寫關於安全的徵文,寫一篇關於安全的徵文

2021-03-19 18:34:52 字數 5901 閱讀 1782

1樓:美秀時尚

安全的徵文

注意安全「注意安全」長慶小學五年級六班:武昊版親愛的同學們:大家權好今天,我要和大家說的是我們的安全,我們大家肯定都知道,我們自己的生命只有一次。

生命只有一次,所以我們要珍惜。所以我們要保障自己的生命,保障自己的生命就是大家要注意安全。在當今的生活中,處處充滿著危險,雖然有時危險只會傷害我們一點,但有時卻是致命的,所以我們要時時注意自己的安全。

上學了,看鐘表,才七點二十呀,連校門都沒有開呢!可是校門口為什麼會有這麼多的同學呀!你看,在廣闊的馬路上,車來車往,是多麼的危險呀,這是第一大危險,同學們現在大概已經知道了吧,第一大危險,它就是「早到校」跑操了,同學們走出教室,向樓下走去,啊-一聲大叫,使同學們的目光集中到了一起,怎麼回事?

原來是有人被推倒了。這是第二大危險,它就是「不要在樓道打鬧戲耍。」放學了,馬路上好多車,放學了的同學們在過馬路時,不看在馬路上有沒有車就過馬路,而我們排的放學長龍呢?

早就散了,這就是第三大危險,就是「放學不排路隊。」以上的危險,大家一定要注意,而且要警鐘長鳴。

寫一篇關於安全的作文三百字左右

2樓:呂孝貿衣

人最寶貴的是生命,生命對每個人來說,只有一次。而我們青少年兒童的生命更象一多、朵含苞欲放的花兒,嬌嫩纖弱,應該珍愛。

食物是我們人類生活中必不可少的,但食物的質量問題和人在飲食的不注意也會導致一些食物中毒,而我們小學生由於幼稚無知可能是最大的受害者。在校園中,同學們時常會買些零食。為了求方便,有些同學會從路邊小攤隨意買些,卻不知這些是「三無」產品,過期食品、含有色素和防腐劑的食品,甚至是地下工廠生產的食品。

買了這一類的食品,吃過後輕則腹瀉,重則嘔吐、腹瀉、以至事物中毒。另外,有的同學剛玩過的手弄得髒兮兮的,便吃的東西。有的同學吃東西的時候,不注意節制,暴飲暴食。

這樣都可能會危害我們的健康。

就在這次暑假,我和妹妹一起去體育館游泳。正當我們回家時,我看到路攤有賣肉卷。於是,我問妹妹:

「你要吃嗎?」她說隨便。我便買了一個。

一咬,恩,真好吃。我一下子就把它吃完了。可到了晚上,我覺得獨自非常痛,就拉肚子。

過後的三天裡,我天天拉肚子

。媽媽對我說:「你看,這些是「三無」產品,就你吃,這就是你的下場。」我非常後悔,便暗暗下決心:再也不吃路攤上的東西了!

食品有好有壞,就看我們怎樣選好食品,珍愛自己的生命!

3樓:匿名使用者

隨著經濟的日益發展,城市已變得越來越美麗

,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由於有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失於車輪之下,當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?

道路交通安全事故依然是各種事故領域的「頭號殺手」。 而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出,通過安全教育,提高我們小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。

紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規,增強學生交通安全意識,更好地珍視我們生命,我們必須做到以下幾點:

1、我們要認真學習交通安全的法律法規,遵守交通規則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德;

2、當我們徒步行走於人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;

3、當我們時馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路;

4、嚴禁12週歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。

記得有這麼一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什麼是哲學,老者連連搖頭。

學者們紛紛嘆息:那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:

「你們會不會游泳啊?」學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:

「那你們就失去了全部的生命。」

雖然這只是一個故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子,人民公僕......無論咿呀學語,還是學富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那麼,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發生了。

遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。

讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。

大地甦醒,春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹,我們必將收穫更多的祥和、幸福和安寧。

4樓:儀菊愛巳

交通安全伴我行

那天晚上,我開啟電腦,想看看新聞。忽然,我發現了一行小字,「惠州:失魂攪拌車連撞7車傷4人」。我連忙點開看了看。

圖中的車已經爛得不成樣,可想而之,這場車禍是多麼的嚴重。肇事者解釋,此事故是由於剎車失靈導致。但我覺得,這場車禍不單單只是剎車失靈導致的,還可能是司機的注意力分散了,沒有專心開車。

據我所瞭解,現在有些學生,過馬路不看紅綠燈,亂衝馬路。還有些司機酒後駕車、疲勞開車,而導致一連串的車禍發生。許多人就是命喪在汽車司機的手裡。

而讓他們失去了一個美滿的家庭,失去了正在怒放的生命。要換作是你,你會覺得孤獨嗎?會覺得無助嗎?

你想讓你的家人、朋友為你流下悲痛欲絕的眼淚嗎?一個個鮮活的生命消失在車飛馳的瞬間,他的家人不是跟著痛苦一瞬間,而是痛苦一輩子!生命不是兒戲,生命只有一次!

我們要珍惜生命!那些血腥的事實讓我們體會到痛失親人的痛,也明白了交通安全的重要性。難道你要到那個時候才清醒過來,明白什麼是安全,什麼是生命嗎?

所以,我在此呼籲大家牢記交通安全順口溜:紅燈停,綠燈行,交通安全要牢記。街頭標誌要遵守,警察手勢要看懂。

拐彎時,要打燈,街頭巷尾要慢行。酒後駕駛真不好,賠了車子又蹲獄。高速路莫超車,切記車速要控好。

客車貨車忌超載,交通安全你我他。

5樓:手牽手的依靠

親愛的老師,同學們:

隨著社會的飛快發展,我們的國家進入了高科技資訊時代。現代科技越來越發達,人們都過上了小康生活。可是,現在社會上也存在一些不良的問題。比如:交通安全問題。

交通安全問題一直是社會上的幾大問題之一,然而,由於條件的限制,遲遲沒有解決。隨著經濟飛速的發展,車輛川流不息地在公路上行駛,交通事故時常走進我們的生活,那有沒有人想過,這是為什麼?

那是一個陽光明媚的早晨,一個四年級的學生在路邊踢毽子,毽子掉在馬路中間了,她跑去撿,就在她玩得高興的時候,一輛卡車迎面駛來,毫不留情地從她身上壓過去,就在這一瞬,喪失了寶貴的生命。難道是閻王爺的生死簿上寫著她會在此時死去嗎?不是的,這並不是你所想的那樣。

如果這個小姑娘把安全牢記在心,就不會跑到馬路中間去玩,就不會有這樣的悲劇發生。如果司機開車的時候注意力集中,也許就會避免了這樣一場悲劇......

我們要讓人們都注意交通安全,都推廣交通安全的施行,而不是針對單個人。我們要讓所有人都知道,並且都去遵守交通規則,讓每個人都是愉快的出門,安全的回家。每個人的生命都是短暫的,一去不返的。

我們要敲響交通安全的警鐘,讓每一個人都知道生命的重要性!人們要永遠銘記血的教訓,好好遵守交通規則,努力提高社會交通安全意識,讓頻繁發生的交通事故也會「大事化小,小事化了」。

交通事故一個接一個的發生,因交通問題而出現的血案處處存在,那有什麼辦法可以阻止呢?當然有!只要大家互相配合,不自私,多為他人著想,達到以下幾點:

1、開車不喝酒,喝酒不開車;

2、車讓人,人讓車,平安出行你我他;

3、出車之前講安全,遵守法規保平安;

4、超車之前先鳴號,道路不寬不能超;

5、強行超車危險大,賭氣開車更可怕;

6、急事行車莫慌張,精心駕車莫莽撞;

7、前後左右勤照看,穩住油門別蠻幹。

每個人多為他人著想,交通安全問題將不再是問題!為了他人,為了家人,為了自己,我們要好好遵守交通規則,讓交通血案永不存在

6樓:百度使用者

每一天都要注意安全。

寫一篇關於安全知識的作文

7樓:農映寇音儀

新華網上發表的權威數字獲悉,在此次大**當中僅四川省就有6898棟校舍倒塌。我不知道四川省一共有多少棟校舍,近7000棟校舍倒塌絕對是個驚人的數字,埋在廢墟里的學生即使不以都江堰新建小學的300人和都江堰聚源中學的近千人的規模來計算,而只以死傷各一人來推算,那麼也有1萬多名學生**在他們讀書的學校裡。這是一個令人難以接受的**數字,但是我們的校舍沒能有效地保護學生的生命安全卻是一個不爭的事實。

我們能否把我們的校舍造得堅固,讓我們在災難發生時不是去「找」他們,而是讓他們一個個活蹦亂跳地跑出來?

的確,我們在聲援,我們在救助,我們在慰問,我們也在忍受巨大的哀痛,但是這一切都無法挽回那些已經失去的不可再造的寶貴的生命。究竟有多少學生在這場**中因校舍倒塌而**,最終作出一個精確的統計,將不會是一件很困難的事情。可能到時會有一本厚厚的名簿,也許有人會建議把那些名字都刻寫到一個紀念碑上去也未可知,但我希望在這個名簿的最後能夠以國家的名義填寫上一段話,那就是中國的建築物的抗震標準,尤其是校舍的抗震標準因這些孩子的生命代價而獲得了大幅度提升,均可以抵抗8級以上的**,從而使學校成為不僅是學生學習的地方,也是在**等自然災害發生時可供學生和市民避難的安全的場所。

我想這是對那些死難孩子們的最好悼念和告慰。

現在已經傳出北京要追究非達標建築責任的訊息。我想這是絕對應該的。但更應該做的是重新**校舍建築物在社群抗災當中的定位及其在國家抗震等級中的定位問題。

據說現在中國有四個抗震等級,校舍建築屬於下數第二等級,等級低再加上施工時的偷工減料,倒塌那麼多的校舍也就不奇怪了。

2023年1月17日,我在日本經歷了神戶大**並寫了一篇報告文學叫做《阪神大震災》(《作家》2023年第11期)。其中有關於日本學校的記錄。當時我作為志願者受市民救援中心的委派參加活動,轉了很多地方:

「這樣一轉,我倒發現了一個現象,幾乎所有的避難場所都設在中小學的校舍或操場裡,這些地方大抵完好無損。日本戰後著名的首相吉田茂在2023年寫下的《激盪的百年史》中並沒有撒謊,他說如果你現在到鄉間去旅行,會看到那裡最好的房舍是學校,有些還是明治時代留下的。的確,大震災後,學校成了人們最安全的避難所。

也許從教育和學校的單純比較中,可以非常簡單地找到中國和日本巨大的差距。我不敢想像同樣的**如果發生在中國,校舍該是什麼樣子。」

當年日本天皇和皇后到神戶來慰問時,是在一所高中的整潔安全的校園裡和那些罹災者見的面,而我們的總理這次在四川的校園裡卻是冒著建築物倒塌的危險蹲在瓦礫上向下面喊話。我想這種對比能否促使國人痛下決心學習一下日本,能否痛下決心把最好的建築留給學校,留給我們的每個家庭只有一個的孩子?

也許辯者會拿出增加抗震強度與成本來說事兒,那麼也好,即使全國沒有經濟條件全面提高所有建築的抗震強度,至少把校舍建成最堅固的建築也可以吧。也許辯者會說日本**時房子也倒,也死人,而且校舍也未必都達標,的確這些都是事實,我自己也經歷過,但是有一點可以肯定,那就是在2023年大**當中,他們沒有一個人是在校園內罹難的,人員遇難和物體損害也遠遠低於**等級相近的我國唐山和此次四川**。阪神大**震級7.

2,發生在以神戶為中心的人口稠密地區,直接和間接死亡兩項合計6434人,這不能不說與日本建築的堅固有關。當年有一個場面給我留下的印象很深,在快要抵達神戶中心區的路上,我遇到了一個難以跨越的巨大障礙物,那是一幢大樓,幾乎完好無損地橫躺在整個馬路上,它倒了,但是沒碎,裡邊的人幾乎都是從窗戶裡「走」到地面上來的。我想這種「倒了也不碎」的建築與它高指標的工程要求有關,或許日本建築基準法值得成為中國建築標準的參考。

有些事非不能也,而是不為也。這也許是我們內心世界的問題。當你目送自己的孩子揹著書包走進那所學校的校門,你會想到那所學校是否安全嗎?

當你的孩子和你說「再見」,你可曾想到這也許是生離死別?當你坐在家裡,你會堅信這座房子會保護你嗎?的確,與其說有日後救災時的那些感動,我們寧可把災難減輕到最小限度。

我們需要堅固安全的房子,至少需要堅固安全的校舍——為了我們的孩子。

那麼多,那麼多失去了的幼小的生命,難道還換不來一座堅固的校舍嗎?

□李冬木

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