1樓：単純愛
錯 對 無邊無際 沒有出去過，不知道天高地厚
2樓：匿名使用者
錯，對，無邊無際，在井底從來沒出去過。
我認為青蛙說什麼了，小鳥說什麼了。因為天空什麼。青蛙說天只有井口那麼大，是因為它什麼。
3樓：桃林數碼
因為青蛙看到的只有井口那麼大的天空，它在井裡，它只能看到這麼大的天空
小學二年級人教版語文 學習了《坐井觀天》一課，我想對青蛙說？
4樓：包燕愛倩倩
我想對青蛙說：外面的世界多麼美好，如果你能看到這樣的景象，肯定會讓你大吃一驚，要相信小鳥，小鳥可以飛，你也只能跳，你們是不一樣的，他看到的，你卻看不到，所以你是錯的，天是無邊無際的，海是波瀾壯闊的，一定要相信小鳥！
你也要相信我，一定是對的，不忘評價哦，你的問題我解決了，呵呵呵!!!
5樓：匿名使用者
一隻青蛙坐在井裡,一隻小鳥飛來,落在井沿上. 青蛙問小鳥：「你從哪兒飛來呀?
」 小鳥回答說：「我從遠處飛來.我在天空中飛了一百多裡,口渴了,下來找點水喝.
」 青蛙說：「朋友,別說大話了!天不過井口那麼大,還用飛那麼遠嗎?
」 小鳥說：「你弄錯了,天無邊無際,大得很哪!」 青蛙笑了,說：
「朋友,我天天坐在井裡,一抬頭就看見天.我不會弄錯的.」 小鳥也笑了,說：
「朋友,你是弄錯了.不相信,你跳出井口來看一看吧. 這個成語開始是說 一隻在井底的青蛙 一直以為天只有井口那麼大 一天他被一隻鳥帶出了井,才發現天不只井口大.
意思就說,不要只用自己的方式想問題,否則會被侷限,也可以說是沒見識.
6樓：李秋健
不要自以為是，目光要看遠點，其實外面的世界是多麼廣大啊。
7樓：匿名使用者
生命不應只是侷限在這一方天地，走出去會後更多意想不到的驚喜
青蛙認為天只有()那麼大,小鳥說天(),大得很。春蛙認為「天小」是因為()
8樓：奇裕矽橡膠
都有道理，每個人都有獨特的生活環境，每個人在一定的生活環境裡形成自己獨特見識或者思想體系。青蛙本身沒有錯，只是很可悲。
9樓：不想孤單
青蛙認為天只有(井口)那麼大,小鳥說天(無邊無際),大得很。春蛙認為「天小」是因為(坐井觀天)
小鳥說天(),而青蛙認為天()
10樓：啊啊啊
大，小。你可以想小鳥在天空自由飛翔看不到邊際，和井底之蛙做比較
坐井觀天，寫一段青蛙和小鳥對話怎麼寫？
11樓：釋跡花緣
青蛙和小鳥的對bai話:
一隻青蛙du坐在井裡,一隻小鳥飛來zhi,落在井沿dao上.
青蛙問小鳥：「你從哪兒
內飛來呀?」
小鳥回容
答說：「我從遠處飛來.我在天空中飛了一百多裡,口渴了,下來找點水喝.」
青蛙說：「朋友,別說大話了!天不過井口那麼大,還用飛那麼遠嗎?」
小鳥說：「你弄錯了,天無邊無際,大得很哪!」
青蛙笑了,說：「朋友,我天天坐在井裡,一抬頭就看見天.我不會弄錯的.」
小鳥也笑了,說：「朋友,你是弄錯了.不相信,你跳出井口來看一看吧.
這個成語開始是說 一隻在井底的青蛙 一直以為天只有井口那麼大 一天他被一隻鳥帶出了井,才發現天不只井口大.意思就說,不要只用自己的方式想問題,否則會被侷限,也可以說是沒見識.
12樓：猛局訓固
小鳥說得對，因為青蛙就只待過井裡面，沒去過外面就認為整個世界就井口那麼大，不跳出井外，不知道井外有井，天外有天，青蛙有點固步自封
(坐井觀天)是一則寓言故事，它主要講青蛙在——，它認為天——，小鳥在——，它認為—。它倆——的說法... 40
13樓：匿名使用者
青蛙在井裡，它認為天很小，小鳥在天上，它認為天很大。它倆都認為對方的說法是錯誤的，因為它們沒有設身處地地去看問題（角色互換）。
14樓：匿名使用者
青蛙在井裡，它認為天很小，小鳥在天上，它認為天很大。它倆青蛙的說法是錯誤的，因為它沒有出去過 自以為是。
15樓：神羅天徵輝
井底，天空，天只有井口那莫大，爭吵，只看到了那抹點
天不過井口那麼大，還用飛那麼遠嗎？這句意思是什麼？
16樓：匿名使用者
意思是：天空只不過抄
和井bai口一般大小，不用飛上那麼遠的du距離。
這句zhi話出自人民教育出版社二年級dao上冊語文教科書第12課《坐井觀天》。文中，小鳥飛過井口，青蛙問它打哪兒來，小鳥回答說：「我從天上來，飛了一百多裡，口渴了，下來找點兒水喝。
」青蛙不信，認為天不過井口那麼大，怎麼可能飛上一百里的距離。
青蛙住在井底，於是只看得到那一點點大的天空，眼界狹窄，固步自封。文章藉此闡明瞭一個深刻的道理：看問題、認識事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那樣犯了錯誤還自以為是。
17樓：液壓
天不過井口那麼大，還用飛
那麼遠嗎？這句意思是「天不過井口那麼大，不用飛那回麼遠」。
該故答事內容是蛙坐井中，終日沉醉於頭頂上一方藍天的美景。於是「井底之蛙」便被人譏笑為眼光狹小、見識淺薄者。類似於井底之蛙的成語還有鼠目寸光、管窺蠡測、盲人摸象、管中窺豹。
該句出自漢語成語故事坐井觀天，意思指坐在井裡看天。用來比喻和諷刺眼界狹窄或學識膚淺之人。出自唐代詩人，韓愈的《原道》：「坐井而觀天，曰天小者，非天小也。」。
擴充套件資料
《坐井觀天》是一則寓言故事，寓言故事是文學體裁的一種。含有諷喻或明顯教訓意義的故事。它的結構簡短，多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。
寓言的故事情節設定的好壞關係到寓言的未來。
寓言故事首先要有一個通俗簡單的故事。精彩的故事是寓言成功的開始，寓言的篇幅短小，其目的是寓事說理。通過講述故事來達到說理的最終目的，故事情節設定的好壞關係到寓言的未來。
18樓：匿名使用者
天不過井口那麼大，還用飛那麼遠，我這句話的意思是我是坐井觀天。
19樓：
天不過井口那麼大，不用飛那麼遠。
20樓：du知道君
找出意思和原句相同：天不過井口那麼大，還用飛那麼遠嗎？的句子a．天不過井口那麼大，要飛很遠。
b．天不過井口那麼大，不用飛那麼遠。
正確答案選：b．
21樓：匿名使用者
。。。。。。。。一三三二注一一三
根據課文內容填空。1．青蛙坐在（ ），小鳥落在（ ）上。2．青蛙說：「天不過（ ）那麼大。」3
22樓：手機使用者
1．井裡 井沿
2．井3．無邊無際
4．坐井觀天
小學語文二年級有什麼古詩，小學語文二年級有什麼古詩
小學二年級 上冊 贈劉景文 蘇軾，山行 杜牧，回鄉偶書 賀知章，贈汪倫 李白 贈劉景文 蘇軾 荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。山行 杜牧 遠上寒山石徑斜，白雲生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。回鄉偶書 賀知章 離別家鄉歲月多，近來人事半消磨。唯有門前鏡湖水，...
小學二年級語文單位名稱使用，小學二年級語文什麼啥啥的搽
粉筆 它，默默無聞，別人從沒有關注過它，沒有保護它，而它沒有任何埋怨，無私地讓人使用它，直到生命結束。它，留下的只是一些白灰。它，就是 粉筆。它總是沒有被關注。在學校，在教室裡，它掉到了地上，沒有一個同學撿起來，放回桌子上。而是從它身上踩過。它的身體猶如沙石塊，粉碎了，一股風吹來，把它送到了遙遠的地...
二年級語文怎麼輔導，小學二年級語文很差該怎樣補習
第一，家長不要一直盯著孩子寫作業，在家長的目光下，容易給孩子造成一定的壓力，在緊張 焦慮的氛圍中，孩子更加提不起興趣學習。第二，培養孩子在規定時間內寫作業的習慣。可以提前瞭解孩子的作業量，然後估計時間，並與孩子確認是否可以完成。如果孩子寫作業時不認真，家長可以給予適當提示，及時給予鼓勵和幫助。第三，...