以難忘的小學生活為題寫作文快啊以難忘的小學生活為題寫一篇400字作文快啊

2021-05-27 14:04:57 字數 4893 閱讀 6214

1樓:那逝去的回憶

難忘的小學生活1

時間過的真快,一晃眼,六年的光陰就要像雲煙一樣的過去了,我就要畢業了。小學的生活是多麼令人迷戀而依依不捨,現在我們就要各奔前程了。

我就要畢業了,在這二千多個日子裡,我們就像一珠幼苗,受老師的灌溉。

似乎在教室裡還有我們琅琅的讀書聲,在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲,在校圓裡還有我們歡笑的身影。在每一個腳落,我們都曾留下難忘的回憶。

在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識,使我們成為彬彬有禮的學生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今後為人處事的指南針。

但是我們現在就要畢業了,驀然回首,彷彿督促我們的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們的歌聲中消失。而且,不知何時我們已成為校園中的大哥大姐,成為弟妹的榜樣。

如今我們就要畢業了,老師的教誨,我們琅琅的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還圍繞在耳邊,把我最後留校的幾天,看一看可愛的校園,看一看教導我們的師長,看一看鼓勵我們的同學,珍惜最後幾天相處的日子。

天下沒有不散之筵席,光陰一去不復返,我們永遠記住師長的教育,作個有作為的人。

2 歲月如歌,小學六年生活,彷彿昨日的雲霞,真美;彷彿一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來„„ 我的老師,我的同學,我的教室,我的課桌,讓我難以忘懷:小學六年生活中,是他們陪伴我走過來。不管是六年中的風風雨雨,還是到畢業那天和同學們深情地告別,走出校門,腿上像灌滿了鉛:

母校,再見!

六年級的拔河比賽,讓我領略了師生情的真諦,師生之間最真摯的愛。往日的一切,並沒有沖淡我的記憶,我清清楚楚地記得那天——12月5日,我剛走進教室,迎面撲來了溫馨的氣息,黑板上寫著四個字:團結一心。

同學們個個臉頰像西紅柿一樣——熱血沸騰,我明白這一切都是老師的「煽風點火」——激勵下造成的。當廣播通知去操場的時候,「刷」的一聲大家起身奔向操場,隨即第一場就是我們女生代表隊期待已久的拔河比賽。

我們心中湧動著一股難以言狀的激動。大家直瞪瞪地望著那金光閃閃的獎狀,老師對我們的期望已經成了我們心中的動力,我們渴望拿第一。 「噓——」哨聲響起 ,我們準備好了,大家脹紅了臉,都使出了九牛二虎之力,與此同時,老師大聲地為我們加油,605班的同學也一個勁的給我們助威。

繩子啊繩子,你可要給我們爭口氣啊!老師同學們嘶聲力竭,我們一定要取勝!真是「皇天不負有心人」!

我們終於贏得了第一場。接下來的一場,也是最重要的一場,比賽愈演愈烈,我們在即將勝利之刻,裁判竟然判我們犯規。我們無言以對,但在接下來的比賽中,我們用實際行動終於拼得了第一,千言萬語化作我們溢位眼眶的淚。

男生代表隊失敗了,老師仍舊不停地鼓勵我們,給我們信心。那一次比賽,成了我腦海中永久的記憶。 想起難忘的小學六年生活,讓我忍不住向昔日的老師同學問一聲;你們還好嗎?

3. 光陰似箭,日月如梭,不知不覺我j就要小學畢業了。在這六年的小學階段裡,我發生過許許多多的事。

經過這些事我才真正體會到--團結就是力量;才真正知道老師對我們每一個同學都是非常關心的。 我清楚地記得在五年級的「六一」兒童節。我們學校將要舉辦一個文藝術表演,為了這個表演,學校裡的每個班都忙著排練節目。

當然,我們班也不例外。我們表演的節目是「無奈的小雞」,我們認真地去排練節目。在排練中,我看到老師和同學們都辛苦了,連我自己也覺得辛苦了,但我常鼓勵自己:

「加油!我一定行的!」經過這長久的勤奮地排練,最後在文藝表演中獲得了「第一名」。

那時,我才真正體會到--團結就是力量。 我還記得在考畢業試前的一個星期,有一天,我生病了。因為在那天晚上,我同時吃了西瓜和婆婆包的粽,又喝了許多汽水,把肚子給吃壞了。

到了第二天,我肚子非常痛,簡直就比死還難受。那時在上數學課,我實在受不了了。我到姚老師那裡去搽藥油和打**給媽媽,姚老師和藹地說:

「怎麼樣?肚子還很痛嗎?來!

喝一些溫水。」過了一會兒,老師又說:「怎麼樣?

肚子還痛嗎?你媽媽怎麼還不來呀!」姚老師急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉,又不停地打**給我媽媽。

那時,我的心裡就像打翻了五味瓶:酸、甜、苦、辣、鹹--真不是滋味。我只想對老師說:

「謝謝您!」那時,我才真正知道老師對我們每一個同學都是非常關心的。 在這個小學畢業後,我最依依不捨的是老師和同學們。

我會永遠記住這難忘的小學生活,這快樂的時光!

4. 難忘小學生活歲月悠悠,時間悄悄走過,聽風吹過的聲音,突然心就有一點點疼了,因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學生活„„ 六年啊,六年的小學時光,被輕輕地燒錄成了一盤磁帶,在不經意間,向白色的尾頭轉動著,今天,我在這裡輕輕地倒帶。 再回首,還記得不久前的那次美文朗誦比賽。

我們竭盡全力,用近乎苛刻的方式要求自己完美、更完美、再完美些„„一遍、兩遍、又一遍„„長時間的站立,我們的腿、胳膊僵硬了沒有一個人叫累;長時間的朗誦練習,嗓子變得沙啞了,喉嚨火辣辣地疼,沒有一個人喊苦;嘴脣磨破了,沒有一個人抱怨。無數次的練習,使得《心靈是一棵會開花的樹》像一粒種子,深深地扎進我們的心裡,再我們的心裡悄悄發芽、長葉,悄悄地長出枝幹,伸枝椏,在我們的心裡形成一片只屬於我們自己的綠蔭。 比賽的時候,我們人人手擎一枝代表著純潔的百合花,自如地朗誦著,笑容如百合花般燦爛地綻放在陽光下。

「有一種花,每時每刻都在人間開放,當有人在向世界奉獻愛心的時刻,就是花開的時刻„„」我慢悠悠地講完這段話,我們的朗誦開始了„„ 最後,我們雖然沒有獲得第一名,但大家都出乎意料地驚人一致地笑著,「我們盡力了,不後悔!」我永遠忘不了同學們那一雙雙強忍著淚水的眼睛! 別了,老師!

不忘您六年的諄諄教導。六年父母兄長一般的愛與呵護,學生感激不盡„„ 別了,同學!不忘你們六年的真摯友誼。

六年親兄妹一般的愛與關心,我永遠銘記在心„„ 別了,母校!不忘您五年的辛勤培養。六年家一般溫暖的愛與哺育,學生永生難忘„„ 時間流過去了,它默默地改變著一切。

當一切都成為過去,漸漸被遺忘的時候,我用筆淡淡地描繪這幅不願遺忘的畫——六年的小學生活。

5. 記憶是一條長河,灑滿了辛酸與歡快的淚水,編織著一個個五彩的夢,它宛如一股清泉,流進我的心扉。開啟記憶的閘門,有許多難以忘懷的事,然而最難忘的,還是那隨了我六年的小學生活,那是一段我最歡快的日子。

想起那時,我還是一個不知天高地厚的小孩子,自從跨進母校,是母校一位位辛勤的園丁把我培育成一個懂事的好學生,讓我茁壯成長;是那一個個親切和藹的同學,讓我懂得了友誼,懂得了分享快樂„„我的童年多半是在校園中度過的,這裡充滿著童趣,充滿著生氣。 還記得那年的春天,校園裡瀰漫著濃濃的芳草和百花的清香,經過老師們的商議後,決定組織我們去郊外春遊。訊息像春風般地傳開了,聽到這個喜訊,教室裡轟動了,像油鍋一樣炸開了,同學們歡呼雀躍,滿懷期待著明天的到來。

放學以後,同學們呼朋喚友,三三兩兩地商議開來了,我們的小組成員你一言我一語,最後決定分頭行動:有的買飲料,有的買乾糧,有的買水果。我是一路小跑著回家的,向爸爸要了錢,就和同學們一起準備春遊的東西了。

一切東西買好了,每人帶上一點便各自回家。晚上,我躺在床上翻來覆去睡不著,一想到明天的春遊,我就興奮不已。出發時刻終於到了,同學們排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地出發了,一路上,同學們跑跑跳跳的像一隻只兔子,整個隊伍都鬧哄哄的,儘管老師在一旁急瘋了。

由於是郊外,一路上盛開著各色各樣的野花:有名字的,沒名字的;火紅色的,淺黃色的,散在草叢中,像眼睛似的眨呀眨的。許多同學不禁伸出手去摘幾朵——平時,在校園裡自己培育的花是不能摘的,現在來到大自然中,野花野草多的是,我們真正享受到把花佔為己有的快樂,這在學校想都不敢想的快樂,現在卻時時唾手可得,真把我們樂瘋了。

到達了目的地,同學們分散在各個地方擺開了「攤」,看著各自帶的食品,琳琅滿目,各有千秋,讓人垂涎三尺。飽餐一頓後,便聚在一起做遊戲,有的到河邊打水漂,看著石頭在水上漂,我們快樂得像自己也在水上暢遊一般„„漸漸地天色不早了,我們才又排著隊唱著歌回家去了。 這次春遊,讓我們走進了大自然,體會到春光的美好。

然而,這只是我波瀾壯闊的小學生生活中的一朵小小的快樂的浪花。我永遠忘不了我的小學的生活。 老師抑制不住自己的感情,用略帶顫抖的聲音說:

「你們就要畢業了,就要走了„„」 是啊,要走了。我們就要告別敬愛的老師,離開美麗的母校,我們就要走出那扇天藍色、小學六年來天天進出的學校大門了。 我還清楚地記得,當爸爸攜著我的手,第一次走進這扇大門時,我覺得這裡是那麼的神祕。

如今,我就要走出這校門了,我的心中很不是滋味,我再一次深情地望著這扇大門,凝望著老師那深情的目光,這一切的一切我都銘記在心。童年迷人的歲月,讓我難以忘懷。

就這麼多了,你看哪個順眼就選哪個吧。

2樓:沁水一瞬澗

這事已件經過去兩年多了,但我仍不能將它從心底忘記。

我清楚的記得,那是二年級上期第十週星期一早晨第一節課發生的事。「丁零零!」上課了,老師抱著一大摞新的作業本走進教室。

只見她站正後,笑眯眯地說:「同學們,我們請陳蕭蕭為大家發新作業本,好不好?」聽了老師的話,我感到十分驚訝:

「老師怎麼讓陳蕭蕭這個自私鬼來發本子呢?」可著畢竟是老師的話,沒辦法,只好很不情願的跟著其他同學說:「好1」此時的我像一隻落水的鴨子。

這時,陳蕭蕭害羞的走上講臺。他抱著本子,一本一本地發了起來。「怎麼還沒輪到我?」心理甭提有多著急。

大約過了五分鐘,陳蕭蕭走道我桌前。他正準備把本子發給我時,忽然手不動了,眼睛盯著發給我的本子,然後把那本本應屬於我的本子塞進了他的抽屜裡,又另外發了一本給我。

這一連串動作雖然很快,卻被我看的一請二楚。我感到十分詫異:「同樣是新本子,有什麼好換的?」

下課了,我翻開作業本的第一頁,剛要做作業。忽然看見上面有個洞。望著這個小洞,

我恍然大悟:「怪不得呢!原來是——」我頓時火冒三丈,拿起本子跑到他桌前,拍了一下他的桌子,怒氣衝衝的說:「好你個自私鬼,今天竟惹到我的頭上來了!」

「你怎麼了,發那麼大的火?」陳蕭蕭不高興的說。「你別豬鼻子插蔥——裝象了!

我早就發現你做了手腳!」陳蕭蕭吞吞吐土的說:「我——我——沒——沒——和——你——換本子。

」聽了我的話,同學們都紛紛指責他。陳蕭蕭只好把本子遞給了我。我驚呆了,封面上竟有一個大洞。

我感到十分內疚,心理就如捱打一樣。「多麼好的同學啊。我錯怪了他,他並不是個自私鬼,我才是個自私鬼!

」現在,每當我開啟新窗去回憶時,我就抬不起頭來。

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