1樓:匿名使用者
沒什麼區別,都是讀書的感悟。但是前者可以在讀的過程中寫,後者是讀完之後
讀後感和讀書心得區別是什麼?
2樓:情感生活助手
讀後感和讀書心得區別從範圍和所寫內容這兩方面來看。
一,從範圍看兩者區別
讀後感範圍小算是讀書心得的一種,也可以叫做讀書筆記。
讀書心得表達的範圍要比讀後感大。
二,從所寫內容看區別
讀後感是一定要圍繞讀的那本書的內容寫的。
讀書心得除了圍繞讀的那本書的內容寫以外,還可以寫比如「讀書有什麼好處」「怎樣才能讀透一本書」「讀書的方法一二三」等等。
擴充套件資料:
所謂「感」,可以是從書中領悟出來的道理或精湛的思想,可以是受書中的內容啟發而引起的思考與聯想,可以是因讀書而 引起的決心和理想,也可以是因讀書而引起的對社會上某些醜惡現象的抨擊、諷刺。
讀後感的表達方式靈活多 樣,基本屬於議論範疇,但寫法不同於一般議論 文,因為它必須是在讀後的基礎上發感想。要寫好有體驗、有見解、有感情、有新意的讀後感,必須注意以下幾點:
首先,要讀好原文。
「讀後感」的「感」是因「讀」而引起的。「讀」是「感」的基礎。如果是走馬觀花地讀,囫圇吞棗地讀,可能連原作講的什麼都沒有了解,哪能有「感」?
讀得膚淺,當然也感得不深。只有讀得認真,才能有所感,並感得深刻。
如果要讀的是議**,要弄清它的論點(見解和主張),或者批判了什麼錯誤觀點,想一想你受到哪些啟發,還要弄清論據和結論是什麼。如果是記敘文,就要弄清它的主要情節,有幾個人物,他們之間是什麼關係,以及故事發生在哪年哪月。
作品涉及的社會背景,還要弄清楚作品通過記人敘事,揭示了人物什麼樣的精神品質,反映了什麼樣的社會現象,表達了作者什麼思想感情,作品的哪些章節使人受感動,為什麼這樣感動等等。
其次,排好感點
只要認真讀好原作,一篇文章可以寫成讀後感的方面很多。如對原文中心感受得深可以寫成讀後感,對原作其他內容感受得深也可以寫成讀後感,對個別句子有感受也可以寫成讀後感。
總之,只要是原作品的內容,只要你對它有感受,都可以寫成讀後感,你需要把你所知道的都表示出來,這樣才能寫好讀後感。
寫作方法
(三)應用原文做導引,然後發表自己的意見。比如我們可以引用書中的一句話做為引導,然後發表見解。
(四)先發表自己的意見或感想,然後引用讀過的文章來做印證。
(五)將讀過的東西,把最受感動的部分做為中心來寫;也可以把自己當做書中的「主角」來寫;也可以採用書信的方式來寫;更可以採用向老師或同學報告的方式來寫。
3樓:聽ooo晨
一、側重不同
讀後感側重感受和啟示,而讀書心得側重心得,強調獲得了什麼。
二、寫的時間不同
讀後感是在看完一本書或一篇文章後寫的,而讀書心得可以在看的時候有所啟示就拿筆寫下來。
三、寫作要點不同
讀後感:要弄懂原作, 要認真思考,要抓住重點,要寫出真情實感參考資料
4樓:悟藍貳梅梅
不是,閱讀心得就是你讀了一本書,一篇文章,一段話,或幾句名言後,心靈受到了的一種觸動,引發出你對人生對整個社會的一種思想感悟和心靈體會。
讀後感就是讀了一本書,一篇文章,一段話,或幾句名言後,把具體感受和得到的啟示寫成的文章,讀後感也可以叫做讀書筆記,是一種常用的應用文體,也是應用寫作研究的文體之一。
因此兩者有相似之處,也有不同的地方。但基本相同。
讀後的感言怎麼寫，讀後感想怎麼寫
第一段 背景介紹 我讀了一本什麼什麼書 介紹一下作者和背景如果你了解的話 這本書描述了 內容簡介，可以抄抄書上的前言啦，序啦 第二段 重點情節 思想描述 我印象最深的情節是 第三段 感想 由此想到 感到 第四段 引申 引申到實際生活中，在什麼情況下，你因為看了這本書，會改變一些什麼樣的處事方法等。凡...
讀後感家長感言怎麼寫,家長感想怎麼寫
作為 的家長，我們感到欣慰，在此，我們還感到慶幸。當初選擇 學校是一個正確之舉。通過在 學校xx班8個多月的學習，學校在生活上給與了孩子無微不至的照顧。感謝諸位優秀的老師為孩子付出的辛勤汗水 感謝 學校特色的辦學理念與寓教於樂 教學相長的教育方式 感謝學校在學習上對孩子的鼓勵與栽培 學校為 子女姓名...
紅纓的力量讀後感言，紅纓力量讀後感
高中讀後感範文 高中讀後感範文悄悄地疊一顆許願星,放在許願瓶裡,雙手合十,誠心祈禱 願,終會實現,高中讀後感範文.不知何時起,好喜歡儲藏希望.每每傷感時,會希望明天的這個時候是快樂的,久而久之,這些希望就一直在心裡儲藏著 等待著 期盼著,盼著這些希望全部實現,也許,不能全都如我所願,那就讓我把一輩子...