1樓：
學園默示錄吧
額 就1集啊 沒看清楚 想想
2樓：何必自編自演
- - 我有 結局是都被感染了 貌似有四集都是不同劇情的 要的留郵箱
一部日本動畫，說被什麼感染了，有個女老師和四個學生在學校裡面的。
3樓：冰凌相思愁
校園抄默示錄吧，是喪屍侵入的
故事發生在藤美學園，一個寧靜的下午，主角小室孝正翹課在學校的天台上發呆。突然間學校受到了「它們」的襲擊，被襲擊的人死後復生，又成為了「它們」的夥伴。「不破壞它們的頭部就不會停止活動！
」，僅僅得知這一個資訊，孝與青梅竹馬宮本麗、好友井豪永只能不斷地逃生……
幾小時前還是和平的學校在幾小時後就喪屍成群，被喪屍咬到的人也會變成喪屍，這些喪屍被稱作「死體」喪屍。倖存下來的幾個人拿起了**，與活死人喪屍對抗，他們是否能衝出重重包圍來到安全地帶？這全靠他們的努力了。
當整個個世界陷入了絕望，到底是什麼改變了世界？你？我？
還是神已經拋棄了我們？這究竟是為什麼？疑惑，不解，猜忌，人性的掙扎，都暫且放下，為了生存去奮鬥吧！
不要讓恐懼遮蔽了你的眼睛與心靈。
人類面對恐怖的死體，他們真的能勇敢的生存下去麼？
一部日本動畫，就只有一集，說被什麼感染了，有個女老師和四個學生在學校裡面的
4樓：x賊王
被感染了？？？我只知道，學園默示錄，講的是動漫版的生化危機，，，樓主可以克看看，，
5樓：卡薩丁
學院默示錄 我看完了
6樓：匿名使用者
之前倒是見過 k a ɳ 3 p • c ɳ這裡還是有一些的;;
;;;;
;;路過，那就是緣分，留下，便是註定。
我真的愛你，閉上眼，以為我能忘記
你做的事情，最好是你晚年時，願意回憶的事。
下著雨，我站在樹林裡，分不清臉上是淚還是雨【心碎的句子】1、真心離傷心最近。2、夢已逝愛說愛笑，我渾身驕傲，不哭不鬧，我無視所有嘲笑。
學生時最後悔沒做哪件事？
7樓：匿名使用者
問題截圖
談戀愛？好
好學習？
回答：個人在學生時有好好讀書，有努力學習。
學生時最後悔沒做的事情是談戀愛。
那個時候，學習很忙，家教很嚴。
現在再想想，有些後悔當時沒有
答應某個同學的追求。大家都覺得
談戀愛會影響學習，其實只要保持
正常的交往（同學朋友關係），
學習時間上，嚴於律己，
真的應該考慮有一份純真的戀愛。
不摻雜任何條件的純潔的感情。
回答僅代表個人觀點。
8樓：匿名使用者
現在的我，是一名高中生，我以一名高中生的身份，來回答你
我的初中是一所封閉式管理，學校領導的深層理念就是培育一批讀書人。
但是，他們忘記一個至關重要的點---人的天性。他們對學生灌輸的理念--讀書。
著實 讀書非常重要，對一個人的成長有著深遠的影響，誇張的來說，你現在讀多少的書很大程度上影響著你將來工作，生活，教育，與人相處。
人的天性是快樂的，追求自由，幸福的，相互關愛，但是我認為這所學校與這些都沾不上邊。封閉式學習，沒有課外生活，沒有交學生如何與人溝通，如何提升學生除了學習以外的領導能力，組織能力，溝通能力。就是這樣一所讓學生埋頭苦讀，三年以來，學校領導，最關心的莫過於，中考重點率，成績，排名，學校領導從未考慮過學生的心理健康，身體健康，最看重自己學校的利益，從未提學生想過。
總這所學校走出來的學生，臉上沒有青少年本該有的笑容，那種洋溢在臉上的幸福感。
據我調查，學校中，多大部分學生都有由輕至重的心理健康問題，嚴重的，還在學校的教學樓頂上跳下來，有自殘的男女學生，我的同學精神疾病半夜無法入睡，在醫院調養一年半了依舊未好，這是一所什麼樣的學校，我在裡面待了3年，並且，我發現，儘管是一直打著好好學習的頭號作為這所學校的理念，學生成績依舊不必附近幾所公立的學校優秀。
我的半個學生時代，最後悔的事情就是沒有轉學，這所學校，宣傳時說：一個班級有半數以上的學生可以靠省重點，後來進去，才發現，原來都是笑話。
我不後悔我的學生時代沒有談戀愛，也不是各位網友所說的沒有好好學習，希望大家可以慎重考慮進入瑞安新紀元實驗學校，不論高中部還是初中部，因為在高中初中時期正是一個人塑造價值觀，品格、人格的關鍵時期，你可以把戀愛、學習放一邊，挑選學校，尤其是一所封閉式的學校，一定要了解透，他們的教學理念生活理念會影響你們一輩子的，這就是為什麼很多人都非常注重校風，關注領導管理理念。
9樓：匿名使用者
學生時代最後悔的就是沒有好好學習。
一、當然是很多都會有後悔沒好好學習的感嘆，因為現在的社會，沒一技之長實在太不好混了。如果當時自己努力一把，逼自己一把，考上一個好的大學，留在大城市，那麼一切都和現在不一樣。少年們，努力吧，記住，用知識賺錢永遠比用體力賺錢更輕鬆而且賺的更多。
二、上班後大腦記憶力，體力和私人時間幾何倍下降。再想好好學習就會感到力不從心，年紀大了慢慢懂了。後悔自己沒有好好學習，同時也後悔沒有好好的活出真正的自己，當遇到越來越多優秀的人的時候！
才更加的後悔！
明白了工作的不易，生活的不易，同時也後悔自己沒有好好的讀書學習！
三、如今在社會上遇到的困難，皆是因為自己的無能，這個時候便會想到如果年少時努力一點該多好。
有時候遇見那些優秀的人，真的會去感慨，也會去反思，別人真的比你努力，而自己荒廢了多少的時光啊。
10樓：匿名使用者
以下看法僅針對學生（中學生，大學生），與社會人士無關：
1. 談個屁的戀愛
11樓：匿名使用者
這個問題如果問所有的走過來的學生們，可能90%的學生可能都會選擇沒好好學習吧，至於談戀愛的話，並不會有什麼可惜的，因為人生很長，可以戀愛的時間也很多啊，並沒有什麼值得後悔的。
其實很多學生都是很有潛質的，如果好好學習的話一定會有另外一番景象，但是，學生時代的學生是不成熟的思想很多都比較幼稚也比較貪玩，所以說很多人被沒有把時間花在學習上而是花在了別的時候，導致了可能，沒考上好的學校，或者說是沒有，選擇好的專業，等等，所以說大家作為一個學生來說學生來說如果能夠再選擇一次肯定是選擇好好讀書，而不是選擇其他的東西，談戀愛根本不值一提。
12樓：蹦噠的小魚
出了校園才知道社會的巴掌抽得有多疼，學業不精，找個喜歡的工作，卻發現自己勝任不了，好可悲！學校就是象牙塔，保護的太嚴實，沒能體驗社會的殘酷。果然老師說的，學到的知識是自己的，一直都會在的。
其他的以後都會有時間，不然在別人拼命學習的時候你在玩耍，那麼別人在享受的時候，你就在辛苦為了生活奔波
13樓：發光的斷電燈泡
後悔沒有聽父母的話，把大把的時間浪費在了談戀愛和人際關係的處理上。
不要以為談戀愛真的能很輕易做到「兩個人互不耽誤，共同努力」，尤其是兩個人成績懸殊較大的這種。與其談戀愛，不如把時間收集起來，放到學習上，在變成更好的人之後再去尋找同樣更優秀的人。當然，不只是戀愛，父母在很多反面都比我們有更豐富的經驗。
一定要重視他們的每一條意見。他們才是真心為你好的人。
後悔為自己考慮得太少，替別人考慮得太多；不會拒絕、一味遷就。
正如喬布斯在演講中說的那樣，死亡清理了老者，為新生讓路。我們正年輕，不要用自己的時間去過別人的生活。我們得為自己而活，多替自己考慮一點。
總是想著別人只會迷失自己。雖然確實也需要學會換位思考，但是這是在考慮到了自己的前提下。遇到了自己不願意做的事情，或者忙不過來時被要求幫助，就大膽地拒絕。
真摯的感情不會因為你真誠的拒絕而坍塌。反而，你若總是盲目地答應不但不會被感謝，反而會被得寸進尺。
嫉妒心過勝。
做好自己，不要關注別人怎樣。無論什麼時候，在某個領域或是綜合能力上，總有人比你強之又強。所以，與其羨慕嫉妒別人的成績、想把別人拉下來，不如在自己身上努努力。
然後某一天，你就會發現自己已經成了被羨慕的物件。共勉。
14樓：煎餅王子
學生時代的我沒有談過戀愛，沒有做過任何不好的事情，比如說嗯，課上早退遲到，這種事幾乎沒有。
我就像是一個普通的小女生一樣，看著言情**能熬到凌晨一兩點鐘，每天困的不行，韓依秀堅持看言情**，但是學習這件事情就好像是跟自己做一樣，明明知道好好學習是對的，但是偏偏自己就不學
現在到了一個芝士的年齡，才懂得當時的自己是有多麼的傻，和現在有多麼的後悔
15樓：四月走來
總是希望時光能夠倒流總是後悔學生時沒有抓緊時間好好學習。總是有人對你說你們現在什麼壓力都沒有隻要好好學習就可以，總是有人對你說別人逼你學習是沒有用的主要的還是你自己想學，這些話只有自己走到了社會有了比較吃了苦頭才真正體會其中的意義。不要在追逐和後悔中懊惱已經過去的事實要從已經過去的事實中吸取教訓總結經驗向前看。
16樓：匿名使用者
沒有談一場轟轟烈烈的戀愛。是那種買好早餐，等著一起去上課；是每次吃完飯，還要手拉手送到樓下的；是冬天想被牽手，還要被他抱的那種。
很多年後的同學會上，酒過幾巡。他對當年暗戀的同學說：「你知道為什麼以前每個下課，我總是找你問問題嗎？
」大夥兒鬨堂大笑，等著看她臉紅。她平淡地看了他一眼，抿了抿嘴角道：「那你想過沒有，為什麼我總是會在座位上，而不出去玩呢？」
相聲 《 如此學生》的臺詞
17樓：time夏蟲語冰
適合中學生
的相聲 《 如此學生》臺詞如下：
甲 乙同為學生身份,甲一臉苦惱上臺
乙:咋啦?
甲:考試唄!
乙:沒考好?
甲:(悲傷)嗯,都怪老師缺德.
乙:(驚訝)缺德?
甲:對.就拿數學來說吧,這麼重要的考試,你倒把題目出得簡單點兒啊!他倒好,盡挑我不會的出,這不時存心和我為難嗎?那麼大的紅燈籠掛著,多**觀啊!
乙:去你的吧,嫌難看,自己上課認真著點.
甲:(委屈並抽咽一下)還有呢!英語考試,填空題一分一個,可我明明寫對了三個,老師卻偏不給我分.
乙:不會吧?老師工作都是挺認真的.那三個是什麼題目?
甲;這你就別問了.]
乙:(拍了拍自己的胸脯)說吧,我替你作主.
甲:班級_____姓名_____學號_____
乙:呸!填對一百個也沒分.
甲:(連忙)別急,這個不算的話,還有呢!
乙:還有啥?
甲:老師不是說過嗎?這寫作文時要多用成語,分數才高嗎?
乙:(點了點頭)對啊,這沒錯.
甲:可是這次語文考試的做文章是要寫遊記,我用了好多成語的,可是老師把我的分數全扣光了,嗚嗚嗚
乙:(?)啥作文,說來聽聽.
甲:(從口袋裡拿出一張紙,他的眼淚就要"破堤而出"了)好,你要為我作主啊!"週末,爸爸媽媽特地帶我們到動物園玩......"
乙:這文章好啊,開頭點題,繼續
甲:(擦掉鼻涕）＂按照慣例，我們早晨喜歡吃地瓜粥．今天因為地瓜賣完了，媽媽只好黔驢技窮地削些芋頭來濫竽充數．沒想到那些種在陽臺上的芋頭很好吃，全家都貪得無厭得自食其果．．．．．．＂
乙：（目瞪口呆）這哪跟哪呀？
甲：還有呢！＂出門前，我那徐娘半老的媽媽打扮得花枝招展，鬼斧神工到一點也看不出是個糟糠之妻．頭頂羽毛未豐的爸爸也趕緊洗心革面沐猴而冠，換上雙管齊下的西裝後英俊得慘絕人寰，雞飛狗跳到讓讓人退避三舍．東施效顰愛漂亮的妹妹更是畫虎類犬地打扮得豔光四射，趾高氣揚地穿上新買的高跟鞋．我們一丘之貉坐著素車白馬，很快到了動物園，不料參觀者多到草木皆兵，害得我們一家骨肉分離，妻離子散的爸爸鞠躬盡瘁地到處廣播，終於找到差點認賊作父的我和遇人不淑的妹妹．困獸猶鬥中，我們螳臂當車力排眾議推己及人地擠到猴子柵欄前，魚目混珠拍了張強顏歡笑的全家福．．．．．．＂
乙：得了，得了，別讀了，就你這作文，還想得分呢！
甲：（悲哀）連你也這樣說？
乙：成語哪能讓你這樣用，上課認真地上吧！
甲：（委屈狀）我很認真的，上課時，我認真到同桌的一言一行我還記憶猶新．記得那是數學可時，老師問：＂統計是一門很有用的知識，我們學習統計，我們的目標是什麼啊？
＂我同桌曰：＂沒有蛀牙！＂還有我依稀記得那次老師大罵值日生不擦黑板，同桌說：
＂誰汙染，誰治理！＂
乙：上課是聽老師的，誰叫你去注意你同桌的一言一行？
甲：． ．．．．．
乙：說了這麼多，你的語文成績是多少？
甲：馬有失蹄時，人有失手處
乙：少廢話，幾分？
甲：．．．．．．（含糊不清）
乙：幾分
甲：．．．．．．
乙：大聲點！
甲：（急了）60還差2分嘛
乙：哎，看來我們學習都有問題．
甲：對，（握住乙的手）來，讓我們共同努力．
乙：共同進步
甲：做學習的比翼鳥
乙：生活中的連理枝
甲：身有綵鳳雙飛燕
乙：心有靈犀一點通
甲：（感覺不對勁）這捱得上嗎？
（**）
拓展資料：
找一部日本動畫，尋找一部日本動畫片的名字
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