七年級上冊秋天的懷念研討與練習第四題

2021-04-09 23:09:13 字數 1284 閱讀 5220

1樓:淡化的憂

這一段文字,寫「我」因為突然返回,得以從一個客觀的視角觀察母親凝思佇立的神情,從而意識到母親的精神壓力絕不在「我」之下,她一定是為「我」熬過了不知多少個「空落的白天」和「不眠的黑夜」,並作深層反思,闡發了「兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的」的道理。《秋天的懷念》以敘事為主,有一定的象徵意味;這段文字以議論為主,多有聯想和想象。

秋天的懷念課後第四題答案

2樓:我叫逗筆軍

怎麼說呢,作業嘛,如果是為了應付,抄抄也無所謂啦,當然這是不好的習慣,專最好還是自屬己做,如果有不會的請教一下人,既豐富了自己,也幫助了同學。如果為了成績,還是自己做最好。

這種問法不會有答案的,應該拍照發上來,有書的人不會來回答的,能回答的都沒書。最好還是不要問答案,自己做最好,不懂先問老師。

秋天的懷念練習冊第四題

3樓:匿名使用者

強調突出了……(按課文內容填)的情景,表達了作者……(按課文內容填)的感情

4樓:活寶王國的國王

①「看花」是全文圍繞的中心事件。

②「看花」是母愛的集中體現。

③「看花」是「我」新生活的象徵,是母親願望的達成。

七年級上冊語文作業本人教版秋天的懷念答案 十分需要,急

5樓:風鈴丶蒔光

滿意請採納

初一語文第二了的課後問題 為什麼文章的題目叫《秋天的懷念》

秋天的懷念閱讀答案初一

初一上冊秋天的懷念起因經過結果

6樓:

起因:我因雙腿殘疾而沉鬱

經過:母親為鼓勵我勸我去北海看花,但均未成行結果:母親病逝,妹妹推我看花,理解母親苦衷話說一般都問幾次賞花,都不太會問這個,畢竟這是篇散文,不是記敘文

七年級(初一)上冊,語文第二課課文:《秋天的懷念》註釋(請按照語文書第5頁的原話回答,謝謝!)

7樓:great初夏之雨

1.《選自史鐵生作品集》(中國社會科學出版社2023年版)。史鐵生(1951—2010),北京人,當代作家。

著有**《我的遙遠的清平灣》《命若琴絃》《務虛筆記》,散文集《我與地壇》《病隙碎筆》等。

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滿意請採納 七年級上冊語文主題學習系列叢書讀後感3篇 四季如歌 一年有四季,而每個季節都有不同的美,如果說能夠用顏色來形容的話,我會這樣說 春天是生機勃勃的綠色,夏天是熱情似火的紅色,秋天是碩果累累的金黃,冬天是美玉無瑕的純白。總的來說,四季各美其美,美美與其,美了這個世界。春風徐徐吹來,吹綠了整個...

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