老人與海閱讀答案,老人與海 閱讀答案

2021-03-20 06:14:29 字數 4890 閱讀 6491

1樓:屈禮熊女

答:老人的孤獨無助,所處環境的惡劣和人鯊力量對比的懸殊。

2答:他手中**經歷了魚叉、綁在槳上的刀子、短棍、舵柄四個階段,這種變化表明了戰鬥的激烈,**在一件件地毀壞,情形在進一步的惡化,越來越艱難!

3答:(1)這是為了說明鯊魚是為死魚而來,而不是衝著人來的。老人完全可以離開。(2)老人保衛的成果在一點點喪失,而隨著鯊魚的增加將會失去勞動成果。

4答:「嘴裡有一股奇怪的味道。這種味道帶著銅味,有點甜。

」這句話是說在鬥鯊魚的過程,老人累得要**(由「有點甜」可知是血),與生命攸關,所以一時感到害怕。但這種害怕是「一時」的。

5答:從以下地方可以看出來:「老頭兒現在的頭腦很清醒,他有堅強的決心,但是希望不大。他想,我不能阻止它攻擊,我只要能夠撐下去就行啦」「

他知道一切都完了」

表明了鬥爭到底、一放棄的態度,也就是後文所說的「人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能給打敗。」

2樓:夢幻族的天空

老人與海》塑造了一個經典的硬漢形象。古巴的一個名叫桑提亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚,在一無所獲的84天之後釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。

魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗,終於把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏鬥,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

海明威為什麼沒有讓老人最終勝利呢? 用**中老人的話來說:「一個人並不是生來就要被打敗的」,「人儘可以被毀滅,但卻不能被打敗。

」這就是《老人與海》想揭示的哲理。無可否認,只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷並努力去戰勝它而不是去屈從它的時候,無論他能否最終戰勝自身的這個缺陷,他都是一個勝利者,因為他已經戰勝了自己對缺陷的妥協,他是自己勇氣和信心的勝利者。

老漁夫就是敢於挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最後的勝利者,因為儘管開始他戰勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者。可是,在理想主義者眼裡,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協和投降。

就如**大師貝多芬所說「我可以被摧毀,但我不能被征服」。

人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰,超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。

因為,他帶給我們的是人類最為高貴的自信!

《老人與海》講述了老漁夫聖地亞哥在連續八十四天沒捕到魚的情況下,出海三天三夜,終於捕到了一條大馬林魚,但在回港途中幾次被鯊魚襲擊,使捕到的魚只剩下頭尾和脊骨。這是一曲英雄主義的讚歌。主人公老人聖地亞哥前八十四天沒捕到一條魚,認為「倒了血黴」,但他所追求的目的是絕不動搖的,什麼也無法摧殘他的意志。

因此他在後面的三天裡釣到大魚。而獨自與鯊魚的搏鬥更是十分艱難,這個老漁夫先用魚叉扎鯊魚,當魚叉被鯊魚拖走時,他又把刀綁在漿上扎,刀也被折斷了,最後只能用短棍和舵把與鯊魚搏鬥。用盡一切手段進行反擊,終於戰勝了凶猛的鯊魚。

我感到想要戰勝強大的敵人,就必須要有毅力,並且像這位老人一樣,善於使用身邊的工具,運用智慧。即使失敗了,也不要氣餒,堅持就會勝利。另外,老漁夫在浦到大魚後連遭鯊魚襲擊,也使我懂得當一個人獲得成功時,往往面臨更大的挑戰。

當老人把魚綁在船邊時,看似勝利了,其實這樣會吸引更強大的敵人——鯊魚的襲擊。在生活中同樣,當我們成功時,不能驕傲自滿,應該謙虛謹慎,勇於克服更大的困難,攀登新的高峰。這個故事告訴人們一個深刻的道理——人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。

3樓:姈沐

麼?麼噠~(^з^)-☆小可愛(๑• . •๑)自己想辦法吧。好評

求你了好不好嘛。

求老人與海閱讀題(帶答案)

4樓:花兮研

1、題目叫《老人與海》,在這場人鯊大戰,我們看到浩瀚的大海中只有一個老人,一群鯊魚和鹹鹹的海水,將老人置***和群鯊中,其用意是什麼?

2、老人保衛自己的勞動果實,他手中的**有些什麼變化?這種變化表明了什麼?

3、文中一再強調每條鯊魚在死之前都咬掉了一塊魚肉,這是為什麼?

4、打完最後一條鯊魚,老人「一時感到害怕」,他害怕什麼?

5、老人也知道魚是保不住的,這可以從文中哪些地方可以看出來?而他終於沒有放下魚逃跑,則表明了一種什麼態度?

1答:老人的孤獨無助,所處環境的惡劣和人鯊力量對比的懸殊。

2答:他手中**經歷了魚叉、綁在槳上的刀子、短棍、舵柄四個階段,這種變化表明了戰鬥的激烈,**在一件件地毀壞,情形在進一步的惡化,越來越艱難!

3答:(1)這是為了說明鯊魚是為死魚而來,而不是衝著人來的。老人完全可以離開。(2)老人保衛的成果在一點點喪失,而隨著鯊魚的增加將會失去勞動成果。

4答:「嘴裡有一股奇怪的味道。這種味道帶著銅味,有點甜。

」這句話是說在鬥鯊魚的過程,老人累得要**(由「有點甜」可知是血),與生命攸關,所以一時感到害怕。但這種害怕是「一時」的。

5答:從以下地方可以看出來:「老頭兒現在的頭腦很清醒,他有堅強的決心,但是希望不大。他想,我不能阻止它攻擊,我只要能夠撐下去就行啦」「 他知道一切都完了」

表明了鬥爭到底、一放棄的態度,也就是後文所說的「人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能給打敗。」

5樓:匿名使用者

人能被毀滅,但不能失敗的意思是

6樓:快樂隨風而去了

老人保衛自己的勞動果實,他手中的**有些什麼變化這種變化表明了什麼?答:他把手中的**經歷了,魚叉綁在腳上的刀子,短棍,舵柄四個階段,這種變化表明了,戰鬥的激烈**在一件件的毀壞情形再進一步的惡化,越來越艱險

老人與海的閱讀答案

7樓:我累了不要來

答:老人的孤獨無助,所處環境的惡劣和人鯊力量對比的懸殊。

2答:他手中**經歷了魚叉、綁在槳上的刀子、短棍、舵柄四個階段,這種變化表明了戰鬥的激烈,**在一件件地毀壞,情形在進一步的惡化,越來越艱難!

3答:(1)這是為了說明鯊魚是為死魚而來,而不是衝著人來的。老人完全可以離開。(2)老人保衛的成果在一點點喪失,而隨著鯊魚的增加將會失去勞動成果。

4答:「嘴裡有一股奇怪的味道。這種味道帶著銅味,有點甜。

」這句話是說在鬥鯊魚的過程,老人累得要**(由「有點甜」可知是血),與生命攸關,所以一時感到害怕。但這種害怕是「一時」的。

5答:從以下地方可以看出來:「老頭兒現在的頭腦很清醒,他有堅強的決心,但是希望不大。他想,我不能阻止它攻擊,我只要能夠撐下去就行啦」「 他知道一切都完了」

表明了鬥爭到底、一放棄的態度,也就是後文所說的「人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能給打敗。」

同是蜜蜂啦。頂頂跟健康。

老人與海閱讀答案。

8樓:匿名使用者

1、他是人

2、老人消瘦而憔悴,脖頸上有些很深的皺紋。腮幫上有些褐斑,那是太陽在熱帶海面上反射的光線所引起的良性**癌變。褐斑從他臉的兩側一直蔓延下去,他的雙手常用繩索拉大魚,留下了刻得很深的傷疤。

但是這些傷疤中沒有一塊是新的。它們象無魚可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。

他身上的一切都顯得古老,除了那雙眼睛,它們象海水一般藍,是愉快而不肯認輸的。

勤勞堅強、內心無比強大,雖年老但依然充滿力量和信心。

3、內心孤獨但堅強,充滿愛和對自己未來的信念。

《老人與海》節選 閱讀答案

9樓:最愛迷潛

老人智鬥鯊魚

鯊魚是種貪婪的動物,到死也不放棄口中的利益,卻不知道利益不是有利的,十分悲哀。

不要害怕困難,面對看上去艱難的事情,都要勇於搏鬥,勇於抗爭,用自己的智慧與膽量獲得勝利。

老人,我十分的佩服你,你那種臨危不懼,有膽有謀的做法,深受敬佩。

老人與海閱讀答案

10樓:姒秀愛庹香

你好!感謝信任。

《老人與海》文中老人搏鬥時遇到的困難

①天黑,目標不準

②老人本已身體疲憊

③鯊魚多而且凶猛

④**幾乎沒有

等願對你有所幫助!

老人與海<節選>閱讀答案 5

11樓:淡淡茶香幽幽月

12.老人雖然失敗了,但他在與魚鬥爭的過程中表現出了超常的毅力和勇氣,表現了一種不可被征服的精神上的勝利,他可以說是一個頂天立地的大丈夫,一個勇敢堅強的人。

13.①天黑,目標不準。

②老人本已身體疲憊。

③鯊魚多而且凶猛。

④**幾乎沒有……

14.只有棍子和舵把

15. 視覺:他只看見它們的鰭在水面上劃出一道道線,還有它們的鱗光;聽覺:聽到上下顎啪地咬住的聲音;感覺:他感到什麼東西攫住了棍子,它就此丟了。

16. 一個人可以被毀滅,但不能被打敗。

《老人與海》的20道選擇題(帶答案)

《老人與海》(節選)閱讀答案

12樓:午後默默茶

相對老人說,你真是個勇敢可敬的人

劃線句子體會到搏鬥的激烈,鯊魚的頑強

從搏鬥詞語中體會到老人是個勇敢,堅持不懈,勇於鬥爭,不怕困難的人

13樓:匿名使用者

從中能體會到老人的勇敢

14樓:飛天的雛鷹

1.我體會到了老人與鯊魚之間的搏鬥很激烈。2.戳

15樓:

congzhongnengtihuidaolaorendeyonggan

《老人與海》閱讀訓練題,求老人與海閱讀題帶答案

一 多選題 1 b c b 與主題不符,這篇 的主題應是積極的 昂揚的。c 老人與海 是一部現實主義的力作,運用的應是寫實的手法。二 簡述題 1.第一條鯊魚飛速逼近船艄,襲擊大馬林魚。老人使出全身力氣,用魚叉猛扎鯊魚的腦袋,鯊魚翻了幾個身,自己纏上了老人準備好的繩子,老人知道鯊魚快不行了,它越掙扎繩...

老人與海JIAOAN,老人與海JIAOAN

是教案嗎?內容 它圍繞一位老年古巴漁夫,與一條巨大的馬林魚在離岸很遠的灣流中搏鬥。意義 老漁人聖地亞哥是海明威塑造的最後一位悲劇英雄,也是他一生塑造的硬漢性格的最後總結。貧窮而又不走運的老漁夫聖地亞哥的命運是悲哀的,而他卻又是一個失敗的英雄,打不敗的失敗者 海明威的硬漢子品格像精靈一樣錚錚依附在聖地...

人教版老人與海的研討與練習答案,老人與海 課後習題答案

做作業還是需要靠自己,問答案是不好的習慣。小朋友,做作業是要自己做的,而且你連題目都不發誰能跟你答案呀。老人與海 課後習題答案 這表現了主人公桑迪亞哥頑強的意志和不屈的品格,也是作者海明威的心聲。老人與海 的20道選擇題 帶答案 求老人與海閱讀題 帶答案 1 題目叫 老人與海 在這場人鯊大戰,我們看...