1樓：匿名使用者
（1）資訊：鐵農具和牛耕技術出現並推廣。說明：當時社會生產力得到發展。
（2）作用：「傾鄰國而雄諸侯」。
從材料一的兩幅圖中，你能獲取哪些歷史資訊?這些資訊說明的問題是什麼
2樓：匿名使用者
資訊：鐵農具和牛耕技術出現並推廣。
說明：當時社會生產力得到發展。
從材料一的兩幅圖，你能獲取哪些歷史資訊？這些資訊說明的問題是什麼？
3樓：打打怪
資訊：鐵農具和牛耕技術出現並推廣
說明：當時社會生產力得到發展。
4樓：
在春秋戰國時期已普遍使用鐵製農具，並且牛耕已開始大量推廣。
說明社會生產力得到發展。
材料一的兩圖中,你能獲取哪些歷史資訊?這些資訊說明的問題是什麼？
5樓：匿名使用者
歷史資訊：春秋戰國時期鐵製農具和牛耕開始應用於農業生產活動中。
這些資訊說明了我國春秋時期社會生產力水平的提高。
不是語文是歷史，**為材料，題目如下 （1）從材料一的兩幅圖中，你能獲取哪些歷史資訊？這些消
6樓：菲雅
（1）在春秋戰國時期已普遍使用鐵製農具，並且牛耕已開始大量推廣。
說明社會生產力得到發展
（2）商鞅變法吧
1獎勵軍功
2統一度量衡
3獎勵生產
4承認土地私有
5推行縣制
3真不知道= =
答得雖不好，但求贊同
(6分)歷史上的變法與改革不同程度上促進了社會的進步。閱讀下列**材料： 材料一 如圖，觀察下列春秋戰
7樓：213傅旭東五
（1）資訊：鐵農具和牛耕技術出現並推廣（1分）說明：當時社會生產力得到發展。（1分）
（2）「務本」指重視農業生產（1分）；「王制遂滅」指奴隸制度被廢除；（1分）
（3）評價方法：要把變法（改革）放在當時特定的歷史環境中，看是否適應生產力發展的需要；是否順應歷史發展翔流，推動杜會的發展。（2分）
本題考查的是商鞅變法。從材料一的兩幅圖中能獲得的歷史資訊是鐵農具和牛耕技術出現並推廣，說明了當時社會生產力得到發展。材料二中的「務本」 指重視農業生產，「王制遂滅」指奴隸制度被廢除。
評價歷史上變法（改革）成功或失敗的方法是要把變法（改革）放在當時特定的歷史環境中，看是否適應生產力發展的需要；是否順應歷史發展翔流，推動杜會的發展。
讀下面兩幅圖，完成1圖中陰影部分實地面積的
1 c 2 b 3 a 4 甲 5 北溫帶 2013?青島模擬 讀下面等高線地形圖，完成要求 1 寫出圖中字母所在部分的地形名稱 b d 1 讀圖可得 b位於兩山頂之間相對低窪的部位為鞍部，d位於等高線重合的地方為陡崖 2 甲地的海拔是250米，乙地的海拔是150米，甲 乙兩地的相對高度約100米 ...
哪位高人能幫我看一下第二幅圖中印章上的兩個字 或者是幾個字 是什麼？非常感謝！文化淺啊啊啊啊
三人行必有吾師 恆發 印章 郅恆發印 閒章 寒石 篆刻印文 寒石 望採納！哪位高人能幫我看一下這幅字是誰寫的，刻章寫的是什麼，價值幾何.謝謝 1 王中立印 2 如願。作者為王中立。偶得一枚印章，請大師們幫忙看下上面的兩個字是什麼字？非常感謝！10 像是個合體字，把偏旁部首變形或兩個字當中相同的部分放...
1詩歌前兩聯描繪了一幅怎樣的景象
一 二句平述史實,為全詩鋪敘.三 四句順勢騰起,形成高潮.天涯 上承 歸去 烏孫朝罷西歸,馬足車輪,邈焉萬里,這遼闊無垠的空間,就隱隱從此二字中見出.靜 字下得尤為有力.玉門關外的茫茫大漠,曾經是烽煙不絕的兵家要塞,如今卻充滿和平寧靜的氣氛.這是把今日的和平與昔時的戰亂作明暗交織的寫法,於無字處寓有...