我記得鼓勵人的話是用一顆螺絲釘比喻的。原話是怎麼說的

2021-05-21 15:21:55 字數 6264 閱讀 5075

1樓:猴猴炒猴猴

原話是雷鋒說的,有兩句都是關於螺絲釘(釘子)的。

1、我願永遠做一個螺絲釘。螺絲釘要經常保養和清洗,才不會生鏽。人的思想也是這樣,要經常檢查才不會出毛病。

2、要堅守在自己的崗位上。有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙,而在於你願不願意學習,會不會擠時間。

要學習的時間是有的,問題是我們善不善於擠,願不願意鑽。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什麼能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的,硬鑽進去的。

由此看來,釘子有兩個好處:一個是擠勁,一個是鑽勁,我們在學習上,也要提倡這種『釘子』精神,善於擠和善於鑽。

都出自雷鋒日記。

解析1:「螺絲釘精神」

雷鋒的「螺絲釘精神」,是自覺地把個人融入黨和人民的書業之中,個人服從整體,服從組織,忠於職守,兢兢業業,幹一行愛一行,全心全意為人民服務的精神。

雷鋒的「螺絲釘精神」與他普經的一段生活經歷有關:在望城的山間小道上,一顆小小的螺絲釘同時映入了張書記和雷鋒的眼簾。小雷鋒當時蹦蹦跳跳,一腳踢飛了螺絲釘。

張書記卻上前幾步,彎腰撿起來,把螺絲釘上的灰擦乾淨,鄭重地交給雷鋒說:「留著,會有用處的。」就這樣一彎腰,一句話,一個老共產黨員的言行竟然影響了一個年輕人的一生。

在後來雷鋒寫的日記中,螺絲釘被雷鋒反覆思索,終於形成了獨特的「螺絲釘精神」。也可以說是幹一行,愛一行,鑽一行。

解析2:「釘子精神」

雷鋒的「釘子精神」被廣泛稱道,用於鼓勵人們刻苦學習、鑽研。發揮雷鋒「釘子精神」進行學習,不僅要提倡同學們多擠出時間學習,還要激勵大家重視效力,通過提高學習效率為學習「釋放」時間,通過進步學習效率取得的知識,假如學習效率高,控制同樣的常識所須要的時間和精神將大大減少。

投入同樣的時間學習,學習的效率越高,學習的結果就越好;學習效率越高,就會越讓人覺得學習是有收益的,因此酷愛學習。正確的學習方式將使學習者的才幹得到充分的發揮,越學越聰慧,而且能帶來高效率和樂趣,從而節約大量時間。

2樓:篤行在路上

這個是說的雷鋒的。

雷鋒自比為螺絲釘。

就是說每臺機器都是由千千萬萬的螺絲釘組成的,。

希望我的回答能對你有所幫助。

3樓:匿名使用者

螺絲釘精神

2023年 1月12日,雷鋒在日記中寫道:「雖然是細小的螺絲釘,是個細微的小齒輪,然而如果缺了它,那整個的機器就無法運轉了,慢說是缺了它,即使是一枚小螺絲釘沒擰緊,一個小齒輪略有破損,也要使機器的運**生故障的,儘管如此,但是再好的螺絲釘,再精密的齒輪,它若離開了機器這個整體,也不免要當作廢料,扔到廢鐵料倉庫裡去的。」2023年4月7日,雷鋒再次寫道:

「一個人的作用對於革命事業來說,就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由於有許許多多螺絲釘的連結和固定,才成了一個堅實的整體,才能運**如,發揮它巨大的工作能力,螺絲釘雖小,其作用是不可估量的,我願永遠做一個螺絲釘。螺絲釘要經常保養和清洗才不會生鏽。

人的思想也是這樣,要經常檢查才不會出毛病。」

4樓:撒網達

公司就像一個大工廠,員工就像一顆螺絲釘,每一顆螺絲釘正常發揮,工廠才能正常運轉

有哪些關於學習的名言?

5樓:匿名使用者

百川東到海,何時復西歸?漢樂府《長歌行》

少壯不努力,老大徒傷悲。( 岳飛)

百學須先立志。(朱熹)

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。 筆落驚風雨,詩成泣鬼神。(杜甫)別裁偽體親風雅,轉益多師是汝師。(杜甫)

博觀而約取,厚積而薄發。(蘇軾)

博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。(《禮記》)不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。(《荀子》)不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。

(司馬遷)不患人之不己知,患不知人也。(孔子)

不入虎穴,焉得虎子?(後漢書)

不塞不流,不止不行。(韓愈)

不識廬山真面目,只緣身在此山中。(蘇軾)

不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層。(王安石)不以規矩,無以成方園。(孟子)

採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜。(羅隱)

倉廩實則知禮節,衣食足則知榮辱。(《管子》)操千曲而後曉聲,觀千劍而後識器。(劉勰)

察己則可以知人,察今則可以知古。(《呂氏春秋》)差以毫釐,謬以千里。(《漢書》)

長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。(李白)

臣心一片磁針石,不指南方不肯休。(文天祥)沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。(劉禹錫)吃一塹,長一智。(古諺語)

尺有所短,寸有所長。(屈原)

出師未捷身先死,長使英雄淚沾襟。(杜甫)

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。(李商隱)春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花。(孟郊)

春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。(葉紹翁)春宵一刻值千金。(蘇軾)

從善如登,從惡如崩。(《國語》)

大丈夫寧可玉碎,不能瓦全。(北齊書)

大直若屈,大巧若拙,大辯若訥。(《老子》)丹青不知老將至,富貴於我如浮雲。(杜甫)

但願人長久,千里共蟬娟。(蘇軾)

當斷不斷,反受其亂。(漢書)

當局者迷,旁觀者清。(新唐書)

得道者多助,失道者寡助。(《孟子》)

登山則情滿於山,觀海則意溢於海。(劉勰)

東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴。(劉禹錫)讀書百遍,其義自現。(三國志)

讀書破萬卷,下筆如有神。(杜甫)

讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。(朱熹)讀萬卷書,行萬里路。(劉彝)

多行不義必自斃。(左傳)

爾曹身與名俱滅,不廢江河萬古流。(杜甫)

凡事豫(預)則立,不豫(預)則廢。(《禮記》)防民之口,甚於防川。(國語)

非學無以廣才,非志無以成學。(諸葛亮)

6樓:淡淡清香飄千古

與師做朋友,成績不一般。

-----胡秉言《生命謠》

7樓:匿名使用者

學習的名言

1).勸人珍惜光陰

黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲

少年易學老難成,一寸光陰不可輕

一寸光陰一寸金,寸金難買存光陰

少壯不努力,老大徒傷悲

衰退的,而且會有慢性的腐朽中歸於消滅。

—— 《克雷洛夫寓言》

天生的能力必須藉助於系統的知識。直覺能作的事很多,但是作不了一切。只有天才和科學結了婚才能得最好的結果。 —— 斯賓塞:《教育論》

天才就是這樣,終身勞動,便成天才! —— 門捷列夫

天才是百分之一的靈感,百分之九十九的血汗。 —— 愛迪生

"神童"和"天才",如果沒有適當的環境和不斷的努力,就不能成才,甚至墮落為庸人。 —— 維納

對自己不滿足,是任何真正有天才的人的根本特徵。 —— 契訶夫

任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。 —— 《羅丹藝術論》 大連開放先

我的箴言始終是:無日不動筆;如果我有時讓藝術之神瞌睡,也只為要使它醒後更興奮。 —— 貝多芬:《致韋該勒書》

關於學習他人的名言

8樓:匿名使用者

1、三人行,必有我師焉。——孔子《論語·述而》

譯文:三個人同路走,其中必定有可以當我的師長的人。人人都有相對的技能和特長,有值得我學習的地方,只要虛心向別人學習,一定能找到可以教自己的老師。

2、獨學而無友,則孤陋而寡聞。——孔子《禮記·學記》

譯文:如果只是獨自一個人學習而沒有朋友一起討論,就會孤陋寡聞。事實證明,學習夥伴有益於學習的進步。

3、人們要發展自己首先要虛心向別人請教。——武者小路

4、能虛心接受人家的意見,能虛心去請教他人,才能集思廣益。——松下幸之助

5、要在座的人都停止了說話的時候,有了機會,方才可以謙遜地把問題提出,向人學習。—— 約翰·洛克

9樓:夢裡心落

1、中國留學生學習成績往往比一起學習的美國學生好得多,然而十年以後,科研成果卻比人家少得多,原因就在於美國學生思維活躍,動手能力和創造精神強。 —— 楊振寧

2、對世界上的一切學問與知識的掌握也並非難事,只要持之以恆地學習,努力掌握規律,達到熟悉的境地,就能融會貫通,運用自如了。 —— 高士其

3、我們全都要從前輩和同輩學習到一些東西。就連最大的天才,如果想單憑他所特有的內在自我去對付一切,他也決不會有多大成就。 —— 歌德

4、要在座的人都停止了說話的時候,有了機會,方才可以謙遜地把問題提出,向人學習。—— 約翰·洛克

5、要建設,就必須有知識,必須掌握科學。而要有知識,就必須學習,頑強地、耐心地學習。向所有的人學習,不論向敵人或朋友都要學習,特別是向敵人學習。 —— 斯大林

10樓:baby鞋子特大號

1、要建設,就必須有知識,必須掌握科學。而要有知識,就必須學習,頑強地、耐心地學習。向所有的人學習,不論向敵人或朋友都要學習,特別是向敵人學習。 —— 斯大林

2、對世界上的一切學問與知識的掌握也並非難事,只要持之以恆地學習,努力掌握規律,達到熟悉的境地,就能融會貫通,運用自如了。 —— 高士其

3、我們全都要從前輩和同輩學習到一些東西。就連最大的天才,如果想單憑他所特有的內在自我去對付一切,他也決不會有多大成就。 —— 歌德

4、三人行,必有我師焉。——孔子《論語·述而》

譯文:三個人同路走,其中必定有可以當我的師長的人。人人都有相對的技能和特長,有值得我學習的地方,只要虛心向別人學習,一定能找到可以教自己的老師。

5、獨學而無友,則孤陋而寡聞。——孔子《禮記·學記》

譯文:如果只是獨自一個人學習而沒有朋友一起討論,就會孤陋寡聞。事實證明,學習夥伴有益於學習的進步。

6、一分鐘一秒種自滿,在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排洩的生命。只有接受批評才能排洩精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見才能新增精神上新的滋養品。 —— 徐特立

7、真正的虛心,是自己毫無成見,思想完全解放,不受任何束縛,對一切採取實事求是的態度,具體分析情況對於任何方面反映的意見,都要加以考慮,不要聽不進去。 —— 鄧拓

關於學習的文章

11樓:勇敢的雪夜極光

頭懸梁錐刺股

漢朝有個叫孫敬的人,從小勤奮好學,他每天晚上學到深夜,為了避免發睏,他用繩子的一頭拴柱頭髮,一頭拴在房樑上。戰國時,有個名叫蘇秦的人,想幹一番大事業,便刻苦讀書。每當深夜讀書時,他總愛打盹。

於是,他就在自己打盹的時候,用錐子往大腿上刺一下,以提精神。孫敬和蘇秦的故事感動了後人,人們用「懸樑刺股」來表示刻苦學習的精神。

2.鑿壁偷光

況衡,字稚圭,西漢東海(漢郡名,今江蘇省邳縣以東至海,連山東省滋陽縣以東至海地區)人。他出身農家,祖父、父親世代都是農民。傳到匡衡,卻喜歡讀書。

他年輕時家裡貧窮,白天給人做僱工來維持生計,晚上才有時間讀書。可是家裡窮得連燈燭也點不起。

鄰家燈燭明巒,卻又照不過來。匡衡就想出個法子,在貼著鄰家的牆上鑿穿一個孔洞,「偷」它一點光亮,讓鄰家的燈光照射過來。他就捧著書本,在洞前映著光來讀書。

3.孟母三遷

孟子是魯國貴族孟孫氏的後裔,但是傳到他這一代,早已衰微。父親早逝,與母親相依為命。但孟子小的時候非常調皮,為了讓他受到良好的教育,孟母也加入了對好的學區房的追求潮流裡。

起初,他們住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學著大人跪拜、哭嚎的樣子,玩起辦理喪事的遊戲。孟母看到了,就皺起眉頭:

「不行!我不能讓我的孩子住在這裡了!」不然,以後孟子很有可能變成殯葬禮儀了。

孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集旁邊去住。到了市集,孟子又和鄰居的小孩,學起商人做生意的樣子。一會兒鞠躬歡迎客人、一會兒招待客人、一會兒和客人討價還價,表演得像極了!

只能說,孟子小時候模仿能力真的很強,也許也正因為孟母也意識到了自家熊孩子的這個特定,他們又搬家了。

這一次,他們搬到了學校附近。孟子開始變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書。因為這次他模仿的是讀書人。這個時候,孟母終於滿意地點著頭說:「這才是我兒子應該住的地方呀!」

4.螢火生輝

東晉人車胤,年幼時好學不倦,勤奮刻苦。他白天幫大人幹活,夜晚便捧書苦讀。可是由於家境貧寒,常常沒錢買油燈,書也讀不成了。

他為此十分苦惱。一個夏夜的晚上,車胤坐在院子裡默默回憶著讀過的書上的內容,忽然發現院子裡有許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛舞。

他忽然心中一動,要是把這些螢火蟲聚集在一起,借它們的光不就可以讀書嗎?於是,他開始捉螢火蟲,捉了十幾只,把它們裝在白紗布縫製的口袋裡,掛在案頭。從此,他每天藉著螢光苦苦地讀書。

5.各個擊破

蘇東坡學識淵博,他有一種「各個擊破」的讀書法。他認為一本書每讀一遍,只要理解和消化一個問題就行了;一遍又一遍地讀,就能達到事事精通。一本書的內容是很豐富的,而人的精力有限,不可能一下子全部吸收,只能集中注意力瞭解某一個方面。

比如想**歷代興亡治亂的原因,那麼就從這個角度去讀;要**史實典故,就換另一個角度,再讀一遍。這個方法雖有些笨,但這樣讀過之後,各個方面都經得起考驗。

醫生我腿上一顆顆是啥,醫生我腿上一顆顆是啥

從圖上來 bai看是毛囊堵塞,沒啥大問題 du。如果你是男生zhi的話,記得dao戒菸戒酒。還有內保證充足的睡眠,飲食上要合理 容,不能太油膩。最後呢,一定要經常運動,出汗。夏天不要一直吹空調。慢慢地就會有所改善。希望我的回答能夠幫助到你哦,望採納,謝謝!應該是碰到什麼導致敏感了的東西了,注意一下就...

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