吳郡陳遺，家至孝。母好食鐺底焦飯，遺作郡主簿，恆裝一囊，每

1樓：沢田苟樶卍

小題1:⑴吃 ⑵出征

小題1:每次煮

飯，（陳遺）就把焦飯收存起來，帶回家給母親吃。

小題1:示例一：焦飯有情，孝心無價。示例二：至孝的故事就像故鄉的小河永遠流淌在我的心中。

小題1:此題考查學生對文言實詞的理解能力，結合具體語境理解詞義即可。

小題1:本題考查學生翻譯文言文的能力。要求具有落實重點詞語的能力，不能遺漏，同時要與上下文連貫，有時還要補出省略的主語，同時要抓住其中的關鍵字，比如：輒、錄以、遺等字。

小題1:本題是一道開放題。圍繞文章的主要內容，言之有理即可。但要注意有文采、簡潔。

2樓：匿名使用者

吳郡陳遺，家至孝。母好食鐺①底焦飯，遺作郡主簿，恆裝一囊，每煮食，輒貯錄②焦飯，歸以遺③母。後值孫

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吳郡陳遺在家及其孝順，他母親喜歡吃鍋底焦飯，陳遺任職州郡主薄時，常帶一隻口袋，每次煮飯，總是把焦飯儲存起來，回家送給母親。後來碰到孫恩進攻吳郡，袁山鬆當天即出征討伐。陳遺已經收存了幾鬥焦飯，還來不及送回家，就帶著這袋焦飯，跟著軍隊出發了。

滬瀆一戰失敗，官兵潰散逃到山林水澤中，大都餓死，只有陳遺靠著所帶焦飯活了下來。當時人都認為這是他純孝所得的好報

3樓：匿名使用者

滬瀆一戰失敗，官兵潰散逃到山林水澤中，大都餓死，只有陳遺靠著所帶焦飯活了下來。當時人都認為這是他純孝所得的好報。

4樓：匿名使用者

吳郡陳遺在家及其孝順，他母親喜歡吃鍋巴，他任職州郡主薄時，常常帶一隻口袋，每次煮飯，總是把鍋巴儲存起來，回家時把鍋巴留給母親。後來孫恩進攻吳郡，袁山鬆當天即出征討伐。陳遺已經收存了幾鬥鍋巴，還來不及送回家，就帶著這袋鍋巴，跟著軍隊出發了。

滬瀆一戰失敗，官兵潰散逃到山林水澤中，大都餓死，只有陳遺靠著所帶焦飯活了下來。當時人都認為這是他純孝所得的好報。

閱讀下面的文言文。吳郡陳遺，家至孝，母好食鐺底焦飯，遺作郡主簿，恆裝一囊，每煮食，輒貯錄焦飯，歸

5樓：█花仔

小題1:遺已聚斂 /得數鬥焦飯 /未展歸家 /遂帶以從軍 /戰於滬瀆 /敗 /軍人潰散/逃走山澤　/皆多飢死　/遺獨以焦飯得活

小題1:①陳遺擔任郡主簿時，總備著一個布袋，每當煮飯，就積存鍋底的焦飯，回家拿來送給母親。

②當時的人認為這是對他忠純孝順的回報。

小題1:此題考查文言斷句能力，結合句意進行斷句。3分。每錯、漏3處扣1分，扣完3分為止。

小題1:①4分。「恆」1分，「輒貯錄焦飯」大意1分，「以（之）」1分，「遺」1分。②2分。「以為」1分，判斷句式1分。

翻譯下面短文中劃線的句子純孝之報吳郡陳遺，家至孝，母好食鐺底焦飯①。1 遺作郡主簿，恆裝一囊，每煮食

6樓：廢車帥哥

（1）陳遺在任吳郡主薄的時候，總是帶著一個袋子，每次煮飯，就把鍋巴收集在口袋裡，回家時送給母親。

（2）此時陳遺已經收集了好幾鬥鍋巴，來不及回家，就帶上隨軍出發了。