怎麼理解這句話,如何理解這句話

2021-03-19 18:34:10 字數 1474 閱讀 7464

1樓:匿名使用者

舍 得有舍才有得,放棄是種智慧,在激流中勇進,是強者,在激流中勇退,是智者.也許你放棄了一點利益,但你卻得到了世界.

2樓:匿名使用者

大丈夫能屈能伸,要舍小家而顧大家~!!

3樓:真航

就是排除干擾,把精力放在最應當堅持的重要的事情上

4樓:半個上帝

圓內圓外的道理

放棄圓內擁有圓外

5樓:匿名使用者

我覺得應該是放棄已經植根與內心的偏見和世俗的普遍見解,以一個空的心態和角度去審視世間的存在,會發現更多,偏見拋棄越多,得到越多

6樓:匿名使用者

不放棄的哲學是:放棄!

不放棄=一個恆量,放棄=一個變數。

丟得越多得到的越多

上善,為而不爭,不是誠己而是誠萬物。

怎麼理解這句話?

7樓:桐梓合精

全書積極向上,應該不是那樣解。

當我們在一件事上花費的心血越多,證明它對我們越重要,也證明了它的價值。

如果你對一件事完全不上心,也就是你完全忽視了他,那它怎麼會有價值。

可以說財富與努力成正比。

8樓:匿名使用者

在我看到這意思,我想說重要的,

即使做了什麼,而這個花也即將枯萎

9樓:莫湮

因為那朵玫瑰是被愛著的,是被呵護的,於是她便和別的玫瑰(無愛的普通的)變得不一樣,她是獨一無二的。

或者說,對於小王子來說,她是獨一無二的——而且他任何玫瑰在小王子眼裡都是一模一樣的,沒有任何意義。

10樓:匿名使用者

我的理解是:一件事物重不重要(或者說它對於你的價值的多少)在於你對它付出的多少。

不知道這個理解怎麼樣

怎麼理解這句話

11樓:中公教育

哪句話,話呢 ,怎麼沒有主幹

12樓:reboot大幅

n and friendship, find a preci

如何理解這句話?

13樓:安之若素之白羊

讀書時你可以吸收作抄者的智慧和思想,用你的靈魂與之交流溝通,因此,書藉是你無聲的朋友;通過閱讀,你可暢遊你沒有到過的境地,因此可以說書籍是你的人生伴侶;因為閱讀是一種再理解消化吸收的過程,對閱讀文學作品而言是一個再創作的過格,因此每個人因學識閱歷的不同而有不同的讀為體驗。

讀書指獲取他人已預備好的符號並加以辨認、理解、分析的過程,有時還伴隨著朗讀、鑑賞、記憶等行為。這些符號最常見的是語言文字,其他還有音符、密碼、圖表等也在此列;一般獲取過程使用眼睛**,也包括盲人用觸覺來識別凸字等其他獲取方式。

這句話如何理解,這句話怎麼理解

簡而言之就是,社會要恆久發展,就要保持一種平衡,諸如有無 多少 長短 難易,等等,要既有此又有彼!天下都以為美就是美,這就不好了 都以為善就是善,這就不善了。這句話怎麼理解 這句話的理解是我不知道你要理解的這句話是不是這句話 這句話是哪句話啊,你要把你問的那句發出來啊。這句話該怎樣理解?沒打破血緣關...

這句話你們怎麼理解,這句話,你們怎麼理解?

星辰墜入大海 太陽照亮宇宙 用了一些美好的意象。墜入 並不是指星星掉落的意思,而是夜幕降臨,漫天繁星映照在海面的景象。照亮 也不是指太陽真的可以照亮宇宙。這句話所表述的兩個畫面都是溫暖且美好的。星辰 太陽 在句中較於 大海 宇宙 來說是更加微小的,代表了一些微小事物蘊含著讓世界更美好的能量。不起眼的...

老師這句話該怎麼理解,請問怎麼理解這句話

就是表達 這個人是老師呀 1,如果是強調我的,那麼就表示這個老師專屬於他 2,如果沒有強調的話,那麼就表示這是個老師。哪句話?著呢麼沒看到話?請問怎麼理解這句話?意思是屠呦呦不是第一個獲得諾貝爾科學獎項的華人科學家,早在1957年,楊振寧與李政道提出了宇稱不守恆理論,並共同獲得了諾貝爾物理學獎,他們...