1樓：匿名使用者
上課時容易走神、搞小動作等現象都是剛入小學的孩子所表現出來的問題。這時因為孩子還不知道怎麼聽講，怎麼「注意聽」、「注意看」、「注意想」。所以，除了老師在課堂上對孩子們行為進行約束外，父母也要注意孩子注意力的培養、教會孩子怎麼在課堂上聽講。
每天檢查孩子當天的功課。有很多父母在孩子放學回家後經常這樣問孩子：「今天老師教了什麼」、「今天你學了什麼」、「你會了嗎？
」孩子也往往回答：「老師教了幾個生字」、「老師講了幾道題」、「會了」等等。很多家長就此已經滿意，詢問也就就此停止。
其實這樣的詢問等於沒有問，甚至會起到反作用——有時會養成孩子說謊話的習慣。父母不妨繼續詢問：「老師對這些字有什麼要求嗎」、「這幾個字和昨天學的字相像嗎」、「今天的作業和老師講的題有什麼關係」等等。
孩子可能會答不上來，這恰好表明孩子還不會「聽課」。這時候，家長的再耐心引導，告訴孩子應該怎麼聽講。而孩子這個時候也往往能虛心接受父母的建議，逐漸學會課堂認真聽講的要領。
幫助孩子學習，而不是替代學習。在孩子做家庭作業之前，父母要和孩子一起討論一下今天學習的內容是什麼，做哪些作業，然後進行哪些預習？預習要得到什麼？
開始的幾天，由父母來記下這些事先討論的內容，然後等孩子做完後幫孩子檢查。以後逐漸讓孩子自己記、自己做，父母在結束時幫助對照檢查。習慣完全養成後，孩子就能對第二天的課程有了比較詳細的瞭解，**是上課時需要注意聽的重點、**是需要注意聽的難點，孩子也就做到了心中有數，在課堂上自然也就能認真聽講了。
培養孩子的注意力父母要多注意培養孩子做事的專注力和注意力。比如，對於老師留的家庭作業，您可以讓孩子在規定時間內分階段完成。（比如，讓孩子在20分鐘內完成語文作業。
）如果孩子能夠專心完成，父母要給予一定鼓勵(儘量減少物質獎勵)，並讓他休息5-10分鐘。再以同樣的方式完成下面的學習。當孩子能夠做得很好時，可逐步延長學習的時間段。
孩子在做作業的過程中，要求他把題目的要求、條件用筆勾出來。這樣不僅可以培養孩子的注意力，還能防止孩子變成「小馬虎
2樓：匿名使用者
這很正常，不用耽心。
我女兒6歲了上一年級，老師反應孩子上課愛說話，注意力不集中怎麼辦？ 5
3樓：匿名使用者
孩子剛剛入學，到了一個陌生的環境緊張、害怕都是有的。這個時候要多和老師溝通，不要給孩子過多的思想壓力；最重要的就是不要拿老師嚇唬孩子說你要不聽話我就告訴你老師等等的
4樓：2012我要出國
上課愛說話很bai正常，孩子du的有意注意和自我控制zhi能力在那個年齡dao階段還不成熟，需要內慢慢發展。容還有一個孩子的思維活動在這個年齡階段也總是會伴隨著肢體或語言活動的，另外，教師自己也應該反思你的課堂教學是否能吸引孩子的注意力。我對我們有些老師說實話是很有意見的，如果把你放在一個枯燥乏味的課堂中，未必你也能坐住。
但是，我們的老師總是強制要求孩子靜聽，而不去從自己身上找原因，無形中對孩子的性格造成了傷害！
5樓：匿名使用者
小孩子都這樣 剛到一個環境對老師有排斥感也正常 剛上一年級不要打擊、批評她 家長多引導多溝通就好了 再說小孩子說話注意力不集中也很正常 之前說明和同學關係很好
6樓：匿名使用者
其實小孩子上小學都有一個適應的過程，只是有的快有的慢，而課堂的聽講能力，思考能力和回答問題的能力及膽量都是一個慢慢形成的過程，所以多引導，少批評。還有就是，多和老師「溝通」。
7樓：愛帥
剛上一年級不要打擊、批評她 和老師溝通 讓老師對您女兒好 和她喜歡的小朋友一張桌 老師多表揚她 給他些小獎勵 我是一名小學老師
8樓：淺秋塵香
孩子屬於紀律性較差,自我約束力有待提高.與老師多溝通,請老師用正面引導、多鼓勵誘導的方法，來幫孩子提高上課的注意力。
9樓：飛逸
家長應在家多給孩子一些鼓勵，老師也應注意自己的教育方法，主動叫他
10樓：胡彩虹啊
家長還是要重視這個問題。注意培養孩子傾聽的習慣。學會遵守上課的規則，這對以後的學習影響很大。家長可多看一些育兒書籍，總能找到一些育兒好點子的。
11樓：文雪淵
首先很高興回答您的問題.孩子在開始上學的時候總有很多不適應,適應過程也有長有短.家長不應該只是指責,而是應該和孩子溝通來解決.
不過.小學是養成好的學習習慣的關鍵期,所以一些問題也不可忽視.
12樓：匿名使用者
我孩子也是這樣，但是現在好多啦，給我孩子做訓練的老師說是因為觸覺失調的原因造成的，所以需要做感統訓練，你可以帶她去感統訓練館做下評估，做一段時間的感統訓練就會有很好的效果
13樓：好心情傳說
小孩需要一個適應過程，包括能力、膽量、興趣。對孩子教育多從他興趣入手，多表揚，少批評。興趣濃，接收能力就強。孩子感興趣，上課就不說話；接受能力強，上課注意力就集中。
14樓：
很正常的反映！可以試試讓您的女兒多參加同齡人的活動！先開朗一點
15樓：我是古煜祺
這個很正常，你首先應該培養孩子對學校的熱愛，再一步一步的教會孩子上課是不可以講話和鍛鍊她的發言能力。這樣你的孩子就變得很棒了。喜歡請選我為最佳吧。
16樓：匿名使用者
嘗試訓練孩子的注意力，先讓孩子做自己感興趣的事情，然後讓孩子做一些容易的家長要求的事情，培養孩子的學習興趣
17樓：微了個博
上課時希望老師多關注孩子，多鼓勵孩子，激發孩子學習的興趣。
18樓：緱若鴻
我家姑娘也正在經歷這個階段，除了進行一些集中注意力的小遊戲以外，和孩子約定好，根據孩子缺點的方面制定一些獎勵措施，比如：完成一項獎勵一朵小紅花，集齊十朵小紅花，滿足孩子一個花費不超過一百圓的願望。但是不要要求的項太多哦！
19樓：萱萱乖乖
要開導小孩..可能小孩對老師有恐懼感...消除恐懼感就好了....
20樓：小小魚兒
我家孩子也一樣，也是剛滿六歲現在一年紀，老師也常反應說上課注意力不集中，我想年紀還小，慢慢就好了，班上有的孩子都七歲了，那樣就專注力比較起來還是有一定的差距的。
21樓：匿名使用者
同孩子交流要用平等的方式，多進行引導，不要強硬進行。
22樓：匿名使用者
主要還是覺得讓孩子覺得學習有意思，學習有用處，孩子才能用心學習
23樓：琳琅
增強注意力copy不僅靠食物，還需要一些方法的， 人的注意力不集中有很多因素引起的，包括遺傳，家庭環境，成才經歷和生理因素等等，新起點速讀速記這裡有專門訓練注意力的課程，老師教給大家很多的方法，比如舒爾特**，專注力小遊戲等等，這裡給大家介紹一種在心理學中用來鍛鍊注意力的小遊戲。在一張有25個小方格的表中，將1-25的數字打亂順序，填寫在裡面，然後以最快的速度從1數到25，要邊讀邊指出，同時計時。
我孩子今年6歲了，上小學一年級，上課的時候注意力不集中，回答問題也不積極，如何提高注意力？
24樓：匿名使用者
課上的事情，要看老師的本事了。
一年級孩子，大多數注意力不可能超過10分鐘。
25樓：學能—劉冰冰
注意力不集中有多方面的原因，要找到具體的原因，不要僅僅通過表面現象斷定，多和孩子溝通，做孩子的朋友。孩子上課回答問題不積極，可能是孩子有些不自信，家長平時要多觀察孩子，全面的瞭解孩子的情況，發現孩子有一點點的進步，就及時表揚，多鼓勵他。讓孩子充滿自信，鼓勵孩子把自己的想法都說出來。
我的孩子在上襄陽市人民路小學一年級，老師經常向我反映孩子注意力不集中，我很迷茫，不知道怎麼辦？
26樓：匿名使用者
我覺得其實小孩子的注意力很難集中，特別是上他不感興趣的課時。你可以用一些帶獎賞的方式激勵他，這樣比起呵斥效果要好的多。
27樓：小莉欣
老鄉你好，我家女兒今年秋季也要在人民路小學上一年級了，我們一直在廣州工作，孩子也在廣州上幼兒園，想向你請教一下人民路小學教學質量怎麼樣？是不是8月底才開始報名，廣州這邊從五月份就開始報名了，謝謝
小學一年級激勵孩子的話，小孩剛上一年級鼓勵的話
又要開學了，讓我復們一起再讀一遍制龍應臺寫給安德烈的一段話 孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義 有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，會帶給你...
我是孩子家長，孩子剛上小學一年級，想向班主任老師要電話號碼，我每天都接送孩子，要老師號碼這樣會不會
沒什麼不妥啊，就說老師留個 以後孩子有什麼事兒好跟您溝通！老師不會那麼小氣不給，再說了現在的老師，還巴不得你有時候給他送點東西。不會啊 現在家長都有老師的 方便很多啊。想請假啊 或有什麼想跟老師溝通的時候。我向老師要號碼，回答說這是隱私，不給。不會，很多老師都會主動讓學生記下他們的號碼 是不是人家老...
孩子上一年級跟不上怎麼辦，小學一年級新生學習跟不上怎麼辦
本人不能想象你家孩子的基礎如何，估計應該不是很好。我聽說過一個真實的故事，北京某小學老師的孩子考上了一年級，而在一年級所有學生裡面卻是最後一名。家裡思前想後，最後謹慎地選擇了放棄一年級的學業。理由是 雖然孩子考入了一年級，而成績相當不好，在這樣的環境中，對於孩子的成長沒有什麼子處，畢竟大家都比他的程...