在園林植物中,身為常綠喬木的雪松為什麼會歸類在落葉松屬裡

2021-05-20 18:44:01 字數 2371 閱讀 3055

1樓:瑯琊釣叟

常綠與落葉並不矛盾,雪松雖然全株是常綠的,它的針葉也是不斷在進行著新陳代謝,老葉會掉落,但同時新葉會萌生出來,因此仍是常綠的。

在雪松樹下,如果沒有人打掃,常會落有一層厚厚的松針。

2樓:雪堂香客

先問是不是,再問為什麼。雪松難道不是雪松屬?

3樓:匿名使用者

但是雪松是雪松屬的呀。。。。

怎樣學好園林植物學??/

4樓:匿名使用者

學習植物學一方面是系統的按照植物分科分屬特性掌握植物的特徵和特性,另一方面是多實習,即多去看看植物,有時候觸感、嗅覺等很重要。推薦多去植物園,那邊的植物都有掛牌,方便辨認。在街上或者公園看到不認識的植物要及時拍下來或摘取標本(條件允許的情況下),先自己試著辨認,然後回去問老師或者有經驗的同學。

園林植物學側重點不是植物的微觀特徵(當然有些學校也很重視這方面的學習),而是植物的花期、果期、耐水性、耐寒性、喜光性、土壤的酸鹼性等等,植物的繁殖方法也要有較好的瞭解。

根據自己的經驗,學好植物學其實主要還是要多實踐,希望上述能給你一定幫助。

園林植物與園林植物學什麼區別

5樓:圓博餅

園林植物學是以園林建設為宗旨,對園林植物的分類習性、繁殖、栽培管理和應用等方面進行系統研究的學科 。

園林植物(landscape plant) 適用於園林綠化的植物材料。包括木本和草本的觀花、觀葉或觀果植物,以及適用於園林、綠地和風景名勝區的防護植物與經濟植物。室內花卉裝飾用的植物也屬園林植物。

園林植物分為木本園林植物和草本園林植物兩大類。此外還包括蕨類、水生、仙人掌多漿類、食蟲類等植物種類。植物種類相互之間有所重疊。

6樓:匿名使用者

園林植物 單指園林上所使用的植物 植物學包含很多 比如植物的生長習性、植物特性、繁殖特點 物理特性 化學特性

園林植物學的培養目標

7樓:袁樂

本專業培養具備生物學、觀

賞園藝和園林學的基本理論、基本知識和基本技能,能在園林、農業、商貿等領域和部門從事與觀賞園藝、園林科學有關的技術與設計、經營與管理、推廣與開發、教學與科研等工作的高階科學技術人員。

園林樹木的植物學特徵有哪些?

什麼是園林植物學?學習園林植物學的目的任務?

8樓:匿名使用者

1、園林植物

學的定義

園林植物學是以園林建設為宗旨,對園林植物的分類習性、繁殖、栽培管理和應用等方面進行系統研究的一門學科;園林植物生產是國民經濟的重要組成部分,城市生態、園林景觀、城鄉環境的綠化美化更是國家建設的重中之重。因此,園林專業是造福人類、前景無限的專業。

2、學習園林植物學的目的任務;

(1)、園林植物學著重培養具備生物學、觀賞園藝和園林學的基本理論、基本知識和基本技能,能在園林、農業、商貿等領域和部門從事與觀賞園藝、園林科學有關的技術與設計、經營與管理、推廣與開發、教學與科研等工作的高階科學技術人員;

(2)、園林植物學以園林植物與園林規劃設計理論和技能的培養並重。學生既熟悉園林植物種類與習性,又具有園林藝術修養和製圖功底;既可從事園林植物繁育、栽培、流通、應用以及園林企業經營管理,又能進行園林規劃、設計、施工和養護。

9樓:シ雲破月

1,概念

研究植物的形態構造,生長髮育規律和適合園林觀賞的樹種分類方法,分類特徵,地理分佈,繁殖方法,應用技術等.

2,作用,地位和內容

是一門基礎課,是景觀規劃,園林工程設計,花卉樹種栽培與養護,園藝新品種創造等技術的基礎.

以種子植物為研究物件,著重於形態解剖,生長髮育,分類特徵,園林應用等.

園林植物學是什麼內容?大學公開課裡面有嗎

10樓:匿名使用者

園林植物學是以園林建設為宗旨,對園林植物的分類、習性、繁殖、栽培、管理和應用等方面進行系統研究的學科。一般在農林院校裡開設。

11樓:匿名使用者

園林植物學是對抄園林植襲物的分類、習性、繁bai殖、栽du培、管理和應用等方面zhi進行系統

dao研究的學科,是專業課,一般只有園林專業的菜開設這門課。不過有些課跟這門課比較相似,像植物學、植物分類學,不過不是針對園林專業來的,所以講的比較寬泛。

園林的學長學姐們,園林植物學怎麼複習啊

12樓:陽光語言矯正學校

據我所知,背資料是沒有用的。看老師平時講課劃的形態特徵,生長習性什麼才是重點。所以找上課做筆記的同學吧!

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