你最尊重的人是誰 為什麼 在生活中,我們要做到尊重自己,同時尊重身邊的每人

2021-03-27 06:51:56 字數 5742 閱讀 6501

1樓:enid琦琦

我最尊重的可能是親人,因為他們是我生命中最重要的人,因為他們我才能很好的生活,成長,我們要尊重自己,有的人自尊心強就是保護自己不受傷,同時尊重每一個人是為了他們也能尊重你,這是相互的。

2樓:起風飛舞者

尊重別人就等於尊重自己!這是社會的常識。不要感覺自己怎麼怎麼樣?在別人眼裡,你可能真的不如一個屁!

3樓:南方火

這個肯定是父母,養育你的人對你的恩情最大

4樓:攝影師十年

人和人相處有時候就是這樣,有歡笑就有爭吵,有時候無話不談又有時候沉默寡言,就像白天要上班晚上要休息一樣很正常

我們尊重名人、偉人,為什麼還要尊重身邊的每一位普通人?

5樓:lm唯美溫馨

名人偉人也是從來

普通人源做起,而尊重偉人,名人的尊重跟尊重普通的尊重是有區別的。對偉人的尊重是一種欣賞,敬重,崇拜!對普通的尊重是一種人和人之間直接關係到了生活中的點滴。

這種尊重是一種禮貌,內涵,交際!你尊重別人,別人才會尊重你

學會尊重他人?的有關資料,故事等等....

6樓:雙子水晶銀雲

我們任何人在這個世界上都是要互相尊重,尊重會讓人與人之間的關係更加友好和諧。 尊重同學,使你們彼此瞭解;尊重老師,你會成為一個有善心的孩子;尊重一個貧窮的人,讓他能尊重自己,重新振作。

什麼是尊重呢?在乎你身邊每一個人的行為,使他覺得自己在大家的心中重要的地位。

如果不會去尊重別人,同樣你也不會贏得別人的尊重。

記得一次科學課,大家都心不在焉,沒有幾個人認真聽老師講課,看書的看書,說話的說話,誰也沒注意到面帶怒色的老師正無可奈何的瞪著我們。最後,老師一怒之下衝出了教室。是的,因為我們沒有尊重老師的勞動,才導致把老師氣走了。

真的,尊重別人,真的很重要,它也使一個人的生命從墮落走向成功。

從前有一位商人下火車,看見一個衣衫襤褸的人守著一個小攤便順手丟下一個便士,匆匆地走了。過了一會他又返回了小攤,拿了一隻鉛筆,說:「哦,我的東西忘拿了。

」其實有不少路人經過這個小攤,留下了零錢,可只有這個商人和他作了一筆「買賣」。然而,正是因為這一筆小小的買賣,使這個商人找回了自信。若干年後,他成了一個大富翁!

看吶,尊重別人是多麼重要!正是商人這一筆小小的買賣,使那個貧窮的人重塑自我;正是一個尊重別人的動作,才會使別人脫胎換骨!

在這樣一個充滿殘酷競爭的社會,只需要尊重別人一點,就可以讓人與人的關係更加和諧。

2.曾經聽說這樣的一個故事:一個位商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員,頓生一股憐憫之情。

他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中,然後頭也不會地走開了。走了沒以幾步,他忽然覺得這樣做不妥,於是連忙返回來,並抱歉地解釋說自己忘了取筆,希望不要介意。最後,他鄭重其事地說:

"你和我一樣,都是商人。"一年之後,在一個商貿雲集、熱烈隆重的社交場合,一位西裝革履、風度翩翩的推銷商迎上這位商人,不無感激地自我介紹道:"您可能早已忘記我了,而我也不知道您的名字,但我永遠不會忘記您。

您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐,直到您親口對我說,我和您一樣都是商人為止。"

沒想到商這麼一句簡簡單單的話,竟使一個不無自卑的人頓然樹立起了自尊,使一個處境窘迫的人重新找回了自信。正是有了這種自尊與自信,才使他看到了自己的價值和優勢,終於通過努力獲得了成功。不難想象,倘若當初沒有那麼一句尊重鼓勵的話,縱然給他幾千元也無濟於事,斷不會出現從自認乞丐到自信自強的鉅變。

這就是尊重,這就是尊重的力量!

尊重,是一種修養,一種品格,一種對別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待,一種對他人人格與價值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無缺,我們沒有理由以高山仰止的目光去審神別人,也沒有資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人。假如別人在某些方面不如自己,我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊;假如自己在有些地方不如他人,我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應有的尊重。

一個真正懂得尊重別人的人,必然會以平等的心態、平常的心情、平靜的心境,去面對所有事業的上的強者與弱者、所有生活中的幸運者與不幸者。

尊重,是一縷春風、一泓清泉、一顆給人溫暖的舒心丸、一劑催人奮進的強心劑。它常常與真誠、謙遜、寬容、讚賞、善於良、友愛相得益彰,與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、凶惡、勢利水火不容。給成功的人以尊重,表明了自己對別人成功的敬佩、讚美與追求;給失敗的人以尊重,表明了自己對別人失敗後的同情、安慰與鼓勵。

只要有尊重在,就有人間的真情在,就有未來的希望在,就有成功後的繼續奮進,就有失敗後的東山再起。

尊重不是盲目的崇拜,更不是肉麻的吹捧;不是沒有原則的謙價奉迎,更不是沒有自尊的低三下四。懂得了尊重別人的重要,並不等於學會了如何尊重別人。從這個意義上說,尊重也是一門學問。

學會了尊重別人,就學會了尊重自己,也就學會和掌握了人生的一大要義。

讓我們在人生的道路上慢慢地體味和摸索吧!

日常生活中,尊重他人最基本的表現是什麼?如何才能做到尊重他人?____________________________________

7樓:81853涸鉤

(1)尊重他人最基本的表現:第

一、對人有禮貌。 第

二、尊重他人的勞動。 第

三、尊重他人的人格。

(2)第

一、要善於站在對方的角度,感同身受,推己及人。

第二、要善於欣賞、接納他人。

第三、不做有損他人人格的事情。

有關尊重的名人素材

8樓:誰看淡了彼此丶

一、名言警句

1.如果希望贏得他人的尊重,首先尊重自己。一一彥珸西班牙

2.己所不欲,勿施於人一一《於吾》

3.在人之上肘,要把別人當人;在人之下吋,要把自己當人。一一栃冪

4.仁者必敬人。--《荀子》

5.禮貌是兒童與青年所虛孩特別小心券成刃慣的第一件大事。--約翰·洛克

6.自尊心是一個人品徳的基砒。若失去了自尊心,一個人的品徳就會瓦解。-一斯特那夫人

7.雄自重,堆就會得到尊重。--巴尓扎克

8.我們平等的相爰,因カ我們互相瞭解,互相尊重.一-列夫:託尓斯泰

9.人虛尊敬他自己,並位自祝能配得上最高尚的忘西。一- 黒格尓

10.爰人者,人恆爰之,敬人者,人恆敬之一-《孟子》

11.尊重自己最好的方法是尊重他人。--佚名

12.幇助人,並給予対方最高的尊重。込是助人的芝ボ,也是仁爰的情操。--刔塘

13.一神天性的粗魯,使得一-個人対他.人沒有禮貌,因此不知道尊重他人的偏向:

氣性或地位。這是一個村鄙野夫的真突棕志,他絕不留意什么事情可以使得相処的人溫順,使他尊重他人,和他人合得來。--洛克

14.卑己而尊人是不好的,尊己而卑人也是不好的。一一徐特立

15.対人不尊敬的人,首先就是対自己不尊重。一一陀思妥耶夫斯基

二、典型事例:

1、魯迅教子:

魯迅先生在教育孩子方面,認為要教育好孩子,首先要尊重和理解孩子,「如果不先行理解,一味蠻做,更大礙於孩子發達。

曾經有一次,先生在家中宴客,兒子海嬰同席.在吃魚圓時,客人均說新鮮可口.唯海嬰說:

「媽媽, 魚圓是酸的!」以為孩子胡說亂鬧的媽媽便責備了幾句,孩子老大不高興.魯迅聽後,便把海嬰咬過的那隻魚圓嚐了嚐,果然不怎麼新鮮,便頗有感慨地說:

「孩子說不新鮮,我們不加以檢視,就抹殺是不對的,看來我們也得尊重孩子的說的話啊!」

2、宋濂:

①宋濂是我國明代一個知識淵博的人。他從小喜愛讀書,但家裡很窮,上不起學, 也沒錢買書,只好向人家借,每次借書,他都講好期限,按時還書,從不違約,人們都樂意把書借給他次,他借到一 本書,越讀越愛不釋手,便決定把它抄下來。可是還書的期限快到了。

他只好連夜抄書。時值隆冬臘月,滴水成冰。他母親說:

「孩子,都半夜了,這麼寒冷,天亮再朝抄吧。人家又不是等這書看。」宋濂說:

「不管 人家等不等這本看,到期限就要還,這是個信用問題,也是尊重別人的表現。如果說話做事不講信用,失信於人,怎麼可能得到別人的尊重。?」

②又一次,宋濂要去遠方向一位著名者請教,並約好見面日期,誰知出發那天下起鵝毛雪。當宋濂挑起行李準備上路時,母親驚訝地說:「這樣 的天氣怎能出遠門呀?

再說,老師那裡早已大雪封山了。你這一件舊棉襖,也抵禦不住深山的嚴寒啊!」宋濂說:

「娘,今不出發就會誤會了拜師的日子,這就失約了,失約,就是對老師不尊重啊。風雪再大,我都得上路。」

9樓:王王王小六

1、說起尊重,首要想到的是成語程門立雪,舊指學生恭敬受教,現指尊敬師長。比喻求學心切和對有學問長者的尊敬。

有關「程門立雪」的最早史料,主要有兩個。一個是《二程語錄·侯子雅言》:「遊、楊初見伊川,伊川瞑目而坐,二人侍立,既覺,顧謂曰:

『賢輩尚在此乎?日既晚,且休矣。』及出門,門外之雪深一尺」。

一個是《宋史》中的《楊時傳》:楊時和遊酢「一日見頤,頤偶瞑坐,時與遊酢侍立不去,頤既覺,則門外雪深一尺矣」。

大致意思為:北宋時期有一個大學問家,名字叫做楊時。有一次他和他的好朋友遊酢相約一起去向當時很有名的大學問家程頤求教。

兩個人走到程頤家的時候,程頤在家睡覺,於是兩人就站在門口等待。當程頤老師睡醒的時候,發現門外站著兩個「雪人」。

2、魯迅教子

有一回,蕭紅到魯迅先生家吃飯,許廣平從街上一福建菜館要了一碗魚丸子。吃飯的時候,海嬰最先夾了幾個丸子放到自己碗裡,吃了一個後就說:「不新鮮、不好吃。

」許廣平便夾起一個吃,感覺很新鮮。

於是就批評海嬰,並又給海嬰夾了一個,海嬰吃了這個之後,依然說不新鮮。許廣平生氣了,更加嚴厲地斥責海嬰。

見此情形,魯迅先生便把海嬰碟子裡的魚丸夾起來嚐了嚐,果然不新鮮。原來,在這碗魚丸中,有一部分是新鮮的,還有一部分是不新鮮的。於是,魯迅先生說:

「他說不新鮮,一定也有他的道理,不加以檢視就指責是不對的。」

對於大部分家長而言,孩子往往是被教育的那個,家長往往很難尊重孩子的意見。

但是魯迅卻不一樣,他十分在乎孩子的觀點、想法,不會想當然地斥責孩子,能夠設身處地的去觀察、思考孩子的意見有何合理,這樣的尊重是很多家長不能做到的。

3、宋濂尊師

宋濂從小就十分喜愛看書,經常向別人借書看。可是還書的期限快到了,他只好連夜抄書.時值隆冬臘月,滴水成冰.

他母親說:「孩子,都半夜了,那麼寒冷,天亮了再抄吧.人家又不是等著看這書.

」宋濂說:「不管人家等不等這本書看,到期限就要還,這是個信用問題,也是尊重別人的表現.如果說話做事不講信用,失信於人,怎麼可能得到別人的尊重.

」4、蕭伯納是英國著名作家。有一次在莫斯科訪問時,他遇到一個小姑娘。小姑娘白白胖胖,一對大眼睛很有神,頭上扎著大紅蝴蝶結,真是可愛極了。蕭伯納非常喜歡這個孩子,同她玩了好久。

臨別時,蕭伯納對小姑娘說:「別忘了回去告訴你媽媽,就說今天同你玩的是世界有名的大作家蕭伯納。」他暗想:當小姑娘知道跟自己玩的是一位世界大文豪時,一定會驚喜萬分。

可是,出乎預料的是,小姑娘竟學著蕭伯納的口吻說道:「請你回去後告訴你媽媽,就說今天同你玩的是蘇聯小姑娘娜塔莎。」

蕭伯納聽了,不覺為之一震。他馬上意識到剛才太自誇了。

事後,蕭伯納深有感觸地說:「一個人不論取得多大成就,都不能自誇。對任何人,都應該平等相待,永遠謙虛。這就是那位小姑娘給我的教育。她是我的老師。」

5、一次,英國維多利亞女王與丈夫吵了架,丈夫獨自回到臥室,閉門不出。女王回臥室時,只好敲門。 丈夫在裡邊問:「誰?」維多利亞傲然回答:「女王。」

沒想到裡邊既不開門,又無聲息。她只好再次敲門。裡邊又問:

「誰?」「維多利亞。」女王回答。

裡邊還是沒有動靜。女王只得再次敲門。裡邊再問:

「誰?」女王學乖了,柔聲回答:「你的妻子。

」這一次,門開了。

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