1樓：小葫蘆仙人
具體看你寫什麼 學習方法不同
給出目標 才能制定學習計劃
2樓：姓連枝貢冬
學習寫作，告訴你三個練習的方法，可以在較短時間內得到較大的提高，當然，文字積累是長期的過程，告訴你的方法是讓你更快的提升語感和入門，達到一個較好的起點。
1.買一些中考或者高考的現代文閱讀專項練習來做。首先，現代文閱讀的文章肯定是精選出來的好文章，而問題也都是對文章的寫作手法和意義做深入分析的，有利於你理解寫作的細節注意點。
明白了作者對文章的掌控和文字表達的使用方式，這樣剖析文章可以讓你在短時間內對於寫作的亮點和精彩文字有一個比較好的意識和能力。
2.多看些雜文集或者散文集，這些文字不長，但是意義深刻。讓你學會表達的精練和學會創造意境，渲染氣氛。
3.去網上找一些高考會考的課內課外的名言名句，一般以古文為主，這種東西是寫作最需要積累的東西。
4，像很多人說的，看書看書看書，什麼書都看，**詩歌散文什麼都看，這個是一個長期的積累的過程。
這些方法其實都是很有效的，希望能夠幫得上你。
3樓：力震烏長鈺
從生活中，從學做人開始，總之首先要修身，最好把儒釋道三家的經典先學習一下
4樓：儲泰吾佳惠
齊白石說：「學我者生，似我者死」模仿並不能提升寫作的層次，儘管謝冰心說過：「模仿是最深的愛慕」，但是這種模仿只能適合初學者。
模仿，只能掌握句子的構造。不能深入的理解文體的性質一，寫作的定義
記錄生活，抒發感情。好的作家必須「我手寫我口」，不過分的矯揉造作，由於很多**不給稿費，不給年輕人發表作品的機會，誤導了文化走向畸形。
二，刻意模仿，看似名詞更新，實質是惡搞和盜版，我承認，有時必須借人家的話表達自己的想法，切記，不可用陳詞濫調。
三，要提升作品的影響力，還要從心理學，傳播學的角度去考察自身作品其實上課多聽講，認真做筆記，學習不是問題
怎樣學習應用文寫作?
5樓：匿名使用者
根據寫作理論和本人經驗，應該注意三點：
一是要重視應用文的寫作。應用文是人們在工作、學習、生活中經常遇到的實用文體，但由於它格式簡單、有些枯燥無味、而又種類繁多，所以有很多人對應用文寫作並無多大興趣，認為實在必要的話，臨時湊合著寫不會有問題，在思想上根本不重視。而實際上，由於應用文寫作要求簡潔明瞭，一事一寫，往往對文字的要求是極高的，要在較少的字裡表達多層意思(比如電報)也決非是輕 而易舉的。
同時，若不重視應用文寫作，在格式上鬧了笑話不僅貽笑大方，而且有時會傷害了他人的情感或雙方已建立起的友誼。出了問題才後悔，不如提前重視。
二是要不斷加強自己的寫作基本功。應用文寫作的好壞是一個人語文水平的體現。只有一個人的寫作基本功提高了，才會寫出好的應用文來。
因此平時要注意學習一些漢語的基本知識，如語法、修辭、邏輯知識等；還要注意閱讀一些文學作品，並在生活中提高自己觀察分析、綜合表達的能力。
三是要在實踐中提高自己的寫作水平。應用文寫作有其本身的特點，寫作上有一定的要求和格式，所以只有多看、多想，並不斷地加強練習，才能掌握好應用文寫作的技巧。
以《怎樣學習》為題的一篇800字作文
6樓：匿名使用者
怎樣學習
我認為要想學習好，必需要付出努力和心血，如果連自己都不學會努力的話，就算老師在怎麼講你始終都聽不進去，這個道理應該誰都明白的，然而學習也要下苦工夫的，在生活和學習中不能遇到什麼困難就輕言放棄，而不懂得去面對和克服困難，這樣要想達到自己的目地是很困難的，只有不斷努力和進步才能取得好的成績，學習成績也會更上一層樓，還會比自己原來的成績更好.要是人人都有一種敢於面對學習方面的困難的話，就一定會進步的，俗話說的好；世上無難事，只要肯攀登.天下無難事，只怕有心人.
大家應該隨著自己的目標去奮鬥，向著一個目標前進.
學習任何學科都要憑著自生的努力去學習，不能以為有些科目不重要就在上課時不聽講.學習時也要有著一種學習認真的態度，只要有著這種學習認真的態度對待老師佈置的每道題，哪怕只是一道題也要認真的完成，不要以為今天老師佈置的題太少了又很簡單就亂七八糟的亂做一氣，甚至還不做，當自己不坐在教室裡一樣，隨心所欲，想幹什麼就幹什麼，特別是那些以為自己是教職工子女或者是校長的孫子，以及家庭環境十分富裕，一來伸手，來張口，都是在學校不認真完成老師佈置的學習任務，只要沒有老師督出著就不認真的完成作業，甚至成績也很差，學習態度也很糟糕.這種學習態度真讓人覺得他不應該來讀書了，乾脆就在家裡待著算了，太不象話了，糟蹋了父母親的血汗錢，以及期望.
我一定不像這種人學習，我要像學習成績比我好的，對待老師佈置的作業也要態度端正，不亂七八糟的做作業的人.
如何學習公文寫作
7樓：百度文庫精選
最低0.27元開通文庫會員，檢視完整內
原發布者:仙源福地
學習公文寫作的八種方法如
何學習公文寫作，可從廣義和狹義兩個角度來說。從廣義的角度說，它涉及到人的綜合素質的提高，包括思想素質、理論素質、文化素質、業務素質等等；從狹義的角度說，則是就寫作談寫作，重點指提高謀篇佈局、遣詞造句的能力。前者是一個大話題，需要從多角度、多層次去研究，本文不擬討論：
後者則相對集中而單純，本文主要從這個角度談八種具體方法，目的是幫助初涉寫作的人儘快入門。
一、循序漸進任何事物都有一個由量變到質變的過程，學習公文寫作也不可能一蹴而就。倘若想一杴掘出口深井，一錘打成把鐮刀，一口吃成個胖子，那是絕不現實的。正確的態度和策略應該是循序漸進，由易到難，慢慢積累，逐步實現由不會寫到會寫的轉變。
一是可以先從通知、公告、大事記等相對來說內容單
一、結構簡單、篇幅短小的文體學起，逐步向工作意見、工作規劃、工作彙報等相對複雜的文體拓展。在這方面，不要好高騖遠，更不要幻想一鳴驚人。二是可以先從辦法、規定、條例等相對來說規範性較強、模式化程度較高的文體學起，逐步向領導講話、調查報告、經驗材料等非規範化、模式化的文體拓展。
因為前者便於借鑑成例，有較多可以省勁的地方，不像後者那樣綜合性較強，難以把握。三是可以先從自己熟悉的領域寫起，逐步向其他領域拓展。這樣可以發揮自己知識和業務方面的優勢，避免陷入「巧婦難為無米之炊」的窘境。
要是一開始就涉足陌生的領域，即使搜腸刮肚，也會無話可說，不僅於
8樓：北京王嘉化妝學校
基本要領：
1、掌握公文寫作的基本格式，在結合以往的公文多看、多思考，記住各類公文結構、措辭等，尤其是一些套話，掌握各種文體開頭與結尾處的不同等。
2、在瞭解所寫內容實際情況的前提下，多寫、多練，還可以請教這方面不錯的同事、領導，自己寫一遍、領導或同事幫助改一遍，如果你用心的話，你就會知道下次遇到同樣的文體怎麼去寫了。
3、多看報紙、尤其是人民**之類的有關報紙，這樣不僅能掌握國家的有關大政方針、**導向，更可以豐富公文寫作的詞彙量。
主題的職能性。公文是實現機關管理職能的工具和手段。在公文裡，鼓勵什麼遏制什麼，支援什麼反對什麼，允許怎麼辦和不允許怎麼辦，或褒或貶，或是或非，或倡或戒，或行或止，十分鮮明。
二、注意事項
材料的可靠性。在公文裡所採用的事實材料、數字材料、理論材料以及所依據的法律法規、方針政策，必須真實、準確，來不得半點臆想、虛構和捏造。
結構的邏輯性。公文寫作思維方式主要是邏輯思維，通過概念、判斷、推理，通過綜合、比較、論證形成寫作思路，完成寫作任務，多用說明、敘述、議論的表達方式，慎用文學手段。文風的平實性。
力求準確、鮮明、生動，力戒說大話、空話、假話、套話，不能言之無物，也不能譁眾取寵，要實實在在，明明白白。
表述的簡明性。結構力求簡約，層次力求簡化，語言力求簡潔，在把事情、想法寫清楚、寫明白、寫透徹的前提下，文字越簡越好。
如何學好作文
9樓：神龍教主洪
1、好的文章源於生活，寫你的所見、所聞；寫你的親身體會；寫出你的真情實感，這樣的文章，才會生動感人。
2、寫作並非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的應試教育，你不妨學會一些技巧。比如，平時多背一些好的段落、好的開頭及結尾。以備考試用之。
3、多讀書，用心讀，學會借鑑。好的文章、好詞、好句，學會積累。
4、確立新穎、獨特的文章標題。有時能起到事半功倍的效果。
5、堅持寫日記，既能練筆，又積累了素材。
6、學會引用名人名言，引用仙人的詩詞歌賦，使你的文章更加有說服力。
7、好詞好句的用法，好詞好句用在文章中，能給你的文章增添色彩，並使文章得以昇華。但要恰到好處，不宜過多，過多會顯得華而不實。
8、學會套用，即變通的能力，以不變應萬變
10樓：哺婁趤滋窢
845480066，軟文寫作沒有一定的知識功底是寫不出來好文章的，我是找他寫的，最前面就是扣維來的。
11樓：
寫作文並非難事，但是寫好作文確實有一定的技巧。 一篇好作文，要麼有一個吸引人的主題，要麼文情並茂。或者兼而有之。
兼而有之的作文通常被稱為極品作文，可以叫做寫作或創作。作為我們，我想，能達到好作文的水平已屬不易了。下面我就結合一些文章和詩歌簡單談談寫作文問題。
我很欣賞《意林》或《讀者》中的一些文章，說通俗點，叫做極品作文。為什麼欣賞它呢？因為它屬於既能打動人，又能給人以深刻思考的一類。
比如有一篇寫課堂上老師尷尬的文章，故事很通俗，說是一天老師上課時點名，遇到一個不認識的學生名字，就用他教了幾十年的經驗應付——把他隔過去，待點完名後，公開向學生詢問：剛才點名時漏到了誰？你可以設想，如果那個學生立即站起來說，把我的名字點掉了，這就落了俗套，因為大家都知道這個故事。
但是作者沒有這樣寫，老師的詢問，下面鴉雀無聲，如何收場？老師自然是教了幾十年的人了，他隨機應變說道，既然都點過了，也有可能有的同學礙於情面不肯當面說，這樣吧，下課到我辦公室單獨報到一下也行。這篇文章如果再寫這位被漏掉的同學到辦公室後說了自己的名字，還是沒有什麼意思。
作者寫的之所以出人意料，原因就是這位同學下課後去到辦公室找老師，只說了幾句話就走了。他說：「老師，我從上小學一年級到現在上初中二年級，每年都會遇到同樣的事情，你說老師，我的名字確實生僻，當老師的為什麼不肯直接向我詢問呢？
難道老師都是這樣礙於情面嗎？」文章就此戛然而止。同樣是一個通俗的故事，同樣是一個老生常談的問題，作者這樣一寫卻反映出了一個新鮮的主題，就是老師應該和學生一起教學相長，不應該以虛榮掩蓋自己知識上的缺陷。
一篇好的文章就是這樣，有一個好的主題，作文就成功了一半。 一個好的主題，通常都是採用滴水映海洋，粒沙藏世界的手法。從一滴水裡可以看到大海的樣子，從一粒沙中可以展現整個世界，這是多麼地不容易呀！
但是，好主題通常都是這樣表達出來的。你想寫時代的變遷，寫社會變化之大，如何寫？你不能面面俱到地都寫吧。
老舍可謂是文章大家了，他就是用一個茶館寫出了那個時代不能改變命運的原因，寫了只能徹底推翻舊社會，才能結束悲慘命運的真理。你如果想寫一個好的主題，首先就是應該從一個人、一件事、一個物品著手，不要貪大求全，貪大求全的文章反而不是好文章。 其次是要文情並茂。
文，是指文采。文采怎樣顯現？就要靠作者的功力。
寫作能力強的人，通常的一件事，會把握怎樣寫，如何寫，哪些該實詳，哪些該略，哪些該修飾，哪些該平白，駕馭文字的功夫很是了得。文采不是每個人天生就有的，它是一個人逐步積累、逐步昇華、逐步成熟的過程，需要去大量閱讀、長期積累、心靈感悟、凝鍊提取的再創造本領，這要在日常學習中不斷提高。俗話說：
學會唐詩三百首，不會作詩也會偷，就是這個道理。 情，指感情。感情是最能打動人的地方，通常來說你要把心掏給別人看，別人也會把心掏給你看，你要帶著感情去寫事物，這個事物也就有感情，這種感情也會傳達給讀者。
俗話說，投之以桃，報之以李，投我以木瓜，報之以瓊琚，也就是這個道理。有一首詩歌，目的在於歌頌功赫名著的將軍，戰爭年代，他是英雄；和平年代，他卻成了一名普通得不能再普通的老百姓了。這首詩他這樣寫，題目是「一把掃帚」，說他也曾縱橫過王庭御院，也曾鬥落過馬路星辰，也曾抗擊過風沙入侵，也曾盪滌過亡書信（落葉），趨走的是骯髒的汙垢灰塵，迎來的是五彩的陽光、潔淨的空氣、和平的聲音，等世界都乾淨了，它卻靜臥在牆角門後，無聲無息，無怨無悔，無跡無痕。
你看，寫得多好啊！他就是把自己感情賦予了這把掃帚，把這把掃帚寫成了有感覺的事物，能感受整個世界。所以，好的文章也應該具備這個條件。
要寫出好文章，同時要求既有一個好的主題，又能文情並茂，實在不是一件很容易的事。如果做到了這兩點，任何文章都可以稱作為創作作品，都可以在報章刊物上發表了。就我們而言，如果能做到其中的一條就已經算是不錯了。
最後：文貴新，發人深思動人心；文貴奇，使人入神著人迷；文貴精，如果刪句一場空；文貴真，熱情打動石頭心。
怎樣學習應用文寫作
根據寫作理論和本人經驗，應該注意三點 一是要重視應用文的寫作。應用文是人們在工作 學習 生活中經常遇到的實用文體，但由於它格式簡單 有些枯燥無味 而又種類繁多，所以有很多人對應用文寫作並無多大興趣，認為實在必要的話，臨時湊合著寫不會有問題，在思想上根本不重視。而實際上，由於應用文寫作要求簡潔明瞭，一...
應用文寫作與文學寫作的區別，應用文寫作與文學寫作有什麼區別
文學是虛構的,而實際上,文學寫作遵循藝術的真實性,藝術家對材料的加工,事件的取捨,合理的想象是文學寫作.財 書的種類 財經應用文是一類專業應用文,它多在特定的經濟活動過程中使用.這一部分的寫作要求判斷準確,推理嚴密,應用寫作與文學寫作的區別 應用文主題 材料 結構和語言的要求 公務文書的特點 作用 ...
求職信應用文寫作，應用文寫作 求職信
給你一篇範文 敬愛的先生 女士 您好！我是吉林大學的一名大四學生，即將踏入社會的我對未來充滿著期待，我相信 well begun is half done 好的開端是成功的一半 我希望貴公司就是我成功的起點，我能有幸同貴公司一起共創明日的輝煌。我出生於風景秀美的邊陲小城 臨江，97年我以優異的成績考...