1樓：匿名使用者
原文：初，權謂 呂蒙曰：「卿今當塗掌事，不可不學！
」蒙 辭以軍中多務。權曰：「孤豈欲卿治經為博士邪（yé）!
但當涉獵，見往事耳。 卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。
」蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：「卿今者才略，非復吳下阿蒙！
」蒙曰：「士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！」肅遂拜蒙母，結友而別。
譯文：起初，孫權對呂蒙說：「你現在當權掌管重要事務了，不可以不學習！
」呂蒙用軍中事務繁忙多來推託。孫權說：「我難道想要你成為研究儒家經典傳授的學官嗎？
只是應當粗略地閱讀，瞭解歷史罷了。你說你的事務多，誰比得上我（事務多）呢？我經常讀書，自己認為非常有好處。
」呂蒙於是開始讀書學習。等到魯肅來到尋陽的時候，(魯肅）和呂蒙討論評議，非常驚奇地說：「你現在的才幹、謀略，（已）不再是（當年）吳縣的（那個）阿蒙了！
」呂蒙說："和讀書人分別一段時間後，就要重新擦亮眼睛用新的眼光相看了，長兄為什麼認清事理這麼晚啊！」魯肅於是拜見呂蒙的母親和呂蒙，（與呂蒙）結為朋友（後）就分別了。
詞語解釋
1、選自《資治通鑑》（中華書局2023年版）卷六十六，題目是編者加的。《資治通鑑》是司馬光主持編纂的一部編年體通史，記載了從戰國到五代共2023年間的史事。司馬光（1019—1086）字君實，陜州夏縣（現在山西夏縣）人，北宋政治家、史學家。
2、權：指孫權（182—252），字仲謀，吳郡富春（現在浙江富陽）人，三國時吳國的建立者。
3、卿：古代君對臣或朋友之間的愛稱,你。
4、當塗掌事：當塗，當道，當權。塗，通「途」。掌事，掌管事務。
5、辭：推辭，推託。
6、務：事務。
7、孤：古時王侯的自稱。
8、治經：研究儒家經典。經：指《易》《詩》《書》《春秋》《禮》等書。
9、博士：古：古代專掌儒家經典傳授的學官。今：一種學位。
10、邪（yé）：通「耶」，語氣詞，嗎。
11、涉獵：粗略地閱讀。
12、見往事：瞭解歷史。見，瞭解。往事：古:指歷史。今：過去的事。
13、乃：於是，就。
14、及：到了…的時候。
15、過：到。
16、尋陽：縣名，吳縣，現在湖北黃梅西南。
17、才略：軍事方面或政治方面的才幹和謀略。
18、非復：不再是。
19、更：重新。
20、刮目相待：另眼相看，用新的眼光看待。刮目，擦擦眼。
21、大兄：長兄，這裡是對同輩年長者的尊稱。
22、見事：認清事物。
23、但：只，僅。
24、孰若：哪個比……更……。
25、謂：對……說。
26、就：從事。
27、遂：於是，就
28、士別三日：有抱負的人離別幾日。三，代詞，指一些日子。
29、何：為什麼。
30、即 ：重新
31、初：起初，最初。
32、呂蒙(178-219)：字子明，三國時吳國名將，曾經殺掉關羽。
33、耳：通「爾」語氣詞，罷了。
34、吳下：指吳縣，現在江蘇蘇州
注:通假字，一詞多義
1通假字
卿今當塗掌事 塗：通「途」，道路。
邪(yé)：通「耶」語氣詞。
2一詞多義
當：但當涉獵（助動詞,應當）
當塗掌事（動詞：正）
古今異義：
博士：古，傳授**的人。今，最高的學位。
[孫權勸學
2樓：匿名使用者
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3樓：匿名使用者
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1，選自《資治通鑑》卷六十六；《資治通鑑》是司馬光(1019~1086)主持編寫的一部編年通體史，記載了從戰國到五代共2023年間的史事。
2，權：指孫權，字仲謀。
3，卿：古代君對臣或朋友之間的愛稱,你。
4，當塗掌事：當塗，當道。塗，通「途」。掌事，掌管政事。
5，辭：推辭。
6，務：事務。
7，孤：古時諸侯王的自稱。
8，治經：研究儒家經典。經：指《易》《書》《春秋》《禮》等書。
9，博士：古代學官。
10，邪（yé）：通「耶」，語氣詞。
11，涉獵：泛覽，瀏覽群書。
12，見往事：瞭解歷史。見，瞭解。往事，指歷史。
13，乃：於是，就。
14，及：到了…的時候。
15，過：到。
16，尋陽：縣名。
17，才略：才學和謀略。
18，非復：不再是。
19，更：重新。
20，刮目相待：用新的眼光看待。刮目，擦擦眼。
21，大兄：老兄，這裡是對同輩年長者的尊稱。
22，見事：瞭解事物。
23，但：只，僅。
24，孰若：哪個像。
25，謂：對……說。
26，就：從事。
27，遂：於是，就
28，士別三日：有抱負的人離別幾日。
29，何：為什麼。
30, 即 ：重新
31.初：原來，本來。
32，呂蒙：三國時吳國名將
5樓：匿名使用者
初，權謂呂蒙曰：「卿今當塗掌事，不可不學！」蒙辭以軍中多條。
權曰：「孤豈欲卿治經為博士邪！但當涉獵，見往事耳。
卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。」蒙乃始就學。
及魯肅過尋陽，與蒙論議，大警曰：「卿今者才略，非復吳下阿蒙！」蒙曰：「士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！」肅遂拜蒙母，結友而別。
詞語註釋：
1，選自《資治通鑑》卷六十六；《資治通鑑》是司馬光(1019~1086)主持編寫的一部編年通體史，記載了從戰國到五代共2023年間的史事。
2，權：指孫權，字仲謀。
3，卿：古代君對臣或朋友之間的愛稱,你。
4，當塗掌事：當塗，當道。塗，通「途」。掌事，掌管政事。
5，辭：推辭。
6，務：事務。
7，孤：古時諸侯王的自稱。
8，治經：研究儒家經典。經：指《易》《書》《春秋》《禮》等書。
9，博士：古代學官。
10，邪（yé）：通「耶」，語氣詞。
11，涉獵：泛覽，瀏覽群書。
12，見往事：瞭解歷史。見，瞭解。往事，指歷史。
13，乃：於是，就。
14，及：到了…的時候。
15，過：到。
16，尋陽：縣名。
17，才略：才學和謀略。
18，非復：不再是。
19，更：重新。
20，刮目相待：用新的眼光看待。刮目，擦擦眼。
21，大兄：老兄，這裡是對同輩年長者的尊稱。
22，見事：瞭解事物。
23，但：只，僅。
24，孰若：哪個像。
25，謂：對……說。
26，就：從事。
27，遂：於是，就
28，士別三日：有抱負的人離別幾日。
29，何：為什麼。
30, 即 ：重新
31.初：原來，本來。
32，呂蒙：三國時吳國名將
6樓：匿名使用者
課文翻譯：
當初，孫權對呂蒙說：「你現在當權管事了，不可不學習！」呂蒙以軍中事務多來推辭。
孫權說：「我難道想要你鑽研經書當博士嗎？只應當粗略地閱讀，瞭解以往的事情罷了。
你說事務多，誰比得上我事務多呢？我經常讀書，自以為大有益處。」 呂蒙於是開始學習。
到了魯肅來到尋陽的時候，魯肅和呂蒙論議，十分驚奇地說：「以你現在的才幹、謀略來看，你不再是原來那個吳下阿蒙了！」呂蒙說；「士別三日，就要重新另眼看待，長兄知道這件事太晚了啊！
」魯肅於是叩拜呂蒙的母親，與呂蒙結為朋友，後分別了。
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7樓：仙女
如圖。我費了好大的勁，從箱子裡面找出來的，熱的滿頭大汗。
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8樓：lost_恆
初，權謂呂蒙曰：「卿今當塗掌事，不可不學！」蒙辭以軍中多務。權曰：
孤豈欲卿治經為博士邪（yé）！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？
孤常讀書，自以為大有所益。」蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：
「卿今者才略，非復吳下阿蒙！」蒙曰：「士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！
」肅遂拜蒙母，結友而別。
當初，孫權對呂蒙說：「你現在當權管事了，不可不學習！」呂蒙以軍中事務多來推辭。
孫權說：「我難道想要你鑽研經書當博士嗎？只應當粗略地閱讀，瞭解以往的事情罷了。
你說事務多，誰比得上我事務多呢？我經常讀書，自以為大有益處。」 呂蒙於是開始學習。
到了魯肅來到尋陽的時候，魯肅和呂蒙論議，十分驚奇地說：「以你現在的才幹、謀略來看，你不再是原來那個吳下阿蒙了！」呂蒙說；「士別三日，就要重新另眼看待，長兄知道這件事太晚了啊！
」魯肅於是叩拜呂蒙的母親，與呂蒙結為朋友，後分別了。
初：當初，起初，這裡是追述往事的習慣用詞。
謂……曰：謂，告訴；連用表示「對……說」。
卿：古代君對臣或朋友之間的愛稱。
今：如今。
當塗：當道；當權
掌事：掌管事務。
辭：推辭，推託。
以：介詞，用。
務：事務。
孤：古時王侯的自稱。
豈：難道。
博士：當時專掌經學傳授的學者的官職。
涉獵：粗略地閱讀。
見往事：瞭解歷史。見，瞭解；往事，指歷史。
耳：語氣詞，表示限制語氣，罷了。
多務：事務多，雜事多。務，事務。
孰若：與……相比如何；誰像（我）。孰：誰，哪個；若：比得上。
益：好處。
乃：於是，就。
始：開始。
就學：指從事學習。
及：到了……的時候。
過：到。
尋陽： 縣名，如今湖北黃梅西南。
與：和。
刮目相待：另眼相看，用新的眼光看待。 刮目：擦擦眼。待：看待。
大兄：長兄，這裡是對同輩年長者的尊稱。
何：為什麼。
見事：認清事物。
乎：啊。表感嘆或反問語氣。
此文記敘了三國時期呂蒙在孫權勸說下開始學習，而使才略有了驚人的長進，並令魯肅為之嘆服、與之「結友」的故事，說明了人應當好學、只要肯學習就會有進步的道理，突出了學習重要性。
孫權，傳說是中國兵法家孫武二十二世後裔。生來紫髯碧眼，目有精光，方頤大口。形貌奇偉異於常人。自幼文武雙全，早年隨父兄征戰天下。善騎射，年輕時常常乘馬射虎，膽略超群。
《孫權勸學》選自《 資治通鑑》，該書是北宋司馬光（政治家，史學家）主持編撰的一部編年體通史，記載了上起周威烈王二十三年（前403年），下迄後周顯德六年（959年），共2023年間的史事。因宋神宗的「鑑於往事，有資於治道」的評價而得名。
9樓：稲積舞
孫權勸學》譯文：當初，孫權對呂蒙
10樓：匿名使用者
原文 初，權謂呂蒙曰：「卿今當塗掌事，不可不學！」蒙辭以軍中多務。
權曰：「孤豈欲卿治經為博士邪（yé）（語氣助詞，在這裡表示反問的語氣）？但當涉獵，見往事耳。
卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。」蒙乃始就學。
及魯(lǔ）肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：「卿今者才略，非復吳下阿蒙！」蒙曰：
「士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！」肅遂(suì多音字）拜蒙母，結友而別。 編輯本段譯文 開始，孫權對呂蒙說：
「你現在當權掌管事物，不可以不學習！」呂蒙用軍中事務繁多的理由來推辭。孫權說：
「難道我想讓你研究儒家經典成為博士嗎！只是應當泛覽一下，瞭解歷史罷了。你說軍中事務繁多，又有誰能比得上我呢？
我經常讀書，（我）自認為（讀書對我）有很大的好處。」於是，呂蒙就開始學習。 等到魯肅到尋陽的時候，和呂蒙論議天下事，魯肅驚訝地說：
「你現在的才幹和謀略，不再是以前那個吳下阿蒙了！」呂蒙說：「與有志氣的讀書人分別多日，就要對別人另眼看待，兄長怎麼認清事物這麼晚啊！
」於是魯肅拜見呂蒙的母親，與呂蒙結為朋友離別了。
七下語文註釋，七年級下冊語文《口技》書下注釋
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