1樓：狂人橫刀向天笑
金 色 花
[印度] 泰戈爾
假如我變了一朵金色花，只是為了好玩，長在那棵樹的高枝上，笑哈哈地在風中搖擺，又在新生的樹葉上跳舞，媽媽，你會認識我麼？
你要是叫道："孩子，你在**呀？"我暗暗地在那裡匿笑，卻一聲兒不響。我要悄悄地開放花瓣兒，看著你工作。
當你沐浴後，溼發披在兩肩，穿過金色花的林蔭，走到你做禱告的小庭院時，你會嗅到這花的香氣，卻不知道這香氣是從我身上來的。
當你吃過中飯，坐在窗前讀《羅摩衍那》，那棵樹的陰影落在你的頭髮與膝上時，我便要投我的小小的影子在你的書頁上，正投在你所讀的地方。
但是你會猜得出這就是你的小孩子的小影子麼？
當你黃昏時拿了燈到牛棚裡去，我便要突然地再落到地上來，又成了你的孩子，求你講個故事給我聽。
"你到**去了，你這壞孩子？"
"我不告訴你，媽媽。"這就是你同我那時所要說的話了。
泰戈爾散文詩《金色花》賞析
活潑天真的孩子跟美麗慈祥的媽媽做著捉迷藏的遊戲：她要變成一朵金色花--一朵聖樹上的花，長在樹的高枝上，笑嘻嘻地在空中搖擺，暗暗地躲著，讓媽媽尋找；她要悄悄地開放花瓣兒，看著媽媽工作，讓媽媽做禱告時，嗅到這花兒的香氣，卻不知道這香氣是從孩子身上飄來的；她還要在媽媽讀古詩的時候，將影子投在媽媽所讀的地方，讓媽媽猜猜這影子是不是她的可愛的孩子……一天快要結束了，黃昏來臨了，眾鳥也歸巢了，媽媽拿了燈到牛棚裡去，孩子不再做捉迷藏的遊戲了，她又成了一個孩子來到媽媽跟前，纏著要媽媽講故事，媽媽則裝著生氣的樣子說："你到**去了，你這壞孩子？
"孩子頑皮地說："我不告訴你，媽媽。"
這是幅樂天圖，充滿童趣，充滿人生歡愛之情，那金色花不就是這天真可愛的孩子麼？她有花一般美麗的外表，活潑鮮靈的身姿，溫馨襲人的花香，還有點調皮，但她心靈聖潔，高尚無邪。在她的心靈裡，在她生活的世界裡，處處都是愛和美。
詩篇就這樣，通過一系列富有情趣的活動，把孩子的天真、活潑，可愛的形象表現得活靈活現。而另一個重要人物形象媽媽雖然只是在最後說了句"你到**去了，你這壞孩子？"這是一句充滿愛暱的責怪話。
其實，媽媽從始至終都是在跟孩子活動著的，只是沒有明寫而已。他*的沐浴、禱告、讀書、拿燈到牛棚去、講故事等，這些平凡、美麗瑣細的家務事以及對神的虔誠對文化生活的執著，都是通過孩子的口述表現出來的，這裡不僅可以看出他*的慈祥可愛，而且也可以看出他*的精神豐滿高大；同時，我們還可以從孩子的一切嬌姿看出這位媽媽也是很美麗的。媽媽那沐浴與披肩長髮的線條，那禱告與讀書的造型是多麼的美。
孩子是一位天使，媽媽也是一位天使，一位愛的天使。孩子和媽媽是詩中的主體形象，而一系列意象組合和高度凝鍊的典型事例，便使得孩子和他*的形象得到昇華：美麗而偉大；也使得詩的生動有趣畫面和深遂意境得到完美的統一。
詩篇洋溢著真摯的母愛和純潔的童心，是美與愛的結晶。
2樓：匿名使用者
下面是一些賞析
活潑天真的孩子跟美麗慈祥的媽媽做著捉迷藏的遊戲：她要變成一朵金色花——一朵聖樹上的花，長在樹的高枝上，笑嘻嘻地在空中搖擺，暗暗地躲著，讓媽媽尋找；她要悄悄地開放花瓣兒，看著媽媽工作，讓媽媽做禱告時，嗅到這花兒的香氣，卻不知道這香氣是從孩子身上飄來的；她還要在媽媽讀古詩的時候，將影子投在媽媽所讀的地方，讓媽媽猜猜這影子是不是她的可愛的孩子……一天快要結束了，黃昏來臨了，眾鳥也歸巢了，媽媽拿了燈到牛棚裡去，孩子不再做捉迷藏的遊戲了，她又成了一個孩子來到媽媽跟前，纏著要媽媽講故事，媽媽則裝著生氣的樣子說：「你到**去了，你這壞孩子？
」孩子頑皮地說：「我不告訴你，媽媽。」
這是幅樂天圖，充滿童趣，充滿人生歡愛之情，那金色花不就是這天真可愛的孩子麼？她有花一般美麗的外表，活潑鮮靈的身姿，溫馨襲人的花香，還有點調皮，但她心靈聖潔，高尚無邪。在她的心靈裡，在她生活的世界裡，處處都是愛和美。
詩篇就這樣，通過一系列富有情趣的活動，把孩子的天真、活潑，可愛的形象表現得活靈活現。而另一個重要人物形象媽媽雖然只是在最後說了句「你到**去了，你這壞孩子？」這是一句充滿愛暱的責怪話。
其實，媽媽從始至終都是在跟孩子活動著的，只是沒有明寫而已。媽媽的沐浴、禱告、讀書、拿燈到牛棚去、講故事等，這些平凡、美麗瑣細的家務事以及對神的虔誠對文化生活的執著，都是通過孩子的口述表現出來的，這裡不僅可以看出媽媽的慈祥可愛，而且也可以看出媽媽的精神豐滿高大；同時，我們還可以從孩子的一切嬌姿看出這位媽媽也是很美麗的。媽媽那沐浴與披肩長髮的線條，那禱告與讀書的造型是多麼的美。
孩子是一位天使，媽媽也是一位天使，一位愛的天使。孩子和媽媽是詩中的主體形象，而一系列意象組合和高度凝鍊的典型事例，便使得孩子和媽媽的形象得到昇華：美麗而偉大；也使得詩的生動有趣畫面和深遂意境得到完美的統一。
詩篇洋溢著真摯的母愛和純潔的童心，是美與愛的結晶。
3樓：匿名使用者
金色花 文 /（印度）泰戈爾（1861-1941）
假如我變了一朵金色花[1]，為了好玩，長在樹的高枝上，笑嘻嘻地在空中搖擺，又在新葉上跳舞，媽媽，你會認識我麼？
你要是叫道："孩子，你在**呀？"我暗暗地在那裡匿笑，卻一聲兒不響。
我要悄悄地開放花瓣兒，看著你工作。
當你沐浴後，溼發披在兩肩，穿過金色花的林蔭，走到做禱告的小庭院時，你會嗅到這花香，卻不知道這香氣是從我身上來的。
當你吃過午飯，坐在窗前讀《羅摩衍那》[2]，那棵樹的陰影落在你的頭髮與膝上時，我便將我小小的影子投在你的書頁上，正投在你所讀的地方。
但你會猜得出這就是你孩子的小小影子麼？
當你黃昏時拿了燈到牛棚裡去，我便要突然地再落到地上來，又成了你的孩子，求你講故事給我聽。
"你到哪兒去了，你這壞孩子？"
"我不告訴你，媽媽。"這就是你同我那時所要說的話了。
[1] 金色花為印度聖樹，木蘭花屬植物，開金黃色碎花。譯名變作"瞻波伽"或"佔波"。
[2] 印度一部敘事詩，相傳系第五世紀valmiki所作。作詩25000章，分為七卷，皆系敘述羅摩生平之作。羅摩即羅摩犍陀羅，十車王之子，他於第二世入世，為昆溼奴神第七化身。
印度人視化為英雄，崇拜他若神。
4樓：揭影段凌霜
這一首散文詩，讓我們感受到母子情深，感受到母子之愛，那麼一種親暱，那麼一種親熱。「我」是天真活潑、機靈「詭譎」的，又是天生善良的；母親是沉靜的、虔誠的，也是善良的、慈愛的。愛是交流的，從孩子對母親的愛，可以想到母親對孩子的愛。
泰戈爾散文詩<<金色花>>的主要內容
5樓：匿名使用者
金色花，這首散文詩，是作者的心靈之美與藝術技巧的完美結合的產物.他的意境恬靜優美格調輕柔和諧,自然清新的語言
6樓：匿名使用者
這篇文章主要寫了母子深情。
<金色花>的主要內容!!
7樓：匿名使用者
金色花假如我變成了一朵金色花，為了好玩，長在樹的高枝上，笑嘻嘻地在空中搖擺，又在新葉上跳舞，媽媽，你會認識我嗎?
第一段寫的是一個假想，「假如我變成了一朵金色花」，由此生髮想像——一個神奇的兒童與他母親「捉迷藏」。
你要是叫道：「孩子，你在**呀?」我暗暗地在那裡匿笑，卻一聲兒不響。
本段以一個調皮的孩子的口吻，以兒童特有的方式表現對母親的感情，構成一幅兒童嬉戲的畫面，為什麼「我」那麼快樂，那麼天真，那麼活潑，那麼可愛?因為「我」沐浴著母愛。
我要悄悄地開放花瓣兒，看著你工作。
專注的神情，正是表達對媽媽的愛。
當你沐浴後，溼發披在兩肩，穿過金色花的林蔭，走到做禱告的小庭院時，你會嗅到這花香，卻不知道這香氣是從我身上來的。
當你吃過午飯，坐在窗前讀《羅摩衍那》，那棵樹的陰影落在你的頭髮與膝上時，我便要將我小小的影子投在你的書頁上，正投在你所讀的地方。
但是你會猜得出這就是你孩子的小小影子嗎？
這三段連用兩個「當你」表現了小孩子領受著母愛，也想著怎麼回報母愛。散發出香氣是對母親暗中表示依戀；將影子投在母親所讀的書頁上，是替母親遮陽，也是暗中對母親表示依戀。他想讓媽媽嗅到花香，讓媽媽看書不傷眼睛。
孩子調皮又懂事的形象就表現了出來。
當你黃昏時拿了燈到牛棚裡去，我便要突然地再落到地上來，又成了你的孩子，求你講故事給我聽。
「你到**去了，你這壞孩子？」
媽媽不見了孩子，多麼著急，一旦見了，又驚又喜，自然嗔怪孩子。這句表現出媽媽驚喜的神情。
「我不告訴你，媽媽。」這就是你同我那時所要說的話了。
孩子撒起嬌來了，為自己能給媽媽做些好事而高興，還要對媽媽保密，讓她莫名其妙。這句表現出孩子撒嬌、調皮的神情。
這一首散文詩，讓我們感受到母子情深，感受到母子之愛，那麼一種親暱，那麼一種親熱。「我」是天真活潑、機靈「詭譎」的，又是天生善良的；母親是沉靜的、虔誠的，也是善良的、慈愛的。愛是交流的，從孩子對母親的愛，可以想到母親對孩子的愛
8樓：匿名使用者
你的母親叫什麼名字？
模仿金色花的內容寫一首詩 10
9樓：匿名使用者
什麼是詩
？？？？？？？？？？？？？？？？？
可以用冰心的《繁星》《春水》
母親啊！
天上的風雨來了，
鳥兒躲到它的巢裡；
心中的風雨來了，
我只躲到你的懷裡。
小小的花，
也想抬起頭來，
感謝春光的愛----
然而沉厚的恩慈，
反使他終於沉默。
母親呵！
你是那春光麼？
10樓：楓葉般的愛
為什麼要是詩，散文詩挺好的啊。
金色花主要內容（20字內）
11樓：我是龍的傳人
《金色花》的主要內容：寫孩子與媽媽一天三次戲嬉的場面。
《金色花》是一篇表現母子之情的散文詩，是印度著名作家泰戈爾《新月集》的代表作，他以「假如我變成一朵金色花」開頭，由此想象寫了一個機靈可愛的孩子與媽媽一天三次戲嬉的場面：在媽媽做禱吿時，悄悄地開放花瓣散發香氣；在媽媽讀書時，他將影子投在媽媽的書葉上，讓媽媽看書不傷眼睛；在媽媽拿了燈去牛棚時，他突然地出現給媽媽驚喜。孩子「失蹤」了一天卻始終和媽媽在一起。
孩子的行為深藏著對媽媽的愛和依戀。從孩子對母親的愛，和母子間的對話，可以想到媽媽對孩子的愛。本文以兒童特有的方式表達了對母親的感情，篇幅雖然短小，但有完整的情節，人物在情節的發展中各顯現其性格。
原文呈現：
假如我變成了一朵金色花，為了好玩， 長在樹的高枝上，笑嘻嘻地在空中搖擺，又在新葉上跳舞，媽媽，你會認識我嗎?
你要是叫道：「孩子，你在**呀？」我暗暗地在那裡匿笑，卻一聲兒不響。
我要悄悄地開放花瓣兒，看著你工作。
當你沐浴後，溼發披在兩肩，穿過金色花的林陰，走到做禱告的小庭院時，你會嗅到這花香， 卻不知道這香氣是從我身上來的。
當你吃過午飯，坐在窗前讀《羅摩衍那》，那棵樹的陰影落在你的頭髮與膝上時， 我便要將我小小的影子投到你的書頁上， 正投在你所讀的地方。但是，你會猜得出這就是你孩子的小小影子嗎？
當你黃昏時拿了燈到牛棚裡去，我便要突然地落到地上來，又成了你的孩子，求你講故事給我聽。
「你到**去了, 你這壞孩子？」
「我不告訴你，媽媽。」 這就是你同我那時所要說的話了。
金色花這首散文詩寫了什麼事,《金色花》這首散文詩寫了誰？大神們幫幫忙
金色花 篇幅雖copy短小，但意蘊豐富。表現了家庭之愛和人類天性的美好與聖潔。這首散文詩，讓我們感受到母子的情深，感受到母子之愛，那樣一種親暱，那樣一種親熱。為什麼孩子那麼快樂，那麼天真，那麼活潑，那麼可愛?因為他沐浴著母愛。愛是交流的。小孩子領受著母愛，也想著怎麼回報母愛。他想到變成一朵金色花，讓...
仿寫《金色花》歌頌母愛，散文詩，仿寫《金色花》歌頌母愛，散文詩，400字。
假如我變成了小樹苗，在春風中搖曳。媽媽，是你澆灌了我，使我慢慢長大，樹幹漸漸強壯，不再被微風而吹得搖搖晃晃。但是你會猜得出我就是那棵你精心澆灌的小樹嗎？我要悄悄地枝丫，看著你工作。當你看到我被雨水澆灌後枝葉更加茂盛，你露出了微笑。我也在那裡匿笑，卻一聲兒不響。當你感到眼睛疲勞的時候，我便要將我的樹枝...
泰戈爾《花的學校》賞析，求泰戈爾的《金色花》的賞析
1 花的學 bai校 這首散文詩一du 共四節，詩一開頭就把zhi我們帶到大自dao然的懷抱回 在雷電交加，大雨傾盆的答六月，許許多多的花兒從無人知道的地方跑出來跳著歡快的舞蹈。2 第三 四小節中，樹枝 綠葉和雷雲在風雨裡叫得更歡了，穿著各色衣裳的花孩子們不顧一切衝出桎梏他們心靈的地方，投向溫暖的媽...