1樓：sui風如影
1、校園是家，我在那裡度過青春歲月。2、校園是書，我在知識的海洋裡遨遊。3、校園回是天，我在蔚藍的天空中答翱翔。
4、校園是樹，我在樹下休憩納涼。5、校園是山，我在疲憊時任我倚靠。6、校園是水，在我飢渴時給我潤喉。
7、校園是雨，滋潤我的心田。8、校園是風，吹散了我鬱悶的心結。9、校園是一杯清茶，澆滅了我心中的怒火。
10.校園是一杯美酒，讓我品味人生。11、校園是一盆炭火，溫暖著我的身心。
12、校園是一條小舟，載我駛向成功的彼岸。13、校園是一條小河，任我在河水中漂流。14、校園是一杯香醇的奶，在我飢餓時給我補充營養。
15、校園是一盞燈，照亮我心中的世界。16、校園是一個警鐘，在我驕傲時為我敲響。18、校園是一首歌，在我煩悶時為我唱響。
19、校園是一雙巨手，帶我劈荊斬棘走向遠方。20、校園是一座燈塔，指引我踏上人生漫漫的征程。
描寫校園的比喻句和擬人句
2樓：tang_v棟
比喻句：
我們的校園像花園一樣美！
我們的校園美的像個大花園！
我們的校園像花朵一樣美！
豐富多彩的校園生活像一本書，讓我獲得很多知識。
當我滿懷希望從校園跑開時，快樂一直在我心裡，像脫了線的風箏一樣升騰。
校園圍牆邊的一排松樹，像一排哨兵守衛著校園。
學校的教學樓，高大挺拔，如一位強壯的巨人;學校的花朵，清香四飄，如一位位美麗多姿的仙女;學校的草坪，平平坦坦，如一塊綠地毯。哦，學校，我的另一位母親!
早晨的校園真像一幅水彩畫一樣美啊!
學校的花壇裡，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，彷彿無數只熱情的小手在向你招手致意。各種樹兒都穿著綠裝，披著融融春光，翩翩起舞出婆娑的倩影。
仲夏的午後，金色的陽光經過教學樓旁那一排挺拔蔥鬱的水杉，細密的枝葉篩濾過後，照進教室的玻璃窗來，分外的亮麗。
擬人句：
校園是詩，校園是畫。校園是一條歷史長河，校園是香山紅葉似火。這裡是詩的海洋，這裡是花的樂園，我們在這裡耕耘，我們在這裡收穫。
校園裡有迷人的四季:桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
校園是天讓我飛翔，校園是地讓我奔跑，校園是海讓我游泳，校園也是犯罪的天堂。
校園是藝術的結晶;校園是靈魂的展現;校園體現著人的意念，表達著人的嚮往;校園陶冶著人的情操……
校園是我人生的道路，校園是我的前途，校園是我的生命，校園是我的家。
校園如搖籃陪伴我們成長，校園如樂園給以我們快樂，校園如花園四處洋溢著青春。
在這個校園讓我學到了許許多多的知識，在這個校園讓我懂得了很多道理，在這個校園讓我知道如何做人。
校園是一個神聖的地方，校園是一個快樂的地方，校園是孩子們另一個溫馨的家。它給了我無限歡樂，我要由衷地獻給它一曲七彩讚歌。
校園是給予我知識的搖籃;校園是教導我做人道理的窗戶;校園是指出我錯誤的指路明燈;校園是讓我展現自我風采的舞臺。
校園，讓我變得自信了;校園，讓我變得有知識了;校園，讓我學會體貼人了;校園，讓我學會失敗後要努力了。
3樓：匿名使用者
花園似的校園,點綴得五彩斑斕,更顯得生氣盎然.一座座別具風格的教學樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機,形成了一種人工美和自然美的景色.在校道旁的花草樹木隨風搖曳,襲來了一股花卉的幽香,送來了一陣青草的新鮮,更帶來了學習的氣息,沁人心脾,令人陶然欲醉!
漫步在這"成長的家園"裡,在"風"中接受陽光般的沐浴,在細雨中接受他的洗禮,這種感覺實在妙不可言!
於是三步並作兩步,來到了學習的天堂,靜靜地聽著琅琅的讀書聲,彷彿身臨其境;再仔細瞧瞧同學們聚精會神的樣子,而且個個精神抖擻,他們的聲音響徹了清晨的校園,裝飾著清晨的校園,令無限風光的校園錦上添花!在振興中學裡,處處洋溢著學習的氣氛,處處充滿著詩情畫意……
在校園裡,不僅充滿了鳥語花香,綠樹成蔭,而且錯落有致的教學樓更是平添了一份美景.
一進校園,便可以看見我們經常出入的圖書館,在這裡,同學們的身影比比皆是,他們在認真地翻閱著書本,以此來充實他們知識,拓展他們的思維,陶冶他們的情操.在振中,還有美麗的地理生物園,種滿了茁壯成長的花卉,待到時機成熟,就會競相綻放,爭奇鬥豔,把濃郁的連同無限的生命力撒向大地.
當然還少不了我們學習的實驗樓,資訊樓,**室,歷史室,民樂室……簡直就是應有盡有,在這麼優美學園中讀書,可以說是一種享受呢!
下課的鈴聲,打破了校園的沉寂,迎來了另一幅嶄新的畫面:在課堂上嚴肅的老師,變得和藹可親,以朋友的形式與我們談笑風生;在走廊上,同學們在呼吸校園中清新的空氣;在坦蕩如砥的操場上,同學們大顯身手,正一步一步地向著自己的目標前進.
這樣的菁菁校園,怎能不使我們展翅高飛呢 怎能不使我們嚮往未來
振興中學,使你伴我走過了成長的時空,是你引我進入科學的殿堂,是你激勵我奮發向上,也是你使我走向成熟.
振興中學,我期盼你的明天,明天的你更加美好,更加欣欣向榮!
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.
4樓：enjoy北極星
在校園裡,不僅充滿了鳥語花香,綠樹成蔭,而且錯落有致的教學樓更是平添了一份美景.
一進校園,便可以看見我們經常出入的圖書館,在這裡,同學們的身影比比皆是,他們在認真地翻閱著書本,以此來充實他們知識,拓展他們的思維,陶冶他們的情操.在振中,還有美麗的地理生物園,種滿了茁壯成長的花卉,待到時機成熟,就會競相綻放,爭奇鬥豔,把濃郁的連同無限的生命力撒向大地.
當然還少不了我們學習的實驗樓,資訊樓,**室,歷史室,民樂室……簡直就是應有盡有,在這麼優美學園中讀書,可以說是一種享受呢!
下課的鈴聲,打破了校園的沉寂,迎來了另一幅嶄新的畫面:在課堂上嚴肅的老師,變得和藹可親,以朋友的形式與我們談笑風生;在走廊上,同學們在呼吸校園中清新的空氣;在坦蕩如砥的操場上,同學們大顯身手,正一步一步地向著自己的目標前進.
這樣的菁菁校園,怎能不使我們展翅高飛呢 怎能不使我們嚮往未來
以「小草」為內容，寫一個比喻句和一個擬人句。
5樓：謇桂枝沃雲
比喻:綠茵茵的小草像一塊軟軟的地毯。
擬人:小草在春風中快活的搖擺著，發出一陣陣歡笑。
6樓：靳恭舜水
比喻：嫩嫩的小草破土而出，就像剛出生的嬰兒，代表著全新的希望和嶄新的明天。
擬人：春姐姐來了,小草想見一見春姐姐,迫不及待地探出身子.採納吧
關於校園的擬人句和比喻句各10句！急！！！！ 5
7樓：夏之諼
1． 這些流雲在落日的映照下，轉眼間變成
8樓：愛河你卻厭我
擬人。小鳥站在校園的枝頭大聲叫：我是人！我是人！我是人！
比喻。小鳥站在校園的枝頭大聲叫：我像人！我像人！我像人！
9樓：郝菇涼她妹
法國隊生生世世生生世世生生世世事實上
以「花朵」為內容的比喻句與擬人句
比喻句 滿山盛開的朵朵小花像點點繁星佈滿天空.擬人句 花兒卯足了勁頭，蓄的滿滿的，向煙火一樣砰然炸了開來 比喻句 滿山盛開的朵朵小花像點點繁星佈滿天空.擬人句 朵朵鮮花舒展身姿後在風兒的陪同下開始了曼妙的舞蹈 比喻 那一朵朵花，似嬌滴滴的姑娘，躲在墨綠色的葉片後面。擬人 這朵花，粉粉 雅雅的，從一片...
以雪下著為內容仿寫比喻句和擬人句
比喻 鵝毛般的雪紛紛的下著，如棉花般柔軟。擬人 白皚皚的雪揮舞著身姿，從高空上緩緩滑落下來 天下著雪，似鵝毛飄飄然。天下著雪，如仙女散花。如何學習好 一 保證良好的睡眠，不要熬夜，定時就寢。堅持午睡。二 學習時要全神貫注。玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得...
以「日出」為內容，寫比喻句和擬人句！謝謝了
剛出來的太陽像一個大火球.太陽公公從東邊出來了.日出好象個剛剛睡醒的娃娃一樣，在天的邊際 泛白的東方升起紅紅的太陽，像是一個紅蘋果。比喻 太陽從東方地平線跳出，露出燦爛的微笑。擬人 以 日出 為內容，寫出一個比喻句和擬人句。比喻 太陽慢慢地從東方升起，猶如一個巨大的火球。擬人 太陽迫不及待地探出頭來...