1樓：別再互相折磨額
手捧魯迅先生的《朝花夕拾》，品味著從字裡行間透露出年少輕狂時的童真，神思似乎也飄向了那份曾經屬於我們的逍遙日子。
《朝花夕拾》，正同於它另類的名字一樣，這本膾炙人口的鉅作，是魯迅先生在風燭殘年的歲月裡寫下的。老了，累了，回味起童年時的點點滴滴，心中還是會有當初的味道，想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會顯得更加嬌嫩，到了夕陽西下時分去摘取，失去了剛剛盛開時的嬌豔與芳菲，晚霞的照射卻使它平添了一中風韻，那若有若無的清香在風的導送下，讓人浮想聯翩。
像是在嘗一道佳餚，細細咀嚼，幼年時童真的味道留在心頭，慢慢漾開
2樓：匿名使用者
朝花夕拾的讀後感，其實每一個人的感覺都是不一樣的，都有屬於自己心裡的那份感受，最好還是自己去仔細讀一讀，這樣才能寫出非常好的讀後感
3樓：滅你耶穌
《朝花夕拾》讀後感
每個人都會有自己的童年。在童年裡有苦也有笑。但都在自己的心裡留下了美好的回憶。則在魯迅寫的「朝花夕拾」裡就是寫他的童年和青年的回憶。
魯迅的「朝花夕拾」是魯迅唯一的一部散文集。在「朝花夕拾」中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事，用語言真情的流露出來。說明作者在童年和青年時所難忘的經歷。
在他童年裡不是很好的。他做的每件事都得不到長輩的認同。這使他感到很難過，但是他沒有感到人生的黑暗到來了。
他則是將這些長輩的不認同改為動力，寫進這部「朝花夕拾」裡。他要告訴我們，在童年中的無奈釋放出來。同時也給家長們一個理解和同情的心態對待我們像魯迅在童年裡那種不被長輩重視的警鐘。
在「朝花夕拾」中，給我最深的一篇則是「狗，貓，鼠」。在這篇有趣的散文中，不是題目所吸引我，也不是內容好笑有趣的文字，而是魯迅在童年裡與一隻仇貓的敘事。作者與貓的關係和對貓的討厭。
這說明魯迅在童年裡的不知與單純。也寫出作者在童年與一隻貓的搏鬥。
從魯迅寫的（朝花夕拾）中，我能感受到在作者的童年和青年中不是很好過的，但這也時時刻刻充滿著美好的回憶。
魯迅的童年 和青年是酸酸甜甜的。我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年和青年過得好或壞它都會留給予們回憶，
所以魯迅和我們的童年青年都是美好的。
細讀魯迅先生的《朝花夕拾》，享受著不時從字裡行間中透露出來的那份天真燦漫的感情，眼前不由出現了一幅幅令人神往的自然畫。
我讀魯迅先生這些對童年回憶的散文，正如讀著發自迅先生心底的那份熱愛自然，嚮往自由的童真童趣。我彷彿看到了幼年的魯迅，趁大人不注意，鑽進了百草園，他與昆蟲為伴，有采摘野花野果。在三味書屋，雖然有壽先生的嚴厲教誨，卻仍耐不過學生們心中的孩子氣。
一切感受都是那麼天真爛漫，令人回味，也學就引起了我心中的共鳴吧，因此我才會那樣喜愛，尤其是作者以一個孩子的眼光看世界，讀起來讓人感到異常的親切，充滿激情。
童年已漸漸遙遠，留下的只是那些瑣碎的記憶，倒不如細讀一下《朝花夕拾》，體會以下那個不同的年代的童年之夢，體驗一下那時魯迅的美好童年。
急求朝花夕拾十則故事的讀後感 150字左右
4樓：匿名使用者
三味書屋後面也有一個園,雖然小,但在那裡也可以爬上花壇去折臘梅花,在地上或桂花樹上尋蟬蛻.最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻,靜悄悄地沒有聲音.然而同窗們到園裡的太多,太久,可就不行了,先生在書房裡便大叫起來:
'人都到那裡去了?!'……"
細讀魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書屋》,享受著不時從字裡行間中透露出來的那份天真爛漫的感情,眼前不由出現了一幅幅令人神往的自然畫.
"油蛉在這裡低唱,蟋蟀們在這裡彈琴.翻開斷磚來,有時會遇見蜈蚣;還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊樑,便會拍的一聲,從後竅噴出一陣煙霧……"
我讀魯迅先生的這篇充滿對童年回憶的散文,正如讀著發處魯迅先生心底的那份熱愛自然,嚮往自由的童真童趣.突然間,我彷彿看到了幼年的魯迅.趁大人不注意,鑽進了百草園.
他與昆蟲為伴,又採摘野花野果,然後與玩伴一起捕鳥,但由於性急,總是捕不到很多;他又常聽保姆長媽媽講故事,因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇.在三味書屋,雖然有壽先生嚴厲的教誨,卻仍耐不過學生們心中的孩子氣,當他讀書讀得入神時,卻沒發現他的學生正在幹著各式各樣的事,有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優質戲,而魯迅正聚精會神地在畫畫……
一切感受都是那麼天真爛漫,令人回味,也許是引起了我心中的共鳴吧,真不懂自己怎麼會那麼喜愛《朝花夕拾》中的一篇,尤其是作者以一個孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到親切,充滿激情.
5樓：匿名使用者
《朝花夕拾》讀後感
每個人都會有自己的
童年。在童年裡有苦也有笑。但都在自己的心裡留下了美好的回憶。
則在魯迅寫的「朝花夕拾」裡就是寫他的童年和
青年的回憶。
魯迅的「朝花夕拾」是魯迅唯一的一部散文集。在「朝花夕拾」中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事用語言真情的流露出來。說明作者在童年和青年時所難忘的經歷。
在他童年裡不是很好的。他做的每件事都得不到長輩的認同。這使他感到很難過，但是他沒有感到人生的黑暗到來了。
他則是將這些長輩的不認同改為動力，寫進這部「朝花夕拾」裡。他要告訴我們，在童年中的無奈釋放出來。同時也給家長們一個理解和同情的心態對待我們像魯迅在童年裡那種不被長輩重視的警鐘。
在「朝花夕拾」中，給我最深的一篇則是「狗，貓，鼠」。在這篇有趣的散文中，不是題目所吸引我，也不是內容好笑有趣的文字，而是魯迅在童年裡與一隻仇貓的敘事。作者與貓的關係和對貓的討厭。
這說明魯迅在童年裡的不知與單純。也寫出作者在童年與一隻貓的搏鬥。
從魯迅寫的（朝花夕拾）中，我能感受到在作者的童年和青年中不是很好過的，但這也時時刻刻充滿著美好的回憶。
魯迅的童年 和青年是酸酸甜甜的。我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年和青年過得好或壞它都會留給予們回憶，
所以魯迅和我們的童年青年都是美好的。
求10篇150字的讀後感!
朝花夕拾讀後感3篇 150字
6樓：≡旁邊
1.《從百草園到三味書屋》
看書的時候，會不時抬頭，看看藍天下變幻的白雲，白雲後依舊淡藍的天空。今天有風，窗前兩盆蘭和椰子竹輕輕顫動。我常常沉醉於這樣的場景，坐在門沿上，抬首看天，或雲捲雲舒，或星辰璀璨。
過幾天就要離開了，又是一場需要全力以赴的仗。
年幼的魯迅當年不知道為什麼家裡的人要將他送進書塾裡去了；年長的我其實亦不甚清楚為什麼要離開。我有什麼必須的理由離開？
或許還是那個永恆的問題，人為什麼要活著。史鐵生說，這是一個不需要想太多的問題，既然已經被拋來了，姑且活著試試看吧，也許會有意外的禮物。那麼，怎樣的活著，才會有意外的禮物呢？
朝花夕拾是出外闖蕩後的魯迅的回憶，筆調恬淡。
百草園是心中的桃花源，卻未必是心靈的伊甸園。
我常常害怕自己在日益紛雜的社會中迷失自我，在鋼筋水泥的城市中虛弱的呼吸。
我想，我是如此捨不得我的桃花源，只因我還未找到將來可以讓我奮鬥不悔的方向罷。
2.《一點社戲情結》
隨著少年時代夢想的幻滅，他開始《彷徨》，他抄古碑，他憂鬱地《朝花夕拾》，他消沉，他思索，他苦悶；他受啟，他振作，他《吶喊》，終於他燃燒。高爾基的《時鐘》裡說：「只有兩種生活方式：
腐爛或燃燒。」他對中國及其人民的濃情，讓我們慶幸他選擇了燃燒。
他，是永遠的魯迅。
要說到散文，看過的就是《朝花夕拾》，記得友人和我說過，魯迅原來是學醫的，他寫的文章並不好，只是時代把他推上了那個位置，當時我一笑，不置可否，後來才覺得，是魯迅讓我那麼平靜和寬容，好不好，不在別人的是非。在《吶喊》自序裡他曾說回憶令人無法忘卻，「是精神的絲縷還牽著已逝的寂寞時光」，看不出來，那個鐵骨錚錚的中國的脊樑是那麼深情，還懷著這樣散淡的憂鬱；看不出來，那**遠矚的政治遠見和韌性的戰鬥精神，無可辯駁的邏輯力量和深沉樸實的革命激情。有的，只是人性化的魯迅。
讀他的散文，有一點點的社戲情結。
任何一個偉大的作家，都離不開養育他的那一方水土，他的感覺力與理解力，都是由那一方水土浸潤出來的，沈叢文是沈叢文，他不會是李敖，一個小鎮和一個島是天各一方，所以，冬天在紹興烏蓬吃蟹的時候，想到的只會是魯迅。他的散文是帶了一點鄉愁和精緻的，是帶了一點沒來得及享受生活的惆悵的，是帶了一點滄桑的況味的，也是本真的。頑童是頑童，《社戲》時就一定偷了豆子的；也一定是等不得老生一直唱的；更是充滿了無盡的快樂的。
一直把他架在中國的脊樑上，在我看來，空累那夕拾的朝花。
要感動人，少不得一些特別之處，專屬的，讓讀者有一種交流過程中的私密感和親切感，魯迅的動人之處是「圓規」的吆喝；藍背、鷓鴣等一系列的鳥；閏土月下的身影，是多少人的午夜夢迴？！讓人覺得殘忍的不是變化是回憶，不是嗎？再美再好也是回不來的，再醜再惡也是揮不去的，這不就是人生？
而魯迅的散文沒有過多的感傷，只是回望那守不住的，儘管如此，還是感動到心裡很深很深的地方去了。散文的美感，多是傳情，達到這一效果便是好的，然而要達到便要有真情，有新意，有深度，魯迅的那一文一式，少不了這些可圈可點的過人之處。
好的散文，看到是安心的，不管寫的是多麼傷心的過往——文人的市場，也不過就是人心裡的一方柔軟。
3.《讀魯迅之《朝花夕拾》
坐在視窗，涼氣透過窗紗來，打了一個噴嚏，就開了窗紗門，將那半扇窗也關上了，南面的半扇是多少天前就關起來了。看了幾頁《後漢書》，還是來翻周作人，又翻到《朝花夕拾》去了，看了半段小引，對朝花夕拾四個字發生了興趣，便放下書來玩味。這已經是一個熟極了的字眼，初中裡讀《從百草園到三味書屋》時就知道了，後來還給嵌進了流行歌曲，簡直聽膩味了，象一個時常見面的熟人。
這些天，牽牛花還在開，它叫朝榮，真名副其實，一到七八點鐘就不再榮了，到了中午，早已完全地收縮，明天也不見得會再來，就更加萎縮下去，直至於凋落，剩下個碧綠的花托，五指纖長地窩著手心，仍舊空託在那兒，花瓣則橫在地上，象一把收攏的摺疊傘。會有拾起它來的心思，只是知道再也撐它不開，想想也就算了。花還是每日有得開，空的花托枯黃下去，纖長的手指也攤開來，指尖往後捲了，手心露出一顆枯黃的珠子。
我記得牽牛花籽是黑色的，記錯了麼。摘了一枚，一拈，枯黃的表皮破開，現出三瓣黑籽。這黑籽的知識一定是小時候親手得來的。
朝花夕拾是聽上去很悅耳的四個字，字面也漂亮，朝夕相對，又有花拾在手上，可是真實的情景出現在眼前，就不是想象中的樣子了。沒有鮮豔的顏色，沒有清涼的露水。朝花是記憶裡的樣子了，與夕拾是不能並存著，猶如四個字那樣緊密相連的。
拾字最是可愛，比朝花還要打動我，不去摘鮮花，只是拾落瓣，這是真正愛花的人。
花給帶露摘去，就不會有結籽的後話了，這集子裡的十篇文章是落瓣還是花籽呢。花是不能夠自拾的，這些一生相隨的記憶又何曾失落過呢。這些回憶正是老藤蔓結著的籽到了成熟的時候了，它們蘊含著生機，可以在來年生出新的葉蔓，開出新的花朵，而所謂的朝花是不能夠拾得了，它們正是記憶裡忘失的部分，正是記憶無法挽回的部分。
朝花夕拾，是籽與落瓣的相對，是成年的魯迅對著他的青年與少年，這些籽如何種回土裡，重新開花，暫時還不能自圓其說。牽牛花是我師，給我這朝花夕拾的身教，還沒有到教完全的時候。
希望能幫到你哦！
朝花夕拾無常的讀後感,朝花夕拾無常的讀後感300字
細讀魯迅先生的 朝花夕拾 享受著不時從字裡行間中透露出來的那份天真燦漫的感情，眼前不由出現了一幅幅令人神往的自然畫。我讀魯迅先生這些對童年回憶的散文，正如讀著發自迅先生心底的那份熱愛自然，嚮往自由的童真童趣。我彷彿看到了幼年的魯迅，趁大人不注意，鑽進了百草園，他與昆蟲為伴，有采摘野花野果。在三味書屋...
朝花夕拾讀後感
裡,作者追懷青年時代的往事，既描寫了他對童年生活的回憶和對師友的懷念，又真實地書寫了戊戌變法和辛亥革命前後作者從農村到城鎮 從家庭到社會 從國內到國外所經歷的種種生活。其中寫了許多關於少年兒童的事，使我在讀文章時，彷彿也在品味著自己的生活。其中有一篇 藤野先生 讓我讀來十分地感動，讓我懂得了知識是沒...
有關孝心文章的讀後感，要有，越多越好，那位大哥大姐可
每逢佳節倍思親 清明節時，人們都要以各種形式祭祀已故的親人，以表示對他們的懷念。此時，不管他們祭祀的形式怎樣，都是為了表達晚輩對長輩的一片孝心。許多墳墓前擺滿了豐厚的祭品，成堆的紙錢，甚至還要有紙做的家用電器。要在老人去世後，燒給他們好好的 享福 一番。我不禁要問 這種孝心值多少錢？為什麼你們的孝心...