科教興國的經濟學含義是什麼,科教興國的意義

2021-05-29 05:15:37 字數 5215 閱讀 5762

1樓:呼延惜海

科教興國戰略就是全面落實科學技術是第一生產力的思想,堅持教育為本,把科技和教育擺內

在經濟、容社會發展的重要位置,增強國家的科技實力及向現實生產力轉化的能力,提高全民族的科技文化素質,把經濟建設轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來,加速實現國家的繁榮強盛。

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科教興國的意義

2樓:天上飛

1、科學技術是第一生產力

2023年,***提出的「科學技術是第一生產力」的論斷包含以下一些內容:第一,科學技術對經濟發展起第一位變革作用。第二,科學技術在生產力諸要素中是主要的推動力量。

第三,現代科學使管理日趨現代化、科學化。第四,高科技在知識經濟中的作用更加突出。

走中國特色自主創新道路,核心就是要堅持自主創新、重點跨越、支撐發展、引領未來的指導方針。自主創新能力是國家競爭力的核心,是我國應對未來挑戰的重**擇,是統領我國未來科技發展的戰略主線,是實現建設創新型國家目標的根本途徑。

2、科教興國事關社會主義現代化建設全域性的重大戰略決策

建設創新型國家,核心就是把增強自主創新能力作為發展科學技術的戰略基點,走出中國特色自主創新道路,推動科學技術的跨越式發展;就是把增強自主創新能力作為調整產業結構、轉變增長方式的中心環節,建設資源節約型、環境友好型社會,推動國民經濟又快又好發展。

就是把增強自主創新能力作為國家戰略,貫穿到現代化建設各個方面,激發全民族創新精神,培養高水平創新人才,形成有利於自主創新的體制機制,大力推進理論創新、制度創新、科技創新。

22年來,科教興國戰略結出的累累碩果正在反哺中國經濟,今天的中國正以前所未有的創新勇氣、創新能力、創新速度將最新科學技術快速轉化為生產力,從而推動中國經濟向著質量變革、效率變革、動力變革的方向發展。

3樓:飄香逸劍

重大意義。

1)科學技術是第一生產力,科技發展是經濟發展的決定性因素,社會主義的根本任務是解放和發展生產力。實施科教興國戰略,有助於實現兩個根本性轉變,調整、優化產業結構,培育新的經濟增長點,提高企業經濟效益,開拓新的市場空間,極大地促進生產力的發展。

(2)我國**實施科教興國戰略,是行使組織和領導社會主義經濟建設、精神文明建設等職能的表現。國家實施這些職能,有利於促進經濟的發展和社會的全面進步,提高人民的物質文化生活水平,實現社會主義的目的、目標;有利於鞏固和發展社會主義制度,實現國家和社會的穩定;有利於增強我國的綜合國力,提高我國的國際地位。

4樓:德歡

實施科教興國的深遠意義和主要措施:

從我國的具體情況看,人口多,資源相對不足,實現四個現代化必須依靠科技和教育。從當前國際競爭看,主要是科技,尤其是高科技的競爭。由此看來,我國實施科教興國戰略是十分必要的。

實施科教興國戰略的主要措施是:(1)加快科技進步。把加速科技進步放在經濟社會發展的關鍵地位。

首先,要提高全社會的科技意識,加大對科技事業的投入;其次,要貫徹「經濟建設必須依靠科學技術,科學技術工作必須面向經濟建設」的方針;最後,從國家長遠需要出發,制訂科技發展戰略規劃。(2)把教育放在優先發展的戰略地位。科學技術是第一生產力,但要發展科學技術,有賴於全民族科學文化水平的提高。

百年大計,教育為本。我國新時期社會主義教育發展的戰略方針是:教育面向現代化、面向世界、面向未來。

教育要與經濟和社會發展緊密結合,為社會主義現代化建設服務,教育的發展,要放眼世界,著眼於未來。(3)尊重知識,尊重人才。人才問題,是關係到國家盛衰、民族強弱和現代化建設成敗的戰略問題。

5樓:匿名使用者

閣下說得很好,可是據我所知在中國有的科技館講解員的工資比當地最低工資還低(還不到當地最低工資標準的九成)科教興國不會就是這個樣子的吧?呵呵呵......

科教興國戰略的基本含義是什麼 5

6樓:因緣法

科教興國戰略的基本含義是堅持教育為本,把科技和教育擺在經濟、社會發展的重要位置,科技和教育是興國的手段和基礎。

科教興國戰略的主要內容是:在科學技術是第一生產力思想的指導下,堅持教育為本,把科技和教育擺在經濟、社會發展的重要位置,增強國家的科技實力及向現實生產力轉化的能力,提高全民族的科技文化素質,把經濟建設轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來,加速實現國家的繁榮昌盛。

實施科教興國戰略的意義:

科學技術是第一生產力,科技發展是經濟發展的決定性因素,社會主義的根本任務是解放和發展生產力。實施科教興國戰略,有助於實現兩個根本性轉變,調整、優化產業結構,培育新的經濟增長點,提高企業經濟效益,開拓新的市場空間,極大地促進生產力的發展。

我國**實施科教興國戰略,是行使組織和領導社會主義經濟建設、精神文明建設等職能的表現。國家實施這些職能,有利於促進經濟的發展和社會的全面進步,提高人民的物質文化生活水平,實現社會主義的目的、目標。更有利於鞏固和發展社會主義制度,實現國家和社會的穩定;有利於增強我國的綜合國力,提高我國的國際地位。

7樓:carrot歆

科教興國戰略就是全面落實科學技術是第一生產力的思想,堅持教育為本,把科技和教育擺在經濟、社會發展的重要位置,增強國家的科技實力及向現實生產力轉化的能力,提高全民族的科技文化素質,把經濟建設轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來,加速實現國家的繁榮強盛。

8樓:ss一一

我國科教興國戰略就是:全面落實科學技術是第一生產力的思想,堅持

教育為本,把科技和教育擺在經濟、社會發展的重要位置,增強國家的科技實力及向現實生產力轉化的能力,提高全民族的科技文化素質,把經濟建設轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來,加速實現國家的繁榮強盛。

一共113個字

9樓:匿名使用者

基本含義是在科學技術是第一生產力思想指導下,把科技和教育擺在經濟、社會發展重要位置,增強國家科技實力和科學技術向現實生產力轉化能力,提高科技對經濟貢獻率,提高全民族科技文化素質,把經濟建設轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質軌道來,加速實現國家繁榮昌盛。

我國**實施科教興國戰略意義是行使組織和領導社會主義經濟建設、精神文明建設等職能的表現。國家實施這些職能,有利於促進經濟的發展和社會的全面進步,提高人民的物質文化生活水平,實現社會主義的目的、目標。更有利於鞏固和發展社會主義制度,實現國家和社會的穩定。

科教興國戰略的基本含義是什麼?

10樓:旅行雲朵

全面落實科學技術是第一生產力的思想,堅持教育為本,把科技和教育擺在經濟,社會發展的重要位置,增強國家的科技實力及向現實生產力轉化的能力,提高全民族的科學文化素質,把經濟建設轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來,加速實現國家的繁榮富強。

11樓:oo恨恨

全面落實科學技術是第一生產力的思想,堅持教育為本,提高全民族的科學文化素質,把經濟建設轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。

實施科教興國的重要意義

12樓:偶陣雨

(1)科學技術是第一生產力,科技發展是經濟發展的決定性因素,社會主義的根本任務是解放和發展生產力。實施科教興國戰略,有助於實現兩個根本性轉變,調整、優化產業結構,培育新的經濟增長點,提高企業經濟效益,開拓新的市場空間,極大地促進生產力的發展。 (2)我國**實施科教興國戰略,是行使組織和領導社會主義經濟建設、精神文明建設等職能的表現。

國家實施這些職能,有利於促進經濟的發展和社會的全面進步,提高人民的物質文化生活水平,實現社會主義的目的、目標;有利於鞏固和發展社會主義制度,實現國家和社會的穩定;有利於增強我國的綜合國力,提高我國的國際地位。

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13樓:挑燈長安夜未央

黨的十五大報告:

黨的十五大報告中指出,我國**實施科教興國戰略,是行使組織和領導社會主義經濟建設、精神文明建設等職能的表現。國家實施這些職能,有利於促進經濟的發展和社會的全面進步,提高人民的物質文化生活水平,實現社會主義的目的、目標;有利於鞏固和發展社會主義制度,實現國家和社會的穩定;有利於增強我國的綜合國力,提高我國的國際地位。

黨的十七屆五中全會關於當前和今後一個時期主要工作任務「五個要」的論述,對其中「要深入實施科教興國戰略和人才強國戰略,加快建設創新型國家」的論述:

實施科教興國和人才戰略的具體內容

科教興國就是在科學技術是第一生產力思想的指導下,堅持教育為本,把科技和教育擺在經濟、社會發展的重要位置,增強國家的科技實力及向現實生產力轉化的能力,提高全民族的科技文化素質,把經濟建設轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來,加速實現國家的繁榮昌盛。人才戰略是國家為實現經濟和社會發展目標,把人才作為一種戰略資源,對人才培養、吸引和使用作出的重大的、巨集觀的、全域性性構想與安排。

實施科教興國和人才戰略的重大意義

科教興國戰略實施具有重大意義。科學技術是第一生產力,科技發展是經濟發展的決定性因素,社會主義的根本任務是解放和發展生產力。實施科教興國戰略,有助於實現兩個根本性轉變,調整、優化產業結構,培育新的經濟增長點,提高企業經濟效益,開拓新的市場空間,極大地促進生產力的發展。

我國**實施科教興國戰略,是行使組織和領導社會主義經濟建設、精神文明建設等職能的表現。國家實施這些職能,有利於促進經濟的發展和社會的全面進步,提高人民的物質文化生活水平,實現社會主義的目的、目標;有利於鞏固和發展社會主義制度,實現國家和社會的穩定;有利於增強我國的綜合國力,提高我國的國際地位。國家在實施可持續發展戰略的同時,實施科教興國戰略,把加速科技進步放在經濟發展的關鍵地位,使經濟建設真正轉到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。

科技競爭、經濟競爭、軍事競爭乃至綜合國力的競爭,歸根到底是人才的競爭,高度重視人才問題是歷史發展的必然要求。當今國際科技進步日新月異,國際競爭日趨激烈,國際競爭的實質是以經濟和科技為基礎的綜合國力的較量。我們能否在科技發展上取得優勢,增強以經濟和科技實力為基礎的綜合國力,最終決定我國在國際中的地位。

現階段,我國生產力發展水平比較低,民族的科學文化素質還不夠高,同時,我國還存在著嚴峻的人口、環境、資源等問題,因此,我國必須實施科教興國戰略。

人才強國戰略具有的重要意義。

實施人才強國戰略是關係黨和國家事業發展全域性的重大戰略決策。當今世界,人才資源已成為最重要的戰略資源,綜合國力競爭越來越表現為科技實力的競爭,而科技實力競爭說到底就是人才競爭。要全面建設小康社會、開創中國特色社會主義事業新局面,就必須大力實施人才強國戰略。

第二,實施人才強國戰略有助於推動自主創新能力建設和建設創新型國家。要通過大力實施人才強國戰略,把人才建設貫徹到現代化建設各個方面,推動自主創新能力建設,帶動國家創新體系建設。堅持自主創新、重點跨越、支撐發展、引領未來的指導方針,走中國特色自主創新道路;通過人才戰略的有效實施和自主創新能力的顯著增強,努力建設創新型國家。

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科教興國戰略對中國科技發展的目標作出了規定 到2000年的目標,初步建立適應社會主義市場經濟體制和科技自身發展規律的科技體制。在工農業科學研究與技術開發 基礎性研究 高技術研究等方面取得重大進展。科技進步對經濟發展的貢獻率有顯著提高。經濟建設 社會發展基本轉向依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道。到2...

科教興國與人才強國的理解

科教興國 全面落實科學技術是第一生產力的思想,堅持教育為本,提高全民族的科學文化素質,把經濟建設轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。人才強國 實施人才強國戰略是新世紀新階段我國人才工作的根本任務。其總體目標就是要努力造就數以億計的高素質勞動者 數以千實施人才強國戰略萬計的專門人才和一大批拔...