1樓：匿名使用者
樓主你好，這是我的一點想法：
首先將20元換成200個面值為1角的硬幣！
然後四人各自拿50枚，分別到200個教室，在其門後貼上一張倡議書或是紙條什麼的，上面寫著：勤儉節約，從1角做起！ 再將一枚硬幣貼上！
由於能力有限就只能想到這個程度了...而且我想在倡議書上留下你們的姓名就是最好的紀念和證明了吧.
2樓：阿蒙歸來
二十元已經很少了，不如分得更少些，多做些有意義的事。
四個人二十元，每人分配五元 ：
1、一個人拿著這五元去找地鐵口喊著賣報的老人，把他手中的報紙都買下來，我指的不是專門賣報的，而是隻弄了幾份來，賣一點錢就走的那類老人。他是有需要用點錢才去賣那幾份報紙的，我有時會在北京和平門地鐵站口看到。
2、一個人用自己的手機話費五元，然後編輯發給各個公益組織的接受捐款的號碼，可以每個號碼傳送一元，或者只給一個傳送五元。
3、買一個五元的節能燈泡，換在臺燈或其他常用的上。
4、買一個五元的手帕，用來擦汗，做餐巾，都不用手紙擦汗和嘴（這個要能做到真的很有難度，不過還是可以試一下，養成習慣的話，真的省好多紙）
3樓：看頑石內外
呵呵，老師的這個建議本身就是很有
4樓：因為還是所以呢
注意注意
好主意！
找一天 去大街上 正好天熱 用20元來買水.當然可以買很多瓶 給不同的人.
我建議你給那些清潔工人 我有時候真的覺得他們好可憐 也佩服他們為生活而拼搏的勇氣 一瓶水 雖然很不值錢 卻真的很溫暖
你還可以拍下他們喝水時開心的一瞬。
恩 你也可以給其餘你覺得值得幫助或者值得鼓勵的人！
5樓：桃花心自閒
捐給流浪動物保護中心吧，這不僅是幫助動物也是在幫助人類自己。
20元捐給人效力很小，捐給這個組織會有很大作用。
比如給行乞者，他們比我們還有錢；給希望工程影響不大；給熊貓只能是錦上添花，而給流浪動物則是雪中送炭。
流浪動物成害，其實它們也是受害者，犬患其實是人禍呀。
6樓：匿名使用者
如果將這些錢直接購買東西什麼的那是肯定沒什麼意義的了，因為畢竟本金少。可以考慮錢生錢。如果不怕麻煩的話可以進一些東西然後轉賣體驗下賺錢的辛苦，最好是義賣，最後將得到的款項購買些東西送給需要幫助的人。
雖說殊途同歸但好就好在殊途 上。你們也能學到點東西
7樓：
前面的全都是沒用的。
我的是去一家妓店~叫一個小姐。估計是100左右吧。
完事後，說。我只有20塊。接下來肯定是收你20塊，再把你暴打一頓。
多麼的光榮。。嫖了一個1/5的霸王雞！！！
8樓：匿名使用者
20塊買合國產套套。。
站大學門口，拉個標幅 請用套套，抵抗艾滋，遠離小姐，珍惜生命。 並附送套套，因為國產套便宜，一盒也滿多的，而一般很少會有同學來索取，應該夠你們站一上午了。
不過要真要送光了，幫我留最後一個哦。嘎嘎
9樓：尋找
你們覺得有意義才重要 不要考慮別人的想法再貴重的事不是對所有來講的
這還是要你們自己決定 別人的事別人的
也許一件真的很俗的事有著別人無法體會到的意義希望你們可以找到內心的感動
10樓：
買體育彩票,為了國家自強,為了不再是東亞病夫,你想你能救多少中國苦難的同胞!
兄弟買吧,我就是期期買..
11樓：匿名使用者
去網咖。看看哪最窮，窮到了什麼地步，自己想想，以後怎麼學習吧。還有閒錢幹無聊的事，還什麼有意義。
12樓：匿名使用者
請說明是什麼性質的老師？
---是任課老師，還是輔導員，班主任？
是什麼活動？
---班級活動？學生會活動？黨日團日活動？青年志願者協會活動？
請說清楚才有針對性！
13樓：匿名使用者
看自己想做什麼就做什麼了
14樓：匿名使用者
做一件自己感興趣的事,比如你對書很感興趣,你就去買一本書,送給現在需要的人.或者你以前有什麼遺憾的,能彌補一下的就去盡力去補一下.
15樓：藍道書生
用心去關愛身邊的人和事.也不一定非要用20元.愛心是一種態度,態度的背後是你的能力,有大就大,有小就小.
做完了要自己滿意,不要在乎別人說什麼.你可以不用花錢就能做好多有意義的事,這20元可以做為你的路費或其它的費用.
16樓：白馬嘯紅塵
自己留著。然後寫份保證給老師：保證以後努力學習，順利考上研究生，如果沒做到，罰20*100=2000元。
研究生畢業後，工作10年捐款20*1000=20000元給學校建設，沒做到罰10倍。工作20年捐款20*10000=200000元給希望工程，沒做到罰10倍。工作30年擁有自己的公司且解決萬人以上的就業問題，沒做到罰20*100000=2000000.
工作40年捐款20*1000000=20000000元給希望工程，沒做到罰10倍。工作50年走出世界，創立一個世界知名的中國品牌。解決中國十萬以上的人的就業問題。。。。。。
有壓力才有動力！這樣利人利己，是真的對自己，對社會都有意義！
17樓：甜甜滴果味
9月27日就是世界旅遊日了!為環境作貢獻,去植樹吧!用20元去買幾棵樹苗(錢不夠也可以買花或草),自己勞動著植樹(花、草)，既符合時間，又符合人力、價錢！！！！！！！！！！！
18樓：衝動是魔鬼
你們4個人`每人分到5塊`然後去找需要幫助的人《如比較可憐的`真要飯的`或去汽車站找找沒錢上車的》`每人支援他們5塊`也是很有意思的`~
19樓：匿名使用者
路遇乞丐。掏錢舍之。~
求高中語文閱讀答題技巧
20樓：匿名使用者
暈你. 我們語文老師剛好講過,我做咯筆記的,很多很多,最少要看10分鐘...
21樓：匿名使用者
你好，我任教語文將近11年，關於語文閱讀理解的學習方法，要抓住兩個個重點。
1、閱讀理解主要考察閱讀能力，閱讀能力是一個籠統的概念，閱讀包含閱讀速度、閱讀理解力、整理歸納分析能力等，語文、英語閱讀在閱讀速度、歸納提取重點兩個方面表現得更明顯。
由於大家平時對快速閱讀接觸不多，可以通過直接訓練，訓練大腦和眼睛的協調能力，去年，有學者推薦《精英特速讀記憶訓練》作為假期學生學習計劃中，以為軟體練習30個小時就能使閱讀速度提高5-10倍左右，學習每天練習1-2個小時，兩個星期就能取得很好的效果，普通人300字每分鐘左右的閱讀速度會達到3000字每分鐘的閱讀速度，記憶力也相應的快速提升。這個建議得到了**教科所心理研究室原主任、多年從事腦心理研究的專家朱法良的高度認可，目前我們學習很多班級開展的假期速讀速記訓練課程，用的就是《精英特快速閱讀記憶訓練系統》。
2、為了節省時間在做閱讀的時候應該切忌：
（1）閱讀時不要逐字逐句的翻譯，這樣會導致閱讀速度的降低，要快速閱讀整篇文章，把握文章大意。
（2）不要一句話反覆閱讀，即閱讀時碰到一時不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個句子當中，反覆琢磨。其實完全沒有必要，因為要選對答案並不意味著對原文的每個句子都要讀懂，抓住一些重點句子就夠了，正確的做法是，以理解整個段落和整篇文章為主，在涵蓋出題點的句子上用心捉摸。上文中提到的《精英特速讀記憶》，超級速讀訓練同時就順帶訓練了記憶，而超級記憶部分的思維導圖對全面閱讀文章後，抓出文章脈絡和重點有良好的作用。
所以建議大家可以嘗試著學習一下。
如果是正在考試或者正在忙著備考的學生，我建議學習一下《精英特》，能夠提高記憶力和學習效率，《精英特速讀》也是我們協會認可的。希望你早日進步！
22樓：匿名使用者
語文知識點梳理(應試精華版)
一、表達方式：記敘、描寫、抒情、說明、議論
二、表現手法：象徵、對比、烘托、設定懸念、前後呼應、欲揚先抑、託物言志、借物抒情、聯想、想象、襯托（正襯、反襯）
三、修辭手法：比喻、擬人、誇張、排比、對偶、引用、設問、反問、反覆、互文、對比、借代、反語
四、記敘文六要素：時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果
五、記敘順序：順敘、倒敘、插敘
六、描寫角度：正面描寫、側面描寫
七、描寫人物的方法：語言、動作、神態、心理、外貌
八、描寫景物的角度：視覺、聽覺、味覺、觸覺
九、描寫景物的方法：動靜結合（以動寫靜）、概括與具體相結合、由遠到近（或由近到遠）
十、描寫（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫間接）
十一、敘述方式：概括敘述、細節描寫
十二、說明順序：時間順序、空間順序、邏輯順序
十三、說明方法：舉例子、列數字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用
十四、**情節四部分：開端、發展、高潮、結局
十五、**三要素：人物形象、故事情節、具體環境
十六、環境描寫分為：自然環境、社會環境
十七、議**三要素：論點、論據、論證
十八、論據分類為：事實論據、道理論據
十九、論證方法：舉例（或事實）論證、道理論證（有時也叫引用論證）、對比（或正反對比）論證、比喻論證
二十、論證方式：立論、駁論（可反駁論點、論據、論證）
二十一、議**的文章的結構：總分總、總分、分總；分的部分常常有並列式、遞進式。
二十二、引號的作用：引用；強調；特定稱謂；否定、諷刺、反語
二十三、破折號用法：提示、註釋、總結、遞進、話題轉換、插說。
二十四、其他：
（一）某句話在文中的作用：
1、文首：開篇點題；渲染氣氛（記敘文、**），埋下伏筆（記敘文、**），設定懸念（**），為下文作輔墊；總領下文；
2、文中：承上啟下；總領下文；總結上文；
3、文末：點明中心（記敘文、**）；深化主題（記敘文、**）；照應開頭（議**、記敘文、**）
（二）修辭手法的作用：（1）它本身的作用；（2）結合句子語境。
1、比喻、擬人：生動形象；
答題格式：生動形象地寫出了＋物件＋特性。
2、排比：有氣勢、加強語氣、一氣呵成等；
答題格式：強調了＋物件＋特性
3；設問：引起讀者注意和思考；
答題格式：引起讀者對＋物件＋特性的注意和思考
反問：強調，加強語氣等；
4、對比：強調了……突出了……
5、反覆：強調了……加強語氣
（三）句子含義的解答：
這樣的題目，句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象徵等表現方法。答題時，把它們所指的物件揭示出來，再疏通句子，就可以了。
（四）某句話中某個詞換成另一個行嗎？為什麼？
動詞：不行。因為該詞準確生動具體地寫出了……
形容詞：不行。因為該詞生動形象地描寫了……
副詞（如都，大都，非常只有等）：不行。因為該詞準確地說明了……的情況（表程度，表限制，表時間，表範圍等），換了後就變成……，與事實不符。
（五）一句話中某兩三個詞的順序能否調換？為什麼？
不能。因為（1）與人們認識事物的（由淺入深、由表入裡、由現象到本質）規律不一致（2）該詞與上文是一一對應的關係（3）這些詞是遞進關係，環環相扣，不能互換。
（六）段意的歸納
1．記敘文：回答清楚（什麼時間、什麼地點）什麼人做什麼事
格式：（時間＋地點）＋人＋事。
2．說明文：回答清楚說明物件是什麼，它的特點是什麼，
格式：說明（介紹）＋說明物件＋說明內容（特點）
3．議**：回答清楚議論的問題是什麼，作者的觀點怎樣，
格式：用什麼論證方法證明了（論證了）＋論點
一件有意義的事作文,一件有意義的事作文600字
每當想到這件事，我就覺得既好笑又後悔，因這件事，我成為家裡人茶餘飯話笑談裡的 主角 事情經過是這樣的，一天放學後，我照例把家門的鑰匙放在書包的小袋裡，此時我卻發現這個小袋破了一個洞，就乾脆繫上了一根繩子，然後掛在脖子上，一切ok！我便連蹦帶跳地回家，一路上，鑰匙甩呀甩呀，我一不留神就把鑰匙甩到了後背...
怎樣寫為家鄉做一件有意義的事情作文
媛媛，回家鄉看看吧？爸爸再一次問我。我還是那句老話 不，永遠也不！這時，勾起了我以前在家鄉的事 我們睡覺的地方是睡在乾乾的茅草上，沒有蚊帳，晚上蚊叮蟲咬，害得我整宿整宿睡不著覺 門前是一堆堆的牛糞，又臭又髒，一腳踩下去，腳也不知變成了什麼樣 泥濘的路到處是水潭子，如果不小心踩到水潭子，整個腳就陷下去...
做有意義的事作文結尾，一件有意義的事 作文 開頭結尾要優美
貴窔不願意做飯了我把 方事了我把 方事了我把 方事了我把 方事了我把 開頭時間地點接著人物事件最後是對你深刻的影響 作文 一件有意義的事 300字 範文二 在剛剛過去的前些時候，在我們班發生了一件令人震撼的事情，到今天為止，我還記憶猶新，我覺得，雖然是一件小事，但是很有意義。那是在一個星期四的一個下...