1樓：噓
《我不能失信》寫的是我國偉大愛國主義、民主主義戰士宋慶齡小時候遵守教小珍疊花籃的約定而放棄去早就盼望的伯伯家的故事，意在教育我們也能像少年宋慶齡那樣，做一個講誠信、守信用的人。
《我不能失信》出自部編版語文教科書三年級下冊第21課，為略讀課文，作者是孫永猛，講述的是宋慶齡小時候誠實守信的故事。故事情節和孩子們生活相隔很近：宋慶齡答應朋友小珍，在家等她，準備教她疊花籃。
因此放棄了和父母一起到伯伯家去看心愛的鴿子。故事情節雖簡單，但表達上去層層遞進，烘托出了人物的誠實守信這一可貴品質。課文主要要讓孩子在思想上受到誠信的薰陶和感染，在幼小的心靈裡播下誠信的種子。
2樓：妙酒
《我不能失信》通過寫【偉大的愛國主義、民主主義、國際主義和共產】主義戰士，宋慶齡小時候為了教朋友小珍疊花籃而放棄了和全家去父親朋友家做客的故事,
《我不能失信》是宋慶齡小時候什麼的故事？
3樓：匿名使用者
本文講述的是宋慶齡小時候
誠實守信的故事。一個風和日麗的早晨，宋慶齡全家準備到父親的一位朋友家去。可是宋慶齡想起要在當天教朋友小珍疊花籃，雖然父親和母親都勸她改天再教，可是宋慶齡還是留了下來，履行了自己的諾言。
《我不能失信》，通過寫宋慶齡小時候為了什麼而放棄什麼的故事，告訴我們要做一個什麼的人？
4樓：桃花煙光
《我不能失信》通過寫宋慶齡小時候為了教朋友小珍疊花籃而放棄了和全家去父親朋友家做客的故事，告訴我們信是立足資本，做人要講誠信。
我不能失信一篇課文中宋慶齡說的這件事指什麼
5樓：匿名使用者
《我不能失信》一課講述了一個宋慶齡小時候的故事，通過宋慶齡為了遵守教好朋友小珍疊花籃的約會而放棄了去伯伯家看可愛的鴿子一事，表現宋慶齡的誠實守信品格。因這是一篇略讀課文，我打算讓學生自己去學習，出示了成語「一諾千金」，大部分學生不知道它的意思，我告訴學生一諾千金的意思就藏在課文中後，我就讓學生自己讀課文，學習課文，最後大家又在「一諾千金」的說話練習中結束學習。一節課下來，我比來時少說了一半的話，但學生學習積極性卻很高，效果也出奇的好。
課後，好些學生在隨筆中寫了自己的想法。如，歐陽豔寫到：今天，我學習了第八課《我不能失信》，知道宋慶齡為教小珍疊花籃沒有去伯伯家，她是一個守信用的人，我也要像她那樣做一個講信用的人。
6樓：匿名使用者
額外出所以現在去了沒有人接孩子們家背小學校門口見了我的了沒有人接孩子們家背小學校門口見了我
《我不能失信》中宋慶齡說的「這件事」是？
7樓：雙魚領導
宋慶齡小時候的故事，通過宋慶齡為了遵守教好朋友小珍疊花籃的約會而放棄了去伯伯家看可愛的鴿子一事，表現宋慶齡的誠實守信品格。
一個星期天，宋耀如一家用過早餐，準備到一位朋友家去。二女兒宋慶齡顯得特別高興。她早就盼著到這位伯伯家去了。
伯伯家養的鴿子，尖尖的嘴巴，紅紅的眼睛，漂亮極啦！伯伯還說準備送她一隻呢！
她剛走到門口，忽然想起,小珍今天上午要來找她學疊花籃。
父親見慶齡停住了腳步，奇怪地問：「慶齡，你怎麼不走啦？」
「爸爸，我昨天和小珍約好了，今天她來我們家，我教她疊花籃。」慶齡說。
「你不是一直想去伯伯家嗎？改天再教小珍吧。」父親說完，拉起慶齡的手就要走。
「不行！不行！小珍來了會撲空的，那多不好啊！」慶齡邊說邊把手抽回來。
「那……回來你去小珍家解釋一下，表示歉意，明天再教她學花籃，好嗎？」媽媽在一旁說。
「不，媽媽。如果我忘記了這件事，明天見到她時，可以道歉；可是我並沒有忘記，我不能失信啊！」
「我明白了。我們的慶齡是個守信用的孩子。」媽媽望著慶齡笑了笑，說：「那你就留下來吧！」
慶齡點點頭，甜甜地笑了
課文巜我不能失信》講了宋慶齡是個（ ）的孩子？
8樓：匿名使用者
一個風和日麗的早晨，宋耀如一家用過早餐準備到一位朋友家去做客，二女兒宋慶齡特別高興，她早就盼著到這位伯伯家去了伯伯家養的鴿子，尖尖的嘴巴，紅紅的眼睛漂亮極啦，伯伯還說準備送她一隻呢。他剛走到門口突然停住了腳步，重起了眉頭，爸爸看見了奇怪的問他。中寧你怎麼不走啦？
爸爸我不能去了，昨昨天和小珍約好了，今天她來我們家，我教她疊花籃，衝慶林說。
9樓：天枰張嬋
一個星期天，宋耀如一家用過早餐，準備到一位朋友家去。二女兒宋慶齡顯得特別高興。她早就盼著到這位伯伯家去了。
伯伯家養的鴿子，尖尖的嘴巴，紅紅的眼睛，漂亮極啦！伯伯還說準備送她一隻呢！
她剛走到門口，忽然想起,小珍今天上午要來找她學疊花籃。
父親見慶齡停住了腳步，奇怪地問：「慶齡，你怎麼不走啦？」
「爸爸，我昨天和小珍約好了，今天她來我們家，我教她疊花籃。」慶齡說。
「你不是一直想去伯伯家嗎？改天再教小珍吧。」父親說完，拉起慶齡的手就要走。
「不行！不行！小珍來了會撲空的，那多不好啊！」慶齡邊說邊把手抽回來。
「那……回來你去小珍家解釋一下，表示歉意，明天再教她學花籃，好嗎？」媽媽在一旁說。
「不，媽媽。如果我忘記了這件事，明天見到她時，可以道歉；可是我並沒有忘記，我不能失信啊！」
「我明白了。我們的慶齡是個守信用的孩子。」媽媽望著慶齡笑了笑，說：「那你就留下來吧！」
慶齡點點頭，甜甜地笑了。
10樓：匿名使用者
宋慶齡誠實守信的孩子
宋慶齡故事裡面我不能失信裡面有什麼地說有悄悄地說
11樓：顧小蝦水瓶
《我不能失信》講述的是宋慶齡小時候誠實守信的故事。《我不能失信》出自部編版語文教科書三年級下冊第21課，為略讀課文，作者是孫永猛。
《我不能失信》課文內容：
一個星期天，宋耀如一家用過早餐，準備到一位朋友家去。二女兒宋慶齡顯得特別高興。她早就盼著到這位伯伯家去了。
伯伯家養的鴿子，尖尖的嘴巴，紅紅的眼睛，漂亮極啦！伯伯還說準備送她一隻呢！
她剛走到門口，忽然想起,小珍今天上午要來找她學疊花籃。
父親見慶齡停住了腳步，奇怪地問：「慶齡，你怎麼不走啦？」
「爸爸，我昨天和小珍約好了，今天她來我們家，我教她疊花籃。」慶齡說。
「你不是一直想去伯伯家嗎？改天再教小珍吧。」父親說完，拉起慶齡的手就要走。
「不行！不行！小珍來了會撲空的，那多不好啊！」慶齡邊說邊把手抽回來。
「那……回來你去小珍家解釋一下，表示歉意，明天再教她學花籃，好嗎？」媽媽在一旁說。
「不，媽媽。如果我忘記了這件事，明天見到她時，可以道歉；可是我並沒有忘記，我不能失信啊！」
「我明白了。我們的慶齡是個守信用的孩子。」媽媽望著慶齡笑了笑，說：「那你就留下來吧！」
宋慶齡我不能失信中失信在文中的意思
12樓：匿名使用者
信指信用，失信指約定的事不完成或反悔。
《我不能失信》一課講述了一個宋慶齡小時候的故事，通過宋慶齡為了遵守教好朋友小珍疊花籃的約會而放棄了去伯伯家看可愛的鴿子一事，表現宋慶齡的誠實守信品格。
《我不能失信》出自人教版語文三年級上冊教科書[1] ，為略讀課文，作者是牟文正[2] 。
本文講述的是宋慶齡小時候誠實守信的故事。一個星期天，宋慶齡全家準備到父親的一位朋友家去。可是宋慶齡想起要在當天教朋友小珍疊花籃，雖然父親和母親都勸她改天再教，可是宋慶齡還是留了下來，履行了自己的諾言。
一個星期天，宋耀如一家用過早餐，準備到一位朋友家去。二女兒宋慶齡顯得特別高興。她早就盼著到這位伯伯家去了。
伯伯家養的鴿子，尖尖的嘴巴，紅紅的眼睛，漂亮極啦！伯伯還說準備送她一隻呢！
她剛走到門口，忽然想起，小珍今天上午要來找她學疊花籃。
父親見慶齡停住了腳步，奇怪地問：「慶嶺，你怎麼不走啦？」
「爸爸，我昨天和小珍約好了，今天她來我們家，我教她疊花籃。」慶齡說。
「你不是一直想去伯伯家嗎？改天再教小珍吧。」父親說完，拉起慶齡的手就要走。
「不行！不行！小珍來了會撲空的，那多不好啊！」慶齡邊說邊把手抽回來。
「那……回來你去小珍家解釋一下，表示歉意，明天再教她疊花籃，好嗎？」媽媽在一旁說。
「不，媽媽。如果我忘記了這件事，明天見到她時，可以道歉；可是我並沒有忘記，我不能失信啊！」
「我明白了，我們的慶齡是個守信用的孩子。」媽媽望著慶齡笑了笑，說：「那你就留下來吧！」
慶齡點點頭，甜甜地笑了。
13樓：匿名使用者
《我不能失信》一課講述了一個宋慶齡小時候的故事，通過宋慶齡為了遵守教好朋友小珍疊花籃的約會而放棄了去伯伯家看可愛的鴿子一事，表現宋慶齡的誠實守信品格。因這是一篇略讀課文，我打算讓學生自己去學習，出示了成語「一諾千金」，大部分學生不知道它的意思，我告訴學生一諾千金的意思就藏在課文中後，我就讓學生自己讀課文，學習課文，最後大家又在「一諾千金」的說話練習中結束學習。一節課下來，我比來時少說了一半的話，但學生學習積極性卻很高，效果也出奇的好。
課後，好些學生在隨筆中寫了自己的想法。如，歐陽豔寫到：今天，我學習了第八課《我不能失信》，知道宋慶齡為教小珍疊花籃沒有去伯伯家，她是一個守信用的人，我也要像她那樣做一個講信用的人。
我不能失信的道理,我不能失信告訴我們什麼道理
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杜甫是我國唐朝時期的偉大詩人 改病句把我國去掉，或者把 唐朝時期 去掉。唐朝就是中國的歷史時期 在句子末尾加上 之一 杜甫是我國唐朝時期的偉大詩人之一。這樣就對了，因為唐朝版 偉大詩人是權一個泛指，就是唐朝有很多偉大詩人，杜甫只是其中的一個而已，不能用杜甫代表所有唐朝的偉大詩人，所以在後面加上 之一...