政治歷史很難背,有啥背誦的技巧嗎

2021-05-22 05:08:45 字數 4390 閱讀 7077

1樓:熱情的簡單

1、死記硬bai背型:往往記住了前面du,zhi忘記了後面,記住了dao後面,忘記了前面。內

(如果你是在容

考試前,努力死記硬背,或許可能發揮超常水準……不過說不好)對於真的記不住的人來說,只能死記硬背了,有時候,死記硬背好歹也能記住一些啊……

2、智力天才型:此種型別的人是天才,隨便看一眼,便能記住,十分厲害!

3、閱讀理解型:此種型別的人邊看邊閱讀,邊閱讀邊理解,對於歷史,不僅僅對於歷史,對於任何考試來說,理解一份資料對於死記硬背明顯好得太多,理解箇中內容,並且將它轉化成自己的話語,簡潔概括成小點,然後再考試時候適當組織話擴充套件成比較精煉的點。

4、睡前電影型:此種型別擅長看書,然後在睡覺之後,即躺下之後,慢慢在腦海中回憶所看內容,這樣更容易記住,哪怕有幾點忘記了,第二天再去補,你已經回憶了很多就不用怕了。

5、逐漸積累型:此種型別的人注重平時積累,一點點背,一點點理解,一點點消化,做筆記,貼紙條,生活處處有歷史,無時不刻記歷史。

6、做題解答型:此種型別的人注重做題解答,在實踐中記住歷史的點到面。在題海中找尋真知,做完並且校對答案,以資鼓勵。

2樓:鑫食代美食連鎖

1.用心去背:試著理解抄其中的意思,要再心裡有一個自己對政治的或者歷史的認識,這樣能更快,更好的理解這一問題;

2.用筆去記:把問題按照一定規律進行整理,背誦時用筆在紙上寫一遍效果能更好,注意培養個人愛好,學習這種事,缺乏 愛好,恐怕不太行啊。

3樓:匿名使用者

歷史容易背,政治最坑爹。

4樓:匿名使用者

先理解在記憶,不要死記,上課好好聽,不背不行啊,還好我現在政史地生都結業了,只剩物化高考了,都不用背

5樓:苦瓜苦

你要想象你是領導人發言,慢慢找調子

6樓:童年彩色彈珠

理解,把它轉化成你生活中得一些東西,或者打些比喻,串成故事笑話什麼得都行

政治歷史怎麼老是背了後面忘前面,政治太多問題很難背跟前面一樣,怎麼辦? 5

7樓:敏鎬與潤成

首先,不要太著急,放鬆,只要不是中高考時背不下來就沒什麼大不了;其次,記憶的規律本來就是不斷重複的過程,再難背的題目重複記誦多次最終一定會背牢,要有信心和堅持;還有技巧,去查歷屆中高考的真題,掌握重要考點,著重背出題可能性大的題目。

8樓:老莊正版

政治總是很抽象,所以只能是背。背第二個題後回過頭來再想想第一題,不要貪多,一次少背點,背的次數多一點。每題兩三分鐘背誦時間,一節課能背七個已經是極限了。

另外不要全背大題,大題小題混著來,分條背。每天都要回顧,要不然會忘得很快。

9樓:匿名使用者

你把你的同學想成歷史的人物和事物,那不就很好背了麼!!

10樓:

過幾遍手,不要光背,而且寫的時候要用心記,有效果的

11樓:匿名使用者

首先根據記憶規律曲線,你應該多多進行復習 當反覆背誦到一定程度,就會有很大的效果了

其次可以採用一些記憶的方法,比如記住關鍵字之類的最後要堅持,不要給自己太大壓力 輕鬆記憶

加油!!

12樓:

建議做一份簡單的提綱

歷史政治有訣竅嗎,我怎麼背都背不會,即使背好了又會忘記,唉,怎麼辦???快考試了呢

13樓:譚銘庭

如果說歷史政治有訣竅的話,那唯一的訣竅就是不斷的記憶和溫習,最好的方法就是熟讀成誦,一邊閱讀一邊自己跟自己自言自語的複述書上的內容,當你可以完整的複述時就算是記住了,之後,只要不斷的溫習就可以徹底的記住要記住的東西,但是歷史政治中尤其是歷史有一個最大的特點就是很難像數學那樣臨時抱佛腳的記憶,那樣根本不可能記住,也不可能去應試,歷史更像是工具科學,必須長時間的接觸才可以熟練的掌握,不可能突擊戰的,除非有人給你所有的記憶重點然後你的記憶超群可以過目不忘,否則這種突襲式的的歷史記憶收效甚微,如果你在考試前一學期連歷史的基本脈絡和基本知識都沒有記住,那麼我只能很遺憾的告訴你,你還是放棄吧,因為歷史的內容很龐大,想學好歷史就有點像學好英語一樣,需要大量的時間進行記憶和熟讀的,歷史搞突擊除了失敗就是失敗,因為你不可能把歷史在短時間內記住,尤其是快到高考的時候,要考的歷史範圍太廣,這樣你幾乎就是海底撈月,歷史絕對沒有突襲,歷史的好壞完全看你平時在家看不看書,歷史成績與你的業餘的努力程度有很大的聯絡,像你這種情況,那就要看你是考一本書還是考很多本書,如果只考一段期間的歷史,那就是隻能盡力突襲,就像神經病一樣的自言自語的那種,玩命記憶,能記多少就記多少,你想吧,如果你一天的時間可以記住50年的歷史問題,那麼一個世紀的歷史就要兩天,加上溫習和練習題,你可能要四五天才能搞定一個世紀,歷史發展到現在中國五千年,西方也得兩千年,你要記多久,很恐怖的,不可能突襲的

14樓:琴絃彈指過

首先要培養興趣

我以前很討厭歷史的。後來上了高中選了理科。結果我迷上了古代**,後來就對歷史發了瘋的愛

後悔啊後悔 現在什麼都要跟歷史沾上關係的我才喜歡不過**看了容易上癮的,看你如何調理咯

15樓:匿名使用者

歷史運用聯想記憶法,把年代的數字跟人物的背景聯想起來。或者運用諧音記憶。這樣比較有效。政治嘛,背個框架再聯想身邊的事。

16樓:匿名使用者

關鍵是靠興趣和理解性記憶

我很努力去背政治歷史,但是背了很快又忘記了,成績也不咋樣,請教背誦長久的方法?

17樓:浮雲長長長長

歷史的記憶要靠聯絡:教材很枯燥,你不容易記下來.舉例,學中國古代史的時候買一套中國通史,就那種配了很多**的比較能溝起你興趣的最好,不要買個長篇大論的那舊不好了,如果你暑假或者週六日有空,建議你看歷史劇.

1漢武大帝(最符合歷史) 2 貞觀之治 這兩部最客觀

紀錄片也很重要:大明宮(對唐朝講的比較透徹)敦煌(你能明白西域那塊的發展脈絡)

故宮都是央視製作的,比較有根據

最後,這些都看了,但是考試就是考試,你也要做點準備工作.整理一下整理分兩種:先把老師講的每一課整理出來,也就是筆記然後進行專題的整理

比如抗日戰爭:開戰(原因、時間、結果、意義)相持階段(戰略,時間、事件,意義)

這其中可以和二戰結合看,因為這只是亞洲戰場而已這部分的紀錄片更多了。

一遍一遍的整理,剛開始時整理出來的可能跟課本一樣,第二遍專題的就簡練了,第三遍就是把會的不整理,只整理不會的,另外這時候複習深度加大,你可以在以前的整理上貼條,把錯題貼上,再看的時候比較方便。千萬別留一堆卷子,最沒用了。把錯了的題簡短的寫在書上知識點旁,長的減下來貼在筆記本里,剩下的會的扔了。

我那時候都是上完課我就把課本看一遍,看完就拿出紙默寫,寫多少無所謂,然後再與書核對,拿鉛筆把沒記住的劃上,然後出個問題寫本上,再看這些被劃的知識點,第二天把題目答一遍,這樣比較抗遺忘,沒答上來的再看,這樣被劃的就是你最薄弱的地方,考試前必看

18樓:匿名使用者

我覺得對於歷史興趣很重要,不過大部分人都枚什麼興趣……

你可以試著用自己的語言將肯本上乾澀的內容串講起來,並且把一些重要的人物事件時間地點用諧音等方式編成口訣記錄下來,這昂可以起到事半功倍的效果

19樓:愛吃藕圓子

是文科生?還是初中生?如果是文科生,加強理解,理解記憶,做題。

高考不會考基礎。初中生,就列舉大事件,巧記。好記性不如爛筆頭,邊寫邊記,不容易走神。

多翻翻書,不知不覺中加強鞏固。加油!^_^

20樓:書茶散人

平常要多看這方面的書才行

政治,歷史怎麼學?不會背 記不住 有什麼好的方法嗎

21樓:in好的姐姐

政治上課很重要。課堂上認真聽講40分鐘,比課外努力兩個小時的效果還好。逼自己把老師講的東西當成故事來聽,會有趣、輕鬆很多。

課後沒事幹時偶爾翻翻課本,抽點時間理清一下知識的邏輯關係,對記憶有很大幫助。如果有時間,還可以找點課外書來看。不一定要和政治有關,隨便什麼有關社會、

科學的都行,甚至某些**、野史亦可。多看點書,答題時雖然用不到這些東西,但會帶來很多靈感。

多做題。對選擇題搞題海戰術,形成條件反射,考前重點看自己曾經做錯過的題目。對於解答題,要多看,從標準答案中學習一些答題技巧。

注意選擇一些解答詳細,最好有分析思路的參考書。參考書貴精不貴多。

偶爾看看報紙、新聞,或從其它方面瞭解一些社會上最近發生的事情,有助於開放性題的解答。答開卷部分時,能寫多少寫多少。因為少寫扣分,多寫不扣。

閱讀材料時注意看清楚題目,不僅要理解文章,把握好答題的大概方向,還需弄清楚材料的每個細節,根據一些關鍵字答題。同時注意組織好語言,不僅要讓改卷老師看得懂,還要讓老師看得舒服。

背歷史與政治等要背的東西最好的方法是啥

1 死記硬背型 往往記住了前面,忘記了後面,記住了後面,忘記了前面。如果你是在考試前,努力死記硬背,或許可能發揮超常水準 不過說不好 對於真的記不住的人來說,只能死記硬背了,有時候,死記硬背好歹也能記住一些啊 2 智力天才型 此種型別的人是天才,隨便看一眼,便能記住,十分厲害!3 閱讀理解型 此種型...

如何背誦政治效率高,高一政治必修一怎麼背有效率

可以先看這中文意思唄!早上是大腦最清醒的時候,因為休息了一晚上,精力充沛,記憶力好,這時候背誦政治效率最高的時候。重點是理解記憶,不理解死記硬背是沒法背好的,理解的基礎上記憶就會更加牢固 這個也得根據自己的情況吧,有的人是大聲背誦,有的人適合一邊寫一邊背誦,有的人可能就是默背。不過什麼情況,都得理解...

學習歷史有啥技巧?

1.聽課的方法。課堂教學是學校教學的主要形式,聽課是學生在課堂學習時的一種主要活動,是學生獲取知識 資訊的重要途徑之一。一般來說,一堂歷史課所涉及的內容 如歷史事件 歷史現象 歷史過程等 概念 如歷史的時間概念 地理概念 人物概念等 是比較多的,而且往往是一次性出現 如一個歷史事件的過程,教師不可能...