假如《我要的是葫蘆》那個人第二年他又種了葫蘆,那他會怎麼做

2021-04-09 14:21:29 字數 4445 閱讀 9516

1樓:t夢魘

第二年,這個人又種了一棵葫蘆,長 長的葫蘆藤上一片綠色,開出許多小

花。 花謝以後,藤版上長滿了許多小權葫蘆。多麼 有趣的小葫蘆呀!

他常常都去觀察它,怕 它又生「病」了。 有一天,他看見葉子上爬 著一些蚜蟲,他連忙去打藥,蚜蟲都死光 了,小葫蘆慢慢地長大了。 一個鄰居看見了,笑了笑說:

「你今年 的葫蘆長得真好啊!已經賽過大南瓜了。」

《我要的是葫蘆》是人教版小學二年級語文上冊(包括2017版 )第14課的課文 。文章講述了一個人一心想要心愛的小葫蘆長大,認為葉子上的蚜蟲與葫蘆毫無關聯,毫不在乎。最終葫蘆被蚜蟲蛀了,他的願望也落空了。

故事告訴我們:事物與事物之間關係密切,不可為追求結果而不在乎細節。

2樓:匿名使用者

第二年,那個人又種了葫蘆,葉了上又長了蚜蟲,那個人想:去年就是因為沒有治你們,害的我一個葫蘆也沒得到,於是,他把農藥灑在葉子上,葉子上的蟲沒了,他收穫了很多葫蘆。

3樓:匿名使用者

第二年,這

抄個人又種了一棵bai葫蘆,長 長的葫蘆藤上一du片綠色,開出zhi許多小花。 花謝以後,藤dao上長滿了許多小葫蘆。多麼 有趣的小葫蘆呀!

他常常都去觀察它,怕 它又生「病」了。 有一天,他看見葉子上爬 著一些蚜蟲,他連忙去打藥,蚜蟲都死光 了,小葫蘆慢慢地長大了。 一個鄰居看見了,笑了笑說:

「你今年 的葫蘆長得真好啊!已經賽過大南瓜了。」

4樓:匿名使用者

假如《我要的是葫蘆》那個人第二年他又種了葫蘆,那他會尋找前一年失敗的原因,認識自己原來的錯誤觀點,然後精心地去種植葫蘆,來年的葫蘆得到豐收。

假如《我要的是葫蘆》那個人第二年他又種了葫蘆,那他會怎麼做?

5樓:匿名使用者

第二年,這個人又種了一棵葫蘆,長 長的葫蘆藤上一片綠色,開出許多小花。 花謝以後,藤上長滿了許多小葫蘆。多麼 有趣的小葫蘆呀!

他常常都去觀察它,怕 它又生「病」了。 有一天,他看見葉子上爬 著一些蚜蟲,他連忙去打藥,蚜蟲都死光 了,小葫蘆慢慢地長大了。 一個鄰居看見了,笑了笑說:

「你今年 的葫蘆長得真好啊!已經賽過大南瓜了。」

6樓:匿名使用者

第二年,那個人又種了葫蘆,葉了上又長了蚜蟲,那個人想:去年就是因為沒有治你們,害的我一個葫蘆也沒得到,於是,他把農藥灑在葉子上,葉子上的蟲沒了,他收穫了很多葫蘆。

7樓:匿名使用者

在鄰居的幫助下,種葫蘆的人明白了葉子和果實的關係,懂得了事物之間是相互有聯絡的,改變了過去只盯著葫蘆,不管蚜蟲的做法,最終種出了他想要的葫蘆。

8樓:匿名使用者

我要的是葫蘆,都市課堂作業上的,謝謝

9樓:匿名使用者

叢前,有一個人,他種了一棵葫蘆

10樓:匿名使用者

第二年那個人種的胡蘆會怎麼樣

假如《我要的是葫蘆》中的那個人,第二年春天又中了一棵葫蘆。他會怎麼做?葫蘆會怎麼樣呢?

11樓:幸福的娛兒

可從不同角度大膽發揮想象:也許,經過這次教訓後,他會尋找原因,認識自己的錯誤觀點,精心種植,葫蘆得到豐收。也許......

12樓:匿名使用者

我先給葫蘆藤澆水、施肥,發現蚜蟲就趕快治它

13樓:匿名使用者

第二年再種葫蘆會怎麼辦

14樓:匿名使用者

細心的照料,經常給他澆水,施肥,發現有蚜

15樓:匿名使用者

細心甘情願的人呀林正英?

《我要的是葫蘆》這篇短文中你想對那個不聽鄰居勸告,種葫蘆的人說些什麼?

16樓:劉平蘭

看事物時要看到事物之間的聯絡,要善於聽別人勸告

我要的是葫蘆這片課文種葫蘆的人最終什麼也沒得到,你下對這 個人說些什麼

17樓:新蘭

做事不僅要注重結果,更要注重過程;發現小錯誤,就要及時糾正,不要等到太晚。

小學二年級上冊語文我要的是葫蘆種葫蘆的人看見葫蘆都落了心裡會想些什麼

18樓:匿名使用者

小學二年級上冊語文我要的是葫蘆,種葫蘆的人看見葫蘆都落了心裡會想我應該聽從別人的勸告,明白了葉子和果實的關係,懂得了事物之間是相互有聯絡的,改變過去只盯著葫蘆,不管蚜蟲的做法,最終種出了想要的葫蘆。

《我要的是葫蘆》是人教版小學二年級語文上冊的課文。文章講述了一個人一心想要心愛的小葫蘆長大,認為葉子上的蚜蟲與葫蘆毫無關聯,毫不在乎。最終葫蘆被蚜蟲蛀了,他的願望也落空了。

故事告訴我們:事物與事物之間關係密切,不可為追求結果而不在乎細節。

附原文從前,有個人種了一棵葫蘆。細長的葫蘆藤上長滿了綠葉,開出了幾朵雪白的小花。花謝以後,藤上掛了幾個小葫蘆。多麼可愛的小葫蘆哇!那個人每天都要去看幾次。

有一天,他看見葉子上爬著一些蚜蟲,心裡想,有幾個蟲子怕什麼!他盯著小葫蘆自言自語地說:"我的小葫蘆,快長啊,快長啊!長得賽過大南瓜才好呢!"

一個鄰居看見了,對他說:"你別光盯著葫蘆了,葉子上生了蚜蟲,快治一治吧!"那個人感到很奇怪,他說:"什麼?葉子上的蟲還用治?我要的是葫蘆。"

沒過幾天,葉子上的蚜蟲更多了。小葫蘆慢慢地變黃了,一個一個都落了。

19樓:胖娜

看見葫蘆落地了他心裡才想到,應該早一點保護好葫蘆。

20樓:河南省劉特

1我好後悔,應該聽鄰居的勸告。2我要的是葫蘆,又不是葉子,葫蘆為什麼會掉呢?3我應該先看看種葫蘆的書再種葫蘆。

21樓:匿名使用者

種葫蘆的人,他很懶,不想弄葫蘆

二年級語文我要的是葫蘆 後續故事怎麼寫

22樓:匿名使用者

我要的是葫蘆的寫話怎麼馬

看到葫蘆一個個都落了,種葫蘆的人後悔,他自言自語的說我要的是葫蘆

23樓:匿名使用者

課文《我要的是葫蘆》

從前,有個人種了一棵葫蘆。細長的葫蘆藤上長滿了綠葉,開出了幾朵雪白的小花。花謝以後,藤上掛了幾個小葫蘆。多麼可愛的小葫蘆哇!那個人每天都要去看幾次。

有一天,他看見葉子上爬著一些蚜蟲,心裡想,有幾個蟲子怕什麼!他盯著小葫蘆自言自語地說:「我的小葫蘆,快長啊,快長啊!長得賽過大南瓜才好呢!」

一個鄰居看見了,對他說:「你別光盯著葫蘆了,葉子上生了蚜蟲,快治一治吧!」那個人感到很奇怪,他說:「什麼?葉子上的蟲還用治?我要的是葫蘆。」

沒過幾天,葉子上的蚜蟲更多了。小葫蘆慢慢地變黃了,一個一個都落了。

讀了(我要的是葫蘆)這個故事我明白了什麼

24樓:米格戰鬥機

明白了事物與事物之間關係密切,不可為追求結果而不在乎細節的道理。

《我要的是葫蘆》是人教版小學二年級語文上冊(包括2017版)第14課的課文   。

植物生長一般要經歷這樣一個過程:生根,發芽,長葉,開花,結果。在這一過程中,前一環節直接影響著後一環節,要想得到好果實,就得細心呵護植物各部分的生長,不能只注意結果。

做任何事都得注意事物之間的聯絡。

25樓:晴雲茶煙

《我要的是葫蘆》這故事告訴我們做任何事該注意:都不能只看表面,要注意事物之間的聯絡,思考領悟其中的道理。

《我要的是葫蘆》是人教版小學二年級語文上冊的課文。文章講述了一個人一心想要心愛的小葫蘆長大,認為葉子上的蚜蟲與葫蘆毫無關聯,毫不在乎。最終葫蘆被蚜蟲蛀了,他的願望也落空了。

故事告訴我們:事物與事物之間關係密切,不可為追求結果而不在乎細節。

從前,有個人種了一棵葫蘆。細長的葫蘆藤上長滿了綠葉,開出了幾朵雪白的小花。花謝以後,藤上掛了幾個小葫蘆。多麼可愛的小葫蘆哇!那個人每天都要去看幾次。

有一天,他看見葉子上爬著一些蚜蟲,心裡想,有幾個蟲子怕什麼!他盯著小葫蘆自言自語地說:「我的小葫蘆,快長啊,快長啊!長得賽過大南瓜才好呢!」

一個鄰居看見了,對他說:「你別光盯著葫蘆了,葉子上生了蚜蟲,快治一治吧!」那個人感到很奇怪,他說:「什麼?葉子上的蟲還用治?我要的是葫蘆。」

沒過幾天,葉子上的蚜蟲更多了。小葫蘆慢慢地變黃了,一個一個都落了。

26樓:匿名使用者

事物之間是有密切聯絡的,要聯絡的看問題,如果只顧結果不考慮其他有可能到頭來什麼也得不到。

27樓:匿名使用者

是我之間都有親密的聯絡,不能光看結果,不然什麼也得不到。

28樓:匿名使用者

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第二年,那個人種下的葫又結了幾個小葫蘆。有一天,他發現葉子上爬著一些蚜蟲。這時他想起什麼 於是趕快

當他發現葫蘆上有小蟲子的時候。馬上就意識到蠕蟲了,於是趕緊買來農藥進行除蟲。第二年,那個人有種了一棵葫蘆.續寫 第二年,那個種葫蘆的人又種下了一棵葫蘆。他天天給小葫蘆澆水 拔草 施肥。過了不久,細長的葫蘆藤上長滿了綠葉,開出了幾朵雪白的小花。花謝以後,花謝以後,藤上掛了幾個小葫蘆。多麼可愛的小葫蘆哇...

寫話,圍繞種葫蘆的人第二年種葫蘆時,他會怎樣做

第二年,種葫蘆的那個人又種了一棵葫蘆。沒過幾天蚜蟲又有了,那個人看見了聽取了鄰居的話連忙把蚜蟲殺死。從此之後葫蘆越長越大,都賽過大南瓜了,那個種葫蘆的人開心極了。那個人發現以後。把牙蟲都趕走了。第二copy 年,這個人又種了一棵葫蘆 長 長的葫蘆藤上一片綠色,開出許多小花。花謝以後,藤上長滿了許多小...

中國平安100萬的車險第二年要交多少錢

看客戶的具體保險規劃和需求,不同的規劃和需求,保費在 差距,自然巨大。原則一 優先購買足額的第三者責任保險。購買汽車保險時應該將保持賠償他人損失的能力放在第一位,否則事故發生後只會束手無策。雖然第三者責任險與交強險的功能幾乎重疊,都是在車主的車撞了人之後用來賠付對方的醫療或補償費用的。但是,從目前來...