1樓：youdianshen任
作者從 樹枝，樹幹，樹根 三個方面入手，細緻地刻畫了大榕樹的長勢和形態。
從遠及近的順序。
鳥的天堂第一自然段作者從什麼三個方面入手細緻的刻畫了大榕樹的長勢和形態作者是按照什麼的順序來觀察的
2樓：失而復得的嚮往
你好！鳥的天堂第一自然段作者從榕樹大小、形態、顏色入手，細緻地刻畫了大榕樹的長勢和形態；作者是照樹根、樹枝、葉子的順序來觀察的，祝你生活愉快！
(3)我能說一說作者幾次去「鳥的天堂」,看到了什麼景象?我還能劃出相應的句子
3樓：失而復得的嚮往
《鳥的天堂》，作者從 樹枝 、 樹幹 、 樹根 三個方面入手，細緻地刻畫了大榕樹的長勢和形態。按照 由遠到近 的順序來觀察。作者兩次坐船經過「鳥的天堂」,第一次去的時間是傍晚 ,看到了大榕樹,寫出了它大、生長茂盛特點，側重於靜描寫。
第二次去的時間是早晨，看到了鳥多，寫出了它們動作千姿百態 的特點,側重於動態描寫，作者對大榕樹的稱呼確是鳥棲息的好地方，由衷的讚歎。表達了作者的喜愛、讚美之情。
4樓：義柏廠
(3)我能說一說作者幾次去「鳥的天堂」,看到了什麼景象?我還能劃出相應的句子，你要想說的應該是一個關於書裡面的一個句子還是一個段落，所以我這邊也不太瞭解這個段落在**，所以幫你解答不了，希望諒解
鳥的天堂作者是按遠到近的順序,從什麼和什麼兩方面寫大從樹的。寫出了大榕樹
5樓：匿名使用者
作者按由遠及近的觀察順序，先寫它佔地面積大，並通過爭論榕樹的多少，說明這株榕樹是孤木成林，表現榕樹之大；
接著寫近看榕樹，通過對枝幹和綠葉的描寫，展示了大榕樹的勃勃生機。在飽含情感的描寫之後，作者發出由衷的讚歎：「這美麗的南國的樹。」寫出了榕樹的
側面描寫，榕樹被稱為「鳥的天堂」，並且從鳥兒們的歡樂，看出榕樹很是茂盛
寫出了榕樹不僅大而且還是鳥兒的棲息地
鳥的天堂誰幹了什麼結果怎麼樣是用這種方法來寫的嗎？
6樓：失而復得的嚮往
鳥的天堂，作者從 樹枝 、 樹幹 、 樹根 三個方面入手，細緻地刻畫了大榕樹的長勢和形態。按照 由遠到近 的順序來觀察。作者兩次坐船經過「鳥的天堂」,第一次去的時間是傍晚 ,看到了大榕樹,寫出了它大、生長茂盛特點,側重於靜描寫。
第二次去的時間是早晨，看到了鳥多，寫出了它們動作千姿百態 的特點,側重於動態描寫，作者對大榕樹的稱呼確是鳥棲息的好地方，由衷的讚歎。表達了作者的喜愛、讚美之情。
鳥的天堂是由什麼的順序觀察大榕樹遠看和近看大榕樹說的特點是什麼
7樓：課文你來說
《鳥的抄天堂》作者按由遠及bai近的觀察順序，du先寫它佔地面積大，並通過爭論榕樹zhi的多少，說明dao這株榕樹是孤木成林，表現榕樹之大；接著寫近看榕樹，通過對枝幹和綠葉的描寫，展示了大榕樹的勃勃生機。說明了大榕樹的龐大、茂盛，以及被稱作「鳥的天堂」的名不虛傳，表達了作者對大自然中這種生命現象的熱愛和讚美。
從地形型別 地形分佈 地勢起伏三方面說明非洲和亞洲的地形特徵
亞洲 地形型別主要以高原山地為主 地形分佈 主要用於國家 不好說 地勢起伏是中部高，四周低 非洲 地形型別主要以高原為主 地形分佈 主要用於國家 不好說 地勢起伏是東南高，西北低 亞洲及歐洲地形特徵 地形型別 地勢起伏 地形分佈 亞洲地形特點 1.地形複雜多樣，地勢起伏大。2.地勢中間高，四周低。3...
育兒教育原則包括有哪三方面,育兒教育主要包括哪些方面？
一 親子關係定義 孩子與父母親的關係是狹義的親子關係，親子關係乃一個人一生中最早經驗到的關係，也是人際關係中最重要的一環，假如這層關係發展良好，它將成為孩子一生中一連串和他人良好關係的基礎。二 親子關係的重要性 一個人的基本態度 行為模式 人格結構，在嬰兒期的親子互動過程中早已奠定基礎，再經其後的兒...
山鄉秋色了本文主要從哪三方面描寫家鄉秋天的景色重點寫的是什麼
本文通過對什麼什麼什麼的描寫，展現秋天的美麗重點描寫的是什麼。hfhcgvghhcsruffyv h 文學學習的好處？5 當然是提高文學素養了，中國古典文學中有許多關於禮的論述，有很多不僅對於個人有益，而且有利於構建和諧社會！1 提高素養，提升自身的品位 2 是感知社會的觸角，各個學科都是融會貫通的...