婚姻斜率是什麼意思?我在上社會學課程的時候老師提到的概

2021-05-30 12:32:49 字數 5087 閱讀 2989

1樓:柏式永恆

是指男性與女性進行交往婚姻結合時,就是男性與女性相比,往往會出現男性的學歷,收入等方面高於女性。比如說我們會看到一個本科男與高中女,但比較少出現本科女與高中男。一般男的收入要比女的高這樣。

如果斜率是這個意思的話,我就只能想到這個了。我也不確定。因為對婚姻社會學這塊不是特別瞭解。如果有高人指出錯誤,婚姻斜率不是這個意思的話,那也謝謝嘍。

斜率的定義,概念完整必採納

2樓:匿名使用者

斜率,亦稱「角係數」,表示一條直線相對於橫座標軸的傾斜程度。一條直線與某平面直角座標系橫座標軸正半軸方向所成的角的正切值即該直線相對於該座標系的斜率。 如果直線與x軸互相垂直,直角的正切值無窮大,故此直線,不存在斜率。

當直線l的斜率存在時,對於一次函式y=kx+b,(斜截式)k即該函式影象的斜率。

3樓:匿名使用者

表示一條直線相對於橫座標軸的傾斜程度。一條直線與某平面直角座標系橫座標軸正半軸方向所成的角的正切值即該直線相對於該座標系的斜率。

社會學是什麼?

4樓:123糖糖喲

社會學是系統地研究社會行為與人類群體的學科,起源於19世紀三四十年代。是從社會哲學演化出來的現代學科。社會學是一門具有多重研究方式的學科。

主要有科學主義的實證論的定量方法和人文主義的理解方法,它們相互對立相互聯絡,發展及完善一套有關人類社會結構及活動的知識體系,並以運用這些知識去尋求或改善社會福利為主要目標。

社會學的研究範圍廣泛,包括了由微觀層級的社會行動(agency)或人際互動,至巨集觀層級的社會系統或結構,因此社會學通常跟經濟學、政治學、人類學、心理學、歷史學等學科並列於社會科學領域之下。

社會學在研究題材上或研究法則上均有相當的廣泛性,其傳統研究物件包括了社會分層、社會階級、社會流動、社會宗教、社會法律、越軌行為等,而採取的模式則包括定性和定量的研究方法。

由於人類活動的所有領域都是由社會結構、個體機構的影響下塑造而成,所以隨著社會發展,社會學進一步擴大其研究重點至其他相關科目,例如醫療、軍事或刑事制度、網際網路等,甚至是例如科學知識發展在社會活動中的作用一類的課題。

另一方面,社會科學方法(social scientific methods)的範圍也越來越廣泛。在20世紀中葉以來多樣化的語言、文化轉變也同時產生了更多更具詮釋性、哲學性的社會研究模式。

5樓:潮潮吵吵

冠冕堂皇的如樓上所說,已幾盡其全

事實上本人學了三年社會學專業,發現在中國,社會學就是一門只發現和研究問題的學科,而不解決問題,甚至於遠遠達不到科學的程度。

很多時候那些中國的社會學大家,過多的是用那些所謂的令人一下子摸不到頭腦的社會學術語把一個簡單的問題複雜化。

在學術理論的領域內,經典的都在國外,中國人就只知道捧一門韋伯、吉登斯的著作故做高深的嬌柔造作,照搬照抄的應用於中國,真正理論上的演進和研究卻少之又少。

在實際應用上,得不到社會的普遍重視,雖然研究領域很寬闊,涉及社會上種種問題,如政治、組織、經濟、文化、家庭婚姻性、宗教、社群、犯罪、貧困等等五花八門的問題,但是總覺得再怎麼研究也就發發文章、開開會、某某報紙發表一下言論,真正實質上對我們的國家社會做的貢獻太不夠了。

當然學習社會學絕對是很有好處的餓,你會發現你對一個社會問題越來越有自己的看法,有時候還不自覺的用上社會學術語,讓其他人聽了猛個一驚。社會學會讓你變的客觀變的理性。。。。。。

6樓:匿名使用者

事實上,在人們的日常生活中,就像人們在不斷地處理經濟學的問題一樣,也在不斷地處理社會學的問題,從家庭關係到工作關係,從結婚生子到養兒育女,從社會經濟活動到政治運動,都有社會學研究的議題,所以在內容編排上,我沒有遵循傳統的社會學教科書格式,把社會學的內容分為專門的類別來編排,而是遵從了生活的邏輯,從一個人出生開始,討論人們的成長、學習、工作、婚嫁、家庭、群體和組織中的社會學議題,最後討論對社會的整體認知。總的希望是,用人們日常生活中的事例來討論社會學的基本道理。

社會學是一門試圖用科學的思維邏輯來討論人類社會和社會生活的學科。這也是嚴復對社會學的基本定義。與心理學比較,社會學不關注心理過程,而關注客觀的、可測量的社會現象;與政治學比較,社會學不單純關注國家和政體,而是把兩者都當做人類的組織活動,關注組織所具有的共同屬性;與經濟學比較,社會學不關注所謂的經濟現象,譬如**、競爭、壟斷,但卻關注經濟現象的社會基礎及其相互關係;與人類學比較,社會學不關注所謂地方性的文化、象徵和意義,而關注具有普遍意義、可解釋的文化現象.

社會學的核心問題 30

7樓:老

關於社會學的核心問題是什麼,社會學界一直沒有一個共識,未來也很難形成共識。

之所以無法形成共識,是因為社會學自誕生之初,即流派眾多。社會學古典三大家分別代表了三個不同的社會學研究路徑。隨後社會學理論的發展從巨集觀到微觀均有涉及,且理論自身也有相互衝突的地方。

各理論基於自身的架構,軍隊其研究的問題有各自的界定,因而無法形成統一的核心問題。

比較籠統的一種說法是,社會學的核心問題是個人與社會。這一觀點認為不論是涂爾干開創的實證主義,還是韋伯開創的反實證主義,都認為個人是社會的存在物,應當避免把社會當作抽象的東西同個人對立起來。(馬克思的觀點)而不屬於此的如齊美爾的形式社會學及之後的交換論、互動論、常人方**等,研究的也是個人的互動。

這種說法勉強可以說得通,但其概括的過於寬泛,實質上依然無法框定社會學的核心問題。

請問社會學主要學習的是什麼

8樓:

我是讀社會學的,現在已經讀了四年快畢業了,讓我來告訴你一些親身感受吧。不一定是權威,但我們這些學社會學的很多都是這樣想。

關於社會學學什麼這個問題,其實它可以作為一個專題來研究了,我們大一上來後教授們就絞盡腦汁給我們解釋社會學是什麼,我們研究的物件是什麼。但是對於這個問題每個學社會學的都會有不同的理解,就連社會學家們都會對社會學這門學科有著不一樣的定義。

所以與其告訴你社會學學的是什麼,不如告訴你學社會學會學到什麼。我覺得學社會學是一種對於社會事物的思維鍛鍊。凡是社會所涉及的事情都是我們思考的範圍,包括社會運動、社會變遷、家庭、人口、心理、消費、經濟、性、宗教。。。。

幾乎你能想到的東西都可以成為社會學所研究的物件。我們思考這些社會事物為什麼會出現,現在的狀況是如何,它所起的作用是什麼,有什麼問題。

為了幫助我們更好地思考和研究這些問題,我們還會學習一些社會學研究方法,包括如果進行抽樣問卷,或者如何從事實地訪談研究。

我們還會學習很多社會學家的理論,就連其他學科(人類學、經濟學、傳播學、哲學等等)的學問我們都會去討論,去學習。

總而言之,社會學在我看來是一種思維訓練,它會比坐而論道的哲學更貼近實際一點,但也不能像會計、計算機那樣讓你具備一樣在日後工作中切實有用的技術。所以在你大學畢業後,它或許不能馬上讓你靠這一專業而謀到一份好工作,但是就像我們的教授和師長們跟我們說的那樣,大學四年接受這樣的思維訓練,它會讓你整個人的眼界和思維方式都跟其他人的不一樣,而這對於日後的人生來說更重要。

至於學校,前面兩位說得都差不多,清華、北大和人大由於資源優勢,實力會是最好的,南京大學和中山大學差不多,不過個人覺得南大學術氣氛要濃一點(就是那裡的學生看書厲害一點);而中大應該是華南地區社會學最好的學校了,他們會更注重實踐一點點。其他的不太瞭解,不瞎說了。哈哈~希望對你有用~

9樓:shs1號

1、社會學的由來。社會學一詞法國人奧古斯特·孔德首創發明,社會學這一學科也由他開創,故孔德被尊稱為「社會學之父」。當初他試圖使用一種物理學的方法來統一所有的人文學科——包括歷史、心理和經濟學,從而建立經得起科學規則考驗的學科。

孔德不僅認為社會學是一門科學,而且認為是科學之首,是「科學的皇后」。

2、社會學的範疇。社會學是一門新的學術範疇。它橫跨經濟、政治、人類學、歷史及心理學。

3、社會學的意義。社會學的的意義在於尋找混合了人類知識及哲學的源頭。作為一門社會科學的社會學的科學性,最根本的是能夠在把握社會發展一般規律的前提下,結合不同民族和地域在文化和歷史上的連續性和特殊性,用科學的方法揭示出自己所研究的物件的特殊規律性。

為了保證社會學的科學性,社會學者越來越認識到必須把理論研究與經驗研究、定性研究與定量研究、巨集觀研究與微觀研究結合起來,相互補充。缺乏經驗研究的社會學是空洞、思辨的;而缺乏理論研究的社會學則是盲目、表面的。

經過數十年的努力,社會學在科學性上,已取得了較大進展。如「概率模型」的運用大大增加了**的精確度;「統計控制法」和「模擬法」的使用在一定程度上改善了對所研究物件涉及的多個變項的控制等等。

4、社會學體系的結構。社會學是一門研究社會事實(客觀事實:社會行為、社會結構、社會問題等;主觀事實:

人性、社會學心理等)的擁有多重正規化的學科,起源於19世紀末期。是從社會哲學演化出來的現代學科。

5、社會學的研究方法。社會學是一門具有多重研究方式的學科。主要有科學主義的實證論的定量方法和人文主義的理解方法,它們相互對立相互聯絡,發展及完善一套有關人類社會結構及活動的知識體系,並以運用這些知識去尋求或改善社會福利為主要目標。

社會學的研究範圍廣泛,包括了由微觀層級的社會行動或人際互動,至巨集觀層級的社會系統或結構,因此社會學通常跟經濟學、政治學、人類學、心理學、歷史學等學科並列於社會科學領域之下。

6、社會學的研究物件。社會學在研究題材上或研究法則上均有相當的廣泛性,其傳統研究物件包括了社會分層、社會階級、社會流動、社會宗教、社會法律、越軌行為等,而採取的模式則包括定性和定量的研究方法。由於人類活動的所有領域都是由社會結構、個體機構的影響下塑造而成,所以隨著社會發展,社會學進一步擴大其研究重點至其他相關科目,例如醫療、軍事或刑事制度、網際網路等,甚至是例如科學知識發展在社會活動中的作用一類的課題。

社會科學方法的範圍也越來越廣泛。在20世紀中葉以來多樣化的語言、文化轉變也同時產生了更多更具詮釋性、哲學性的社會研究模式。

7、中國社會學界對社會學的定義,大體有以下幾種看法。

(1)、側重以作為有機整體的社會本身為研究物件(這裡的社會既包括整體社會,也包括區域性社會,即社會的某一方面、某個領域、某個層次);

(2)、認為社會學與歷史唯物論一樣是研究社會發展普遍規律的;

(3)、認為社會學是研究社會整體及其規律性的。由費孝通主持和指導的、中國社會學重建後出版的第一本《社會學概論(試講本)》,從社會整體的角度來下定義:「社會學是從變動著的社會系統的整體出發,通過人們的社會關係和社會行為來研究社會的結構、功能、發生、發展規律的一門綜合性的社會科學」;

(4)、側重以作為社會主體的個人及其社會行為為研究物件。

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