三年級22課,小學三年級上冊語文22課的生字的詞語

2021-04-11 08:29:08 字數 1601 閱讀 9106

1樓:匿名使用者

三年級課文 《富饒的西沙群島》

2樓:匿名使用者

什麼版本》上冊還是下冊

小學三年級上冊語文22課的生字的詞語 20

3樓:匿名使用者

是什麼版本?一般在課後都有生字,人教版在書後有詞語。

4樓:匿名使用者

生字:藍bai、懶、披、劃、威、武、揀、du顏、形、狀、zhi魚、料dao、輩

詞語:風景優美、物產豐回

富、五光十色答、深藍、杏黃、交錯、高低不平、各種各樣、懶洋洋、披甲、威武、成群結隊、飄飄搖搖、顏色、形狀、千奇百怪、漁業工人、四腳朝天、茂密、肥料、祖祖輩輩

5樓:猛龍大俠

阿四大四大大廈大颯颯啊

三年級語文下冊22課怎樣分柝

6樓:小武子

人教版22課《月球之謎》

分析——

這是一篇非常有趣的介紹月球知識的文章,從皓月當空的美好景象落筆,說到人類第一次登月後看到的月面,接著列舉了一些與月球有關的不解之謎,最後以「對神祕的月球,人類還將繼續探索下去」結束。

這篇課文在寫法上很有特色:第一段用優美的文字,渲染月光給人們留下的美好印象,不但突出了月亮本身的魅力,而且也和第二段中月面的荒涼形成對比;文章主體是介紹與月球相關的幾種難解之謎,其間巧妙地運用疑問句和感嘆句,強化了月球的神祕;結尾是開放式的,以「神祕」來概括上面列舉的幾種謎,與文題相呼應,同時激起讀者探索的願望。

教學本課的重點是瞭解月球是個什麼樣的世界,文中寫了月球的哪些不解之謎。難點是利用資料交流、古詩句積累和想象等手段,引導學生真正感受月亮的神祕和魅力,同時引導學生髮現問題、提出問題。

三年級語文下冊22課小練筆怎麼寫

7樓:匿名使用者

圍觀的人越來越多,大家讚歎著,議論著。有的說畫得真漂亮,有的說這幅畫畫得真是栩栩如生呀,還有的說這幅畫要是是他畫出來的該有多好。一位媽媽帶著她的孩子到花港觀魚,孩子指著青年的那幅畫說:

「媽媽,我也學畫畫!」媽媽笑著說:「只要你肯,學什麼都行。

」一個小學生說:「他畫的真美呀!」又一個小學生說:

「他畫得的確很美!」一個老人說:「他能畫出金魚的動態,彷彿金魚在紙上游動,真厲害呀!

」一位中學生說:「對呀!等高考一結束,我就拜他為師!

」大家議論紛紛,惟獨只有這位青年在專心作畫,彷彿什麼也沒聽見。

8樓:匿名使用者

。。。。???。。?。。。74556

9樓:匿名使用者

可以寫寫人物之間的對話。

10樓:公子陳生啊

和你了明年看起來婆婆

11樓:匿名使用者

武老高川鎮上班著了嗎,我們的少年時**價錢嗎?嗯

12樓:西西

我們倆爭吵是因為我們倆在一起玩的時候

13樓:匿名使用者

以後我們會看到地上有許多水窪,就像有趣的鏡子,對映在我們的臉上。

小學三年級上冊掌聲課文,三年級上冊語文第二十一課文巜掌聲》全文

上小學的時候,我們班有位叫英子的同學。她很文靜,總是默 m 默地坐在教室的一角。上課前,她早早地就來到教室,下課後,她又總是最後一個離開。因為她得過小兒麻 m 痺 b 症 zh n 腿腳落 l o 下了殘疾 j 不願意讓別人看見她走路的姿 z 勢 sh 一天,老師讓同學們輪流上講臺講故事。輪到英子的...

三年級語文上冊第8課課件,三年級語文上冊第八課的課文的主要內容是寫什麼

語文 語言和文 來學自的簡 bai稱 du 是語言和文學及文化的簡稱。包括口頭語zhi言和書面語言,口dao頭語言較隨意,直接易懂,而書面語言講究準確和語法 文學包括中外古今文學等。此解釋概念較狹窄,因為語文中的文章不但有文藝文 文學 曲藝等 還有很多實用文 應用文 通俗的說,語言就是說話藝術。一般...

小學三年級語文造句,三年級語文造句

一 常用關聯詞語 1 表示並列關係 既 又 小麗既愛彈琴,又愛畫畫。一邊 一邊 我一邊走,一邊唱歌。不是 而是 這件衣服不是你的,而是我的。2 表示因果關係 因為 所以 因為天下雨了,所以我不能出去玩。既然 就 既然你說了,我就不再多講了。因此 我是他最要好的朋友,因此我很瞭解他。之所以 是因為 我...