1樓：悅一夢
一、朗讀全文。題目「散步」是從文章主要事件的角度來確定的，你覺得這個標題好嗎？請你換一個角度為本文你一個標題，並說說你的理由。
答：好，因為「散步」是文章的中心事件，是凝聚親情的紐帶，還是全文的線索，把祖孫三代互敬互愛的各種細節貫穿起來。並且語言凝練，感情蘊含豐富，給人以溫馨的感覺。
換一個角度（從景物描寫和抒情哲理的角度）標題可為：《生命》，《幸福》，《希望》，或是這三者合起來《生命，幸福，希望》....理由：
敘事加抒情散文寓意深刻，此篇文章寫初春散步，而其實散步之中自有深奧的人生哲理--通過散步，作者體會到了從來被忽視的日常小事中流露出的情感，從而生髮出對生命的渴望和對家人的珍惜之情。
二、「我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子......但我和妻子都是慢慢地，穩穩地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。」說說你對這段話的理解，並與同學交流。
答：「我」和妻子慢慢地，穩穩地走得很仔細「，出於對各自背上的親人的關愛，出於對生命的讚美和愛護，生怕稍有閃失給老人和孩子帶來驚恐、不安、甚至傷害。正如作者自己說的「好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界」的確，對於作者來說，就是整個世界，母親為自己操勞了一輩子，到了垂暮之年，兒子應該好好讓其享天倫之樂，作者也意識到了這一點，他小心翼翼地揹著；兒子是未來的希望，是新生事物，是「我」的延續，所以，「我們」小心翼翼地，這對於作者來說，就是整個世界；或者換一個角度：
一個老人代表著過去的時代和世界，而一個孩子代表著剛剛開始的時代和未來的世界，所以一個老人加上一個孩子，那就是整個世界。而揹著這個世界的我和妻子——中年人，肩負著承前啟後的重大責任：既要贍養老人，又要撫養孩子，對生活有一種使命感。
三、找出課文中兩處景物描寫，結合上下文仔細品味，說說它們在文中所起的作用。
答：第一處（第4自然段）：』新綠『、』嫩芽『、』水泡『的描寫充滿了生機，烘托散步心情，設定散步背景，體現了不可遏制的生命力，是生命的呼喚。
也暗示著母親將隨著季節的輪迴而獲得新的活力。結構上起著承上啟下的作用，是文中的過渡段。
第二處（7、8自然段）』菜花『、』桑樹『和』魚塘『的描寫透露著春天的生機、活力和希望，揭示了小路有意思的內涵，體現了母親的細膩情懷和對孫子的疼愛。
四、課文中多出運用對稱式的句子，如例句所示。請在畫出兩處這樣的句子，說說這樣寫的好處。
示例：母親要走大路，大路平順：我的兒子要走小路，小路有意思。
答：第一處（第6自然段）：我的母親老了，她早已習慣聽從他強壯的兒子：我的兒子還小，他還習慣聽從他高大的父親：妻子呢，在外面，她總是聽我的。
第二處（第8自然段）：我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然胖，畢竟幼小，自然也輕。
好處：對稱句用於：寫景、狀物、抒情，可使語言精煉優美。
整段對稱句：鋪陳描摹，可形成一種整齊美。
間用對稱句：長短相雜，整散並用，凸顯語言的跌宕迴環之美。
ps：碼字很費勁，絕對原創，老師講完的課堂筆記，望採納
2樓：董顏希
1，標題挺好的，但我有更好的，我覺得 （臂上世界） 很好，因為會給人有無限的遐想，有讀下去的慾望。
2從字面上來看這是形容他們走得很小心，因為走的是小路，唯恐哪一步有閃失，特別是母親，是經不起摔跌的，非穩當不可。這個形容很有象徵意義：中年人肩負著重大的責任，他們既要贍養老一代，又要撫養下一代，一個家庭是這樣，一個名族，一個國家又何嘗不是這樣呢？
這段話寫出了作者的使命感，深化了全文的中心思想，表現了中華民族「尊老愛幼」的美德，同時也洋溢著濃濃的親情.
3第一處（第4自然段），第二處（第8自然段）作用：本文在對景物的輕描淡寫之中充滿了濃郁的詩情畫意，為常見的散步提供了一個美妙的背景。第一處景物描寫中的「新綠」「嫩芽」「水泡」，分明是春的氣息的透露，顯示了不可遏制的生機，是對生命的高歌，是對生命的禮讚。
第二處景物描寫的中的「金色的菜花」「整齊的桑樹」「水波粼粼的魚塘」，分明是謝春天在召喚，生命在呼喚，寫出了「小路有意思」的內涵，也襯托出母親愉快的親情。可以說，兩處景物描寫，看似簡短，實則蘊含著美妙的意境和深刻的哲理。
4解：例項（1）我的母親老了，他早已習慣聽從她強壯的兒子；我的兒子還小，他還習慣聽從他高大的父親。（2）我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。
好處：作者運用對稱的句子，互相映襯，讀起來很有情趣。
莫懷戚《散步》的課後題解答
3樓：霏霏笏
二、課文內容分析。
1、這篇短文主要寫了什麼故事？
《散步》一文主要寫了祖孫三代人在一起散步的平凡小事。
2、這篇短文表達了怎樣的情感？
本文表現出一家人之間的互敬互愛的真摯感情，體現了中華民族尊老愛幼的傳統美德。
3、如何劃分本文的結構層次？
《散步》全文共8個自然段，可分為兩大部分。
第一部分（①）：總起，交代了散步的地點和有關的人物。
第二部分（②～⑧）：重點寫散步的過程。
這一部分又可根據內容分為三層。
第一層（②）交代母親對這次散步的態度的轉變。
第二層（③～⑤）寫田野的春色以及一家人散步的樂趣。
第三層（⑥～⑧）寫產生散步路線的分歧以及解決辦法。
4、《散步》一文中"她現在很聽我的話，就像我小時候很聽她的話一樣"，怎樣理解這句呢？
"我"小時候很聽母親的話，顯然是個孝順、聽話的兒子。正因為這，母親相信"我"說的話是對的。同時為後面寫到母親變了主意設下伏筆——母親當然聽從"我"的話，但她更愛孫子。
5、《散步》一文的結尾"……我和妻子都是慢慢地，穩穩地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。"如何理解？其中"走得很仔細""整個世界"是什麼意思？
"……我和妻子都是慢慢地，穩穩地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界"可從兩個方面理解。一是表明"我"和妻子尊老愛幼，她們如同生怕驚動整個世界那樣，生怕稍有點閃失給老人和孩子帶來驚恐、不安甚至傷害。因此他們"都是慢慢地，穩穩地，走得很仔細"。
二是"我"和妻子確實如同揹著整個世界：一個老人，代表著業已過去的時代和世界；一個孩子，代表著剛剛開始的世界和未來的時代。揹著這個世界的"我"和妻子——一代中年人，承擔著孝敬老人、愛護兒子的雙重責任，這種責任已經不僅是一個家庭的，更是社會的，也是對生活的使命感，當然要"慢慢地，穩穩地，走得很仔細"。
作者運用這帶有象徵性的句子，寫出了作者本人的使命感，深化了全文的中心意思，表現了中華民族"尊老愛幼"的美德。
"走得很仔細"表明"我"和妻子尊老愛幼的高貴品德。"整個世界"是指"老人"和"孩子"分別代表過去和未來兩個不同的世界和時代。
6、細節描寫是指作品中對人物某些典型的細小的舉止行為或對典型細微事件的描寫。真實生動的細節描寫，可以刻畫人物的性格，也可以細緻地描述事物的發展。
如本文中：但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意："還是走小路吧。
"一個"摸"的動作，生動的表現出"我"的母親對孫兒的愛。一家人互諒互愛，愉快和諧的親情就在這細微的動作中自然流露出來了。
三、請指出下列各句的修辭手法。
（1） 今年的春天來得太遲了，太遲了。（ ）
（2） 這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著。（ ）
談談《散步》的雙重主題
江蘇 武 海
《散文》看似是一篇敘事散文，而其哲思卻若隱若顯於字裡行間。"今年的春天來得太遲，太遲了。"這裡的"春天"，不僅僅寫的是自然界的春天，而是說中國政治氣候的鬆動，酷冬已過去，堅冰已打破，中國迎來了政治上的春天。
"這一切都使人想著一樣東西——生命"，是的，生命，這是一個多麼沉重的主題啊!生命如此重要，一個國家、一個民族的生命，其走向如何，更是與廣大人民休慼相關，所以"我"(這裡的"我"當然具有象徵意味)在選擇"路"的時候才會感到"責任的重大"。"民族領袖"如何在"嚴重關頭"找到一條適合自己民族發展的靈活變通而又實際的道路，確乎關係到一個民族的生死存亡，怎能不感"責任""重大"呢?
祖孫兩代在選"路"問題上的對立，其實是隔代人思想上守舊與進步的對立，而"母親""變了主意"似乎不單純是順從"孫兒"的結果，也許更多的是理解、寬容，這種自我揚棄和否定，正是一個民族生生不息的動力。而子背母，母背子，到共同走路，難道不是中華民族就自己發展問題取得一致後，同心同德，群策群力，走自己民族發展道路的象徵嗎?一方面我們揹著過去，不能割捨歷史，歷史是我們的母親；另一方面我們得馱著未來，未來是我們的新生，所以我們這代人註定任重而道遠，"我"和"妻"的這種任勞任怨、堅毅執著正是我們中華民族的傳之永久的美德。
綜上所述，《散步》一文是一篇具有雙重主題的哲理散文，它的顯主題是歌頌中華民族尊老愛幼的傳統美德，而它的隱主題卻是表現並歌頌中華民族的凝聚力、向心力，是一幅中華民族的脊樑圖。
中 考 解 析
1、（浙江省杭州市）下列句子不連貫的一項是（ ）
a．整個小區內，王老師家的燈，總是清晨亮得最早，晚上熄得最遲。
b．珍惜時間的人，把時間當做生命；浪費時間的人，把時間看做流水。
c．一到宿營地，大家放下行李，把帳篷支起，搭起爐灶，生火做起飯來。
d．這真是一個好地方，山徑幽深，竹木青翠，處處透著一股童稚的生機。
【考點】：語言的連貫
【分析】：答案為c項。造成語句不連貫的原因有多種，解答這類試題須從句子的結構、內容的銜接、語氣的表達多方面入手。
c項就屬於分句的結構不一而造成句子的不連貫。"放下行李""搭起爐灶""生火做起飯來"三個短語都是動賓關係，所以"把帳篷支起"宜改為"支起帳篷"才連貫。
2、（浙江省溫州市）把下列選項填入句子的橫線處，與上下文銜接最恰當的一項是( )
樂聖貝多芬，到了晚年耳朵全聾了，______________ ，自己卻沒有聽到什麼。
a.交響樂隊在他的指揮下演奏
b.他指揮著交響樂隊在演奏
c.交響樂隊被他指揮著演奏
d.他指揮的交響樂隊在演奏
【考點】：語言的連貫
【分析】：答案為b項。橫線前一個分句的主語是"樂聖貝多芬",後一個分句的主語是"自己",為使前後的語句連貫，中間橫線上的句子的主語應該與前後分句保持一致，所以應該選擇b項，主語為"他"，即"樂聖貝多芬"。
3、（江蘇省揚州市）下面幾個句子順序排列恰當的一項是：( )
①這時公園裡只有我們兩個遊人，景況很是冷清，蕭條。
②我和老張便徑直走進公園。
③花草都枯萎了，松柏和冬青的青綠也被白雪掩蓋了。
④看得出公園是新開闢的，規模不大，裡面除了幾座假山和一些散佈的水泥石凳之外，再沒有其他建築和遊樂設施。
a．①④②③ b．③②①④
c．④①②③ d．②④③①
【考點】：語言的連貫
【分析】：答案為d項。首句應該為②，因為其他三句都是"我和老張"進入公園後的所見所感。
然後應該是④，是剛進入公園後的初步印象，後面再接①和③句，其中③句是對①句"景況很是冷清，蕭條"的具體描寫。
莫懷戚寫散步時的寫作背景是什麼,莫懷戚寫散步的時代背景
我補充一下。還有美國人覺得在孝敬父母方面中國人做得比全世界都好，作者就想 我們中國人丟掉的東西被外國人撿起來了。於是就寫一篇這樣的文章。莫懷戚寫散步的時代背景 一 整體把握 這一家人，祖孫三代，和和美美，相親相愛，這是一個多麼幸福的家庭。作者表達了關於家庭倫理的理想。最突出的一點是，我 的敬老。試作...
莫懷戚的 散步主要內容，莫懷戚散步主要內容
散步 是一篇清新優美的散文。它像一首動人心絃的詩，一支感人肺腑的歌，頌揚了我國人民尊老愛幼的傳統美德，反映了我國文明家庭建設的可喜成就。文章在選材上頗有特色。作者深深懂得 一滴水可以輝映太陽的光輝 的道理，精心選材，以小見大。文章只是選取一個三代同堂的家庭一次散步的小事來寫，就表現了一個重大的主題 ...
莫懷戚的《散步》的標題的作用是什麼
文章是以散步為線索 這就是它的作用 概括文章的主要內容。1 引出下文 2 點明中心 散步 莫懷戚 標題作用 散步這個標題只出了下文要講的內容，為下文講到這件事做了鋪墊，也同時說出了下文作者即將要講到的事情的範圍，是針對散步這件事來講的，這片文章是以散步為線索寫的 散步就表示一個範圍嗎！比如是散步，就...