1樓：匿名使用者
報到證是什麼
報到證，全稱為「全國普通高等學校本專科畢業生就業報到證」。由教育部印製，省級高校畢業生就業管理部門單獨簽發，一人一份，一式兩聯，正本為報到證，是到就業單位報到的憑證，由畢業生持有；副本為派遣證，一般由學校負責放進畢業生的檔案。
報到證一般在6月中下旬開具，確切時間以學校通知為準，開回後由各學院統一到學生處領取，在畢業生辦理完離校手續後發給畢業生。報到證上的報到時間一般是從開報到證之日起順延一個月，但各用人單位一般會有自己的要求，畢業生應事先徵求用人單位的意見。
報到證的作用有：
①教育主管部門正式派遣畢業生的憑證；
②畢業生到用人單位報到的憑證，憑報到證報到以後，方可開始計算工齡；
③用人單位接收畢業生的重要文字證明；
④任何一個合法的人才中心、檔案管理機構接收畢業生檔案的證明；
⑤用人單位給畢業生落戶、接管檔案的重要憑證和依據；
⑥證明持證的畢業生是納入國家統一招生計劃的學生；
⑦畢業生的幹部身份證明。
2樓：匿名使用者
大學生畢業後，由於各種原因，加上許多大學畢業生對檔案的作用與處理方法不瞭解，也不關心，所以，每年越來越多的畢業生對檔案隨意處置。然而，在以後的生活中，碰到當公務員、考研、出國、升學、結婚、生育等事情，沒有檔案無法辦理的時候，卻發現自己的檔案已不知去向，所以要重視學籍檔案。
3樓：濮望亭年嬋
學籍檔案冊，記錄著學生的個人資料、家庭情況、學習成績、操行評語等，對於即將升入大學或走向社會的高中畢業生來說，是一張極為重要的「信譽卡」。正規的大學都是要提取你的檔案的。沒有檔案則無法入學。
學籍對我們有什麼意義？
4樓：匿名使用者
學籍的意義在於，只有擁有學籍的學生，才能正常到學校就讀，並於畢業後領取相應的畢業證。未經省級招生部門錄取的學生，不管其在校學習時間多長，均無學籍。即使修業期滿，成績合格，也不能獲得國家承認的普通高等教育學歷證書。
根據《普通高等學校學生管理規定》，按照國家招生規定錄取的新生，持錄取通知書，到校辦理入學手續，複查合格者予以註冊，取得學籍。複查不合格者，由學校區別情況，予以處理，直至取消入學資格。
學生可以通過生源地省級招生部門指定的**查詢錄取資訊，從而瞭解自己是否被正式錄取。教育部已經制訂了《普通高等學校新生學籍電子註冊管理辦法》，學生可以憑藉有效的資訊通過指定的渠道瞭解自己是否是有籍的在校生。
5樓：匿名使用者
學籍號【概述】
2023年8月11日，教育部以教基一〔2013〕7號印發《中小學生學籍管理辦法》。該《辦法》分總則、學籍建立、學籍變動管理、保障措施、附則5章30條，自2023年9月1日起施行。
2023年秋季新學年開學，中國首部全國性《中小學生學籍管理辦法》將正式實施，我國每個中小學生都將有唯一學籍號，實行「籍隨人走、終身不變」。
中國首部全國性中小學生學籍管理辦法《中小學生學籍管理辦法》出臺，這標誌著全國統一的學籍資訊管理制度正式建立。該辦法規定，以學生居民身份證號為基礎進行編碼，從幼兒園入園或小學入學初次採集學籍資訊後開始使用，一人一號，籍隨人走，基礎教育、高等教育、職業教育、**教育有機銜接，終身不變。
與之相配合，全國中小學生學籍資訊管理系統也將在年內全部建成。該系統全國聯網執行，為每名學生建立全國唯一的電子學籍檔案，對學籍註冊、學籍檔案管理、學籍異動、升級、畢業、成長記錄等進行全程資訊化管理，實現全國範圍內學生流動情況的實時監控與管理。
【內容】
學籍號的確定：
學籍號由16位構成，其中各位的意義為：
省市位(2位)+區縣(2位)+學校類別(1位)+學校(3位)+學生類別(1位)+屆別(2位)+班(2位)+學生號(2位) +校驗位(1位)。
【意義】
一是學籍號以身份證號為基礎
學籍管理辦法實施後，學校將通過電子學籍系統統一申請學籍號，杜絕「虛假學籍」、「重複學籍」等問題。學生學籍號是學籍資訊的核心要素，以學生居民身份證號為基礎，從幼兒園入園或小學入學初次採集學籍資訊後開始使用，基礎教育、高等教育、職業教育、**教育有機銜接，一人一號，籍隨人走，終身不變。
二是將有助管理「高考移民」
此前學籍管理主要在地方教育部門，隨著城鎮化加快，流動人口增加，出現了與當前流動學生學籍管理需要不相適應的情況。加之當前出現的「高考移民」、大城市擇校、隨遷子女就讀、留守兒童管理等方面的管理困難，迫切需要一個統一的電子學籍系統。
三是可跟蹤擇校狀況變化
實現對學生學籍註冊、學籍檔案管理、學籍異動、升級、畢業、成長記錄的全程資訊化管理，包括學籍註冊、日常管理、畢業升級、招生入學、統計分析等功能。從應用上講，可以通過對學籍資訊管理系統觀測，瞭解到類似於擇校問題的現狀及變化。2023年10月底前全國將完成中小學生資訊採集錄入。
採集工作將採取家長簽字、修改留痕等技術手段，可實現逐級核查、永久追蹤，從技術上防止隨意修改學生學籍資訊。
四是動態監管，全程跟蹤
學籍管理的一個重要作用就是全面、全程記錄學生的成長經歷。為全面記錄學生的成長情況，《辦法》立足促進全面實施素質教育設計了學生學籍檔案基本內容，除包括學籍基礎資訊外，還包括學生的綜合素質發展報告（含學業考試資訊、體育運動技能與藝術特長、參加社群服務和社會實踐情況等）；體質健康測試及體檢資訊、預防接種資訊等；學生在校期間的獎勵資訊，以及享受資助資訊等。為完整記錄學生的成長過程，《辦法》規定了學籍變動，包括正常變動（升級、升學）和非正常變動**學、休學、復學、出境、輟學、死亡）處置的辦法和流程；對於跳級、留級和失蹤等學籍異動雖然沒有直接提及，但已經體現在學生學籍資訊發生變化後的處置要求中。
為兼顧基礎教育階段的各類學生，《辦法》覆蓋了在普通學校隨班就讀的殘疾學生、工讀學校、特殊教育學校學生的情況，還考慮了外籍學生和港澳臺學生的學籍管理問題。總之，《辦法》力圖構建跨地域、貫穿基礎教育各學段、動態監管、全程跟蹤的綜合體系。
6樓：裡據令
|僐滿意答案|僐悢啲鋶氓7級2012-08-17學籍作用最主要的就是：有了學籍，就可以參加高考，領取高中畢業證。。嘿嘿嘿。
高二打算學文學理？ 追問： 我認為學籍對我們的意義只是證明一個學習資歷資格（意義在於充分利用考試來選拔人才），而不是學習資格（重點在於學過的人都可以參與考試），但現在學籍卻成了束縛我們發展的枷鎖，因為學籍，我們在學校，在社會未必能真正而充分的得到所需的知識和發揮才智的條件，況且現今學籍又成為教育壟斷的基石，而我們無能為力，因為學籍。
現今教育改革之所以不斷失敗，因為學籍制度未得到改善，由於這個涉及的太遠，我便不多說。
追問： 況且我們學習不僅僅是為領一張高中畢業證書，是為了獲取知識，讓自己能更好地戰鬥在自己的生命旅程之上，但現在由於學籍並沒有發揮其應有的功能，所以我們現在會面臨教育危機，而且現在的學籍僅僅記錄我們的成績，以及部分行為素質，但這對於我們是不公平的，但這裡會含有什麼，大家都清楚，所以我認為學籍對我們意義不大，除了負面的。我高二理科。
回答： 見解很獨道，確實很對，可是作為學生的我們也沒辦法啊，錢學森去世之前就說了一句話，中國教育體質不行！呵！
現在校如官場，好學生學校用錢往去買，差點的連正眼都不瞅一下，全是靠關係，哎，都說中國教育體質可悲，可也沒見到什麼行動來改變，可悲至極了 以上僅屬個人見解… 追問： 現如今即使是錢學森母校的錢學森實驗班，對人才的培養，也依舊不能擺脫學籍和其他因素的束縛，也正是因此他們很難達到錢先生所希望的目標，曾有人曾引用了王充《論衡》中的一句話：「知屋漏者在宇下，知政失者在草野。
」，那麼我們的教育為什麼從來不問問我們的意見，我記得見過一組資料，是參加一個關於教育的什麼會議，其中學生僅僅千人，而校長和老師，家長，將學生的比例弄得微乎其微，更不談這些學生究竟是去幹什麼的。
下面繼續說學籍，其實我更想聽聽你的想法，畢竟匯川成海，方為大者。
檔案的作用 10
7樓：我愛羅qu纃甸
概括地講，檔案的
作用有兩個方面，一是憑證作用；二是參考作用。
對於一個具體單位或個人，檔案的作用體現在以下方面：
1、檔案是一個單位或個人歷史的真實、全面的反映。
2、檔案是一個單位或個人維護自身權益的重要工具。
3、檔案是一個單位規範管理的基礎。
4、檔案我們積累和傳播知識重要載體。
5、檔案是開展單位文化建設的重要素材，特別是對於企業建立企業文化有不可替代的作用。
6、檔案是一個單位或個人建立信用，在社會活動、生產經營等方面建立和利用信用體系，獲得發展最有力的工具。
最後，檔案還是我們國家和民族文化建立歷史記憶，傳承文明的重要載體，是「今世可以知古，後世可以知今」的重要素材。
人事檔案是一個人經歷的記載，也是人才交流中心為個人提供相關人事服務的依據。從表面上看，它僅僅
是一個一尺見方的牛皮紙袋，加上袋子裡的材料，才不過一斤來重。儘管隨著社會的發展，檔案在一些人
眼中作用弱化了，但弱化並不意味著它是可以隨便丟棄的『身外之物』，人事檔案的作用仍不可取代，如
果沒有檔案，一些權益就無從得到保障！因此從某種意義上說，它甚至可以決定一個人的命運。
檔案對個人的作用：
現階段，在檔案的憑證、參考等諸多作用中，普通公民還是主要利用檔案的憑證作用。由於檔案具有其真
實性、原始性，具有其它任何材料不可替代的依據和憑證作用，所以它有極強的法律效益。它不僅為領導
決策、教學、科研和管理等工作服務，同時也為您的切身利益服務，幫您解決沒有檔案就無法解決的問題
。對於個人來說，無論是工作調動、出國政審、職稱評審、工資調整、勞動保險，還是入黨團以及離退休
手續的辦理、各項證明的出具等等手續都將以檔案材料的稽核為重要依據。
按照有關規定，在各級**人事部門人才流動服務機構儲存人事關係及檔案的人員，人才中心將保障其合
法權益和應有的社會、政治待遇，如保留原有身份、工齡連續計算、國家規定的檔案工資調升、轉正定級
、職稱評定、出國（境）政審、黨團關係管理、婚姻生育管理、代辦社會保險、證件年審、出具以檔案為
依據的各種法律證明等等。
如果流動人員違反規定把人事檔案放到其他部門或機構，各級人事部門將不承認其原有身份，必然損害其
自身利益，使其應享受的上述待遇得不到應有保障。譬如在失業後將無法領取失業救濟金；譬如，沒有檔
案辦理社會保險也成問題；譬如單位派你出國公幹，沒有人事檔案，就無法進行出國政審；譬如結婚、生
孩子時，沒有檔案開不成相關證明。
例如學籍檔案可以為各類在校生、畢業生的就業、留學或畢業證書丟失的同學出示成績證明、學歷證明、
姓名更正、參加工作時間等有關證明。在職人員在早報技術職稱時，檔案可以提供所需材料，如申報人目
前擁有的職稱資格檔案、您獲得的優秀教學成果獎、科技進步獎、主持參加的科研課題、您在本專案中所
起的作用、各種獎勵、申報人所起草的檔案及完成某項重大任務的任務書等材料。
可以說每個人都在以自己的實踐活動譜寫著自己的歷史，同時將其轉化為文字在檔案中不斷補充、不斷添
入新內容。所以說人事檔案將伴隨每個人的一生併發揮著重要的作用。
向女士是某事業單位的人事部主任，她認為，人事檔案在我國當今社會還是有其存在的理由的。「對於一
些私企員工來講，檔案變得可有可無，但另外一些行業的從業人員還需要檔案的管理和約束，比如律師、
醫生等，他們很看重檔案，因為這些行業沒有檔案不準進入。既然有此規定，說明這些行業有其特殊性，
人事檔案制度也是規範這些從業人員相對有效的措施之一。」同時，向女士還提醒大家：「『人檔分離』
體現著社會在進步，但並不代表著檔案能夠隨意丟棄，一些人才可以將檔案交由社會公共人事部門代管。
」 檔案對用人單位的作用：
對於用人單位來說，檔案的作用主要體現在為單位人事部門提供依據。檔案是歷史的真實記錄，通過利用
檔案，可以清楚地瞭解過去的工作軌跡，總結經驗教訓，為領導科學決策和科學管理提供重要的參考和依
據。 現代企業為了做到知人善任、選賢舉能，將儘可能的全面、準確的瞭解員工，通常會將考察現狀與查閱檔
案材料中的思想言行、業務水平、個人素質、歷史情況等原始材料有機結合。尤其會將檔案中的學業成績
及思想表現情況作為接收畢業生的重要依據。而在用人過程中形成的定級、調資、任免、晉升、獎懲等方
面的呈報、審批材料都會彙總，歸入本人檔案，作為考核依據。
因此用人單位在人事任免、考核時，都經常要用到員工人事檔案，考察其德、能、勤、績等情況，從而全
面準確地瞭解個人的情況，為人力資源的正確選拔和使用起到了重要參考作用。
檔案管理有什麼優點公司檔案管理的重要性是什麼呀？
1 準確反映企業的成長曆程 檔案記錄著企業成長的點點滴滴，何時開業，創業者是誰，何時盈利，何時擴張，戰略目標調整過幾次 法人有無變動等等都可以從企業檔案中找到答案。企業發展何時平穩 何時動盪，原因何在，也可以從中找到規律和解答。2 防患企業商業祕密外洩 企業檔案無不涉及商業機密，如果沒有統一管理，任...
文書工作與檔案工作的區別，文書工作的重要性具體包括什麼
文書工作主要是作寫字與編輯工作，檔案工作主要是以管理與儲存為主。一 文書工作主要內容 1.接聽 轉接 接待來訪人員。2.負責辦公室的文祕 資訊 機要和保密工作，做好辦公室檔案收集 整理工作。3.負責總經理辦公室的清潔衛生。4.做好會議紀要。5.負責公司公文 信件 郵件 報刊雜誌的分送。6.負責傳真件...
學歷的重要性論學歷的重要性？！
沒有任何一個時代比現在這個時代更加看重學歷。學歷bai 大專與本科 學歷是一du個敲門磚，是你展zhi現在別人面前dao的第一版 印象，是最直接的表權現，參加 教育也是你學習科學知識的好機會，有技術也要有文化，這樣你既能用技術讓別人心服口服，也能用知識讓別人尊敬你。有人問學歷有用嗎？我可以很肯定的回...