1樓：疾風
①「緊箍咒」或「金科玉律」，
②「人心難滿」或「慾壑難填」或「人心不足蛇吞象」；「作繭自縛」或「搬起石頭砸自己的腳」，
③「雞蛋裡挑骨頭」或「橫挑鼻子豎挑眼」，
④「丁是丁，卯是卯」或「實事求是」，
⑤「前言不搭後語」或「驢脣不對馬嘴」，
⑥「欲擒故縱」或「放長線釣大魚」。
根據下面句子的語境，分別寫出一個適用於句中橫線處的熟語(歇後語、俗語或成語均可。)(2分)不改變陳舊的
2樓：猴磊掣
拆東牆補西牆 或： 治標不治本
（熟語意思扣住語境，合符要求即可）
根據下面句子的語境和對人物身份的提示，寫出適用於句中橫線處的熟語（每個序號後各寫兩個，歇後語、俗語
3樓：手機使用者
①謝天謝地燒高香阿彌陀佛
②感恩戴德感激涕零求之不得（所答詞語是熟語，並切合語境和人物身份即可）
根據下面句子的語境和對人物身份的提示，寫出適用於句中橫線處的熟語（每個序號後各寫兩個，歇後語、俗語
4樓：°爆兒°隊
①謝來天謝地 燒高香
阿彌陀佛 ②感恩源戴德 感激涕零 求之bai不得。du本題為典型選用句式
zhi，解答此題
dao要緊扣語境，人物身份地位，同時，將其日常生活中的語言加以概括提煉即可，兩種語境，兩種口吻。
【標籤】
根據語境填上合適的成語或熟語、歇後語。
5樓：洛陽袁帥麗
1 八仙過海——各顯神通
2 兢兢業業
3 以一概全
4 聰明反被聰明誤
5 驕兵必敗
6吃一塹 長一智（受益匪淺）
7未雨綢繆
6樓：匿名使用者
八仙過海——各顯神通
百尺竿頭更進一步
百聞不如一見
聰明反被聰明誤
山外有山，人外有人
吃一塹，長一智
暫時不知道……
給加分！
7樓：匿名使用者
2、再接再厲
4、賠了夫人又折兵
6、吃一塹長一智
8樓：冥奕譞羽
1、八仙過海——各顯神通
2、更上一層樓
3、搬起石頭——砸自己的腳
4、不要輕信傳言，看到的才是真實
5、勝敗乃兵家常事
6、吃一塹，長一智
7、病變的更嚴重
9樓：空谷凝音
4。搬起石頭砸自己的腳
3.實踐出真知
10樓：asd12346時代
的wwwewewewew
11樓：詩俊邁倫信
1.八仙過海-----各顯神通
2.更上一層樓
3.不要輕信傳聞，看到的才是事實。聽來的傳聞是靠不住的，親眼看到才算是真實的。
4.搬來石頭砸了自己的腳
5.勝敗乃兵家常事
6.吃一塹，長一智
7.病變得更加嚴重
12樓：伏安筠沙芊
1、八仙過海各顯神通，2、更上一層樓，3、事必躬親，4、搬起石頭砸自己的腳，5、勝不驕，敗不餒，6、吃一塹，長一智，7、防患於未然。
諺語，俗語，歇後語均可）.①學生正值學
13樓：誠信為本
你好。激勵學習上進的話有；「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。」又；少壯不努力，老大圖傷悲。
俗語，歇後語均可）.①學生正值學知識，長
14樓：王京木辛
你好。激勵學習上進的話有;「書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。」又;少壯不努力,老大圖傷悲。
請根據具體的語境,在下面文字的橫線處分別填上一句話 要求觀點鮮明,語言連貫 4分
讀書學習不僅是一種個人行為，更是一種社會行為 不僅是個人生存和發展的需要，更是一種社會責任和歷史責任。讀書學習bai 不僅是一種du 個人行為，更是一種社會行為zhi 不僅是個人生dao存和發展的需要內，更是一種社會責容 任和歷史責任。廣大學員要把讀書學習擺在更加重要的位置，帶頭讀書 勤於讀書。各級...
根據括號裡的意思，在句子的橫線處填上恰當的成語。1 祖母的微笑真是令人難忘，難以置信）
沒齒難忘 終生難忘 刻骨銘心 什麼題目 有種好坑爹的感覺 令人難忘且難以置信 令人難忘 因為難以置信強調了一種吃驚，不敢相信的情感，顯然與祖母的微笑不能搭配。根據括號裡的意思，在句子的橫線處填上恰當的成語。我們是跨世紀的人，任重道遠 任務繁重，道路漫長 必須好好學習。2.老師像辛勤的園丁培育著我們，...
在下面這段文字的橫線處填上恰當的句子，使其與所在段落的其他句
示例 你如果是月亮,就不要抱怨不能發出太陽的光輝假如你是一隻鯤鵬,就決不能滿足於燕雀的志趣假如你是一尊金佛就決不能滿足於門神的位置略，在下面這段文字的橫線處填上恰當的句子，使其與所在段落的其他句子組成排比句並符合上下文語境。你如 你如果是一輪明月，就不要抱怨不能發出太陽的光輝 假如你是一隻雄鷹，就決...