傳統是創新的結晶,創新是傳統的發 展.只有深刻認識傳統書法藝術發展的規律,才切身感受到創新才是 揭示傳統書法藝術經久不衰的發展規律的精髓所在. 書法藝術流行數千年無一不與適應社會發展, 滿足社會需要結下 深厚的根源,所以在當代視野下,書法要發展就必須創新.
書法藝術 需要創新,就要很好地理解傳統與創新的關係,把握時代脈搏,通過 探求字形,用筆的變化強化書內與書外相結合.必須強調指出,杜絕 一味的玩塗鴉的"技巧"處理,不要刻意的畫字去追求拙樸,字是寫出 來的,不是"做"出來的,如果連基本的楷書都寫不好,你去創新,只 能是"做"字,做使人不認識,只能是刺激人們視覺地墨塊.創新只需 率真地展現自己的性情,如李白:
"清水出芙蓉,天然去雕飾".這才 是真正的"返樸歸真".弘揚書法藝術要尊重歷史,跟上時代,師古為 根,師法自然.
哪一位古人不曾是今人?哪一位今人不終將成為古 人?博大精深的書法藝術之所以具有永恆的生命力,就在於它的"源 遠流長"生生不息.
書法是藝術,有強勁的生命力.如今和將來高科 技迅速發展,計算機普及使用,辦公自動化,最終也不能代替書法, 只有人才能把書法藝術表現得淋漓盡致.筆墨當隨時代,各種流派爭 奇鬥豔,是21世紀書法藝術發展的必然趨勢.
21世紀,是東西方 經濟,文化等多方位交流與發展時期,書法藝術創新,改革,其精神 應當符合歷史新潮流的特徵和審美追求. 但是中國書法的突破創新很 難,非一日之功可以達到,需要一個長期漸進的過程,千萬不能急於 求成,浮躁冒進,隨意標新立異,否則一定會適得其反.學習書法妙 在其人,書家必須高層以次的文學,科學的實踐,理念基礎,更重要 的是對實踐追求的檢驗.
堅持樹立"天趣","真意"的個性風采,反對 審美功能的功利主義.特別重視人品,性情與文品,書品的法道.書 法重形質之美,書以人貴之實.
使書法創新,創作更具抒情特色.只 有這樣當代的書法才能不斷進步不斷髮展, 從而為保留和弘揚傳統書 法文化負起當代人的責任,做出當代人的貢獻。
二書法生命力持久旺盛
「書法是流動的藝術，其中最有價值的部分是書寫者在其中灌注的情感。雖然電腦在社會發展中發揮顯著作用，但是它永遠無法取代人類的情感。從這個角度來講，書法作為從實用工具中昇華出的藝術，不可能被電腦文字所取代。
」中國著名書法家、首都師範大學教授歐陽中石表示。
中國書法藝術除具備抽象藝術所共有的線條美感之外，其獨有的內涵和寓意展現了更豐富的藝術價值。「基本上中國人對書法優劣都有共性評價。」北京郵電大學人文學院教授趙樹繁認為，「書法生命力旺盛的原因是它把生活和藝術有機融合。
」「許多人認為書法傳承存在危機，原因主要是年輕一代的書法愛好者，還沒有達到老一輩書法家的高度。」網路遊戲設計師石八平認為，書法不僅需要技藝熟練，更需要文化積澱，因此，出書法家容易，出大師難。
書法作為一種比賽的形式是上世紀70年代末才興起的。國家畫院書法創作研究院執行院長曾來德認為：「雖然各種形式的書法大賽存在不少弊端，但對於當代書法的發展起著積極意義。
但書法教育一定要從傳統經典抓起，而不應只為展覽、迎合比賽。」
書法教育體系建立
在歐陽中石等眾多書法教育家推動下，首都師範大學率先建立了從專科、本科到碩士、博士、博士後完整的中國書法教育體系，併成立了中國書法文化研究院。歐陽中石在談到書法教育體制時強調：「書法領域高階人才教育，文化內涵是重中之重。
書法教育的中心不是技法，而是書法修養和書法文化的傳播。作字行文應當體現時代精神。」
**美術學院教授邱振中表示：「教育體制的目標，是培養一批從事書法學術研究、書法創作的高階專門人才。」
書法專業大致分師範類和藝術類。師範類書法的重要性不僅在書法本身，更表現在教育者為人師表，直接影響學生對於漢字文化的理解。該專業的初衷更強調規範化。
但是藝術類書法專業就必須秉承書法藝術化的道路，強調個性化發展，並上升到文化的高度。
書法文化仍有傳承
趙樹繁指出，傳統書法教育的缺點是週期性長，科學性差。因此，書法教育的科學性研究是當務之急，不應再單純依靠臨摹字帖來學習，而應尋求科學方法，建立科學教育體系，通過研究漢字的審美規律找到它們各部分之間的比例關係值，把書法教育變得科學化，規律化，系統化，使書法教育的時限大大縮短。解決學習書法時間太長的問題，才能開啟書法傳承的新視窗。
邱振中認為，新時代書法文化將受到持續關注。近10年，全社會表現出的對於民族文化的關注和嚮往，有益於傳統文化，尤其是書法文化的發展，一些青年書法家也開始進行新時代書法探索。這些非傳統的作品主要是在西方現代藝術影響下產生的「水墨線條藝術」。
這種流行趨勢是漢字文化相容幷包的具體表現。
當今書法文化的發展，除了學校教育和傳統傳播方式以外，還出現了許多嶄新的文化現象，如「另類書法」、「翻轉書法」、「火星文」等。歐陽中石表示：「應當尊重每個人的思維，學習他人長處。
歷史自然會保留精華。」此外，流行文化中彰顯傳統文化的「中國風」作品日益被大眾接受。
3樓：程門立雪
在中國所有人都承認書法藝術是一門很深的學問。。。和中華文明是不可分割的。。。學書法最基本的活動是寫字，而寫字首要的目的是為了記事和交流感情，起碼的要求是把字寫得規範、整潔、清楚，使人看了樂於接受，如果把字寫得雜亂無章，甚至隨心所欲，胡亂造字，讀者如釋"天書"，無法辨認，就失去了它的實用價值。
有些人認為寫字用毛筆不如用硬筆方便，硬筆完全可以代替毛筆，只有寫毛筆字才學書法；有些人認為書法是"天才"的專利，"咱不是學書法的料"。特別是一些年歲稍高些的朋友，受"人過三十不學藝的"陳腐思想的束縛，認為學書法為時己晚。也有人認為書法及神祕，高深莫測，神不可徵，形乃難表，好事難成。
所有這些想法都是不可取的，因為只要寫字就有法則可言，特別是有不少場合沒有書法"門面"，絕對不行。例如，商標、廣告、標語、對聯、字畫條幅等都離不開書法。不可否認，使用鋼筆、圓珠筆及其他工具寫字是方便快捷，但不管用什麼工具寫字其法則基本與使用毛筆相同，所以無論用何種方式寫字都應該學習書法。
關於學書法年齡問題，從幼年或少年開始學，無疑優勢很大，但上了年歲的人學書法，也有不少長處；有知識、有生活、有閱歷、理解快、感受深、善抒發等，年輕人是無法可比的。書法家梅湘涵答：至於"天才"，是專指"有這種才能的人"，任何聰明智慧都是靠熱情、勤奮和科學的學習換來的。
"世上無難事，只要肯登攀"，"狠下一條心，不怕事不成"。梅湘涵書法家答學生問時幾句短語很有教益，言簡意明，回味無窮。問"什麼年齡學書法最適合？
"答："從識字起，任何年齡都適合"問："我能成為書法家嗎？
"答："你認為你能---你準能！"學習書法和學習其他藝術一樣，只要我們不懷疑自己的能力，有信心，有熱情，加上方法得當，定會獲得成功。
千萬不要被一些壟斷者的玄學所嚇倒。他們把書法說得神乎其神，傳授抽象，捨本求末，昧於閉合圈內迴圈，貽誤後學。其實書法也像"窗戶紙"，也是"一捅就破"。
它的神韻可徵，形象可表，技法可取，章法可達。"升堂入室"，望而可及。 書法的藝術性 中國文字的點畫、結構和形體與外文不同。
它變化微妙，形態不一，意趣迥異。"通過點畫線條的強弱、濃淡、粗細等豐富變化，以書寫的內容和思想感情的起伏變化，以字形字距和行間的分佈，構成優美的章法佈局，有的似玉龍琢雕，有的似奇峰突起，有的俊秀俏麗，有的氣勢豪放，這些都有使書寫文字帶上了強烈的藝術色彩。"書法己是民族藝術中一枝永開不敗的鮮花，世人賞以欣慰，可從中領略其精神風度，心靈意境，生活情趣，審美追求，時代氣息……這樣一種觀之激人感奮，聊以勵精**的藝術，何樂而不為呢！
書法有益健康 「作書能養氣，也能助氣。」練書時，須絕慮疑神，全軀啟動，力送毫端，注於紙上，抒胸中氣，散心中鬱。這樣，對人的心理和生理方面都有一定的調節和鍛鍊作用，久而久之，可使人靈心煥發，無疾而壽。
即便不幸患病，也可通過練習寫字，養心愈疾，暢達延年。古往今來說書法能使人健康長壽，並非虛傳。如歷史上歐陽詢、顏真卿、大書法家平均壽命79.
2歲，其中顏真卿76歲時遭殺害，不然壽命會更長。另據資料介紹，明清兩代著名書畫家（書畫相通）同高僧比較，28人中，書畫家比高僧長壽12.7歲，說明書畫活動可能比高僧修行還有利健康，己為世人共識。
現己76歲高齡的「將軍書法家」李真先生，通過練習寫字，心臟病好轉，並不再為失眠而苦惱。他深有體會地說，學習書法，「時間一久，必有所得。這「得」不僅在書法上，對身體健康尤為有益」。
可見臨池潑墨，確屬健身之功，只要持之以恆，鍥而不捨，便可變「書法」為美妙的「養生之道」。 以上所說就能說明書法傳承的意義。。。。
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